地府傳人在校園 第十二章 學生要教育為主

作者 ︰ 敗荷衰柳

()可憤慨過後又是憤慨,自己放牛的時候,為什麼就不會從有織女駕著祥雲來說愛上自己。自己上網吧的時候花光了身上最後十塊錢後,也沒有美女出來幫自己付車費。

又看著照片中五個高大的身軀躺在蔣小杰身邊哀嚎,寢室三人對著蔣小杰左看右看,白女敕的肌膚,瘦弱的身子,如同嬰兒般純淨無害的笑容,這家伙怎麼看也不像是能打倒五人的樣子。

而手機拍下來的視頻中,由于各個高大的身影遮住了蔣小杰弱小的身軀,所以不知道蔣小杰是怎麼出手的,到底有沒有出手。

「難道學校里有什麼高人,會隔空劍氣?」李晨電腦里的游戲人物就會這些招式,所以他提出了這個假設。

「嗯,嗯,有可能。」另外兩人附和。讓他們相信蔣小杰能擊倒五個一米八身高的老鳥,他們對于隔空劍氣這個小說中的東西更能相信點。

黃昏的行政樓,燈火如晝。

馬立斌,看上去四十多歲的樣子,身材中等,帶著一副厚厚的黑框眼鏡。水木大學副院長,當初嚴國鋒就是通過他的關系讓蔣小杰以特招生的身份進入水木大學。

現在馬立斌的辦公桌上,擺滿了蔣小杰擊傷五個同學的證據,還有那五個同學的驗傷報告。

眼前還有四個義憤填膺的年輕教師,最前面戴眼鏡的年輕教師拿著一張眾多教師簽名的聯名書,此刻正聯名要求學校開除蔣小杰。

大學里打架本來就是非常惡劣的事件,因打架被開除的大學生更是不計其數。而這次蔣小杰引起的打架事件,都足以觸犯法律了。

而最主要的,這次打的人,是陳家的人,陳家是本省的大家族,勢力遍布全國政界,商界,陳鳴雖然不是陳家嫡孫,可也是陳家的後輩,這樣的人被打了,自己可不好隨意糊弄過去了。就是自己,都很忌憚陳鳴啊,更何況是他身後的陳家。

所以馬立斌決定跟嚴國鋒打個招呼,然後不管他怎麼求情,自己這次都要秉公執法,作為朋友,自己已經仁至義盡了。

跟辦公室里的幾位老師說自己會嚴格執行校規後,馬立斌擺擺手,讓他們先出去,然後靠在自己的真皮轉椅上,拿起自己辦公桌上的電話,撥通了嚴國鋒的私人手機。

「喂,老馬,找老子什麼事。」嚴國鋒正在高檔酒店里,嘴巴里叼著龍蝦,口齒不清地道。

「老嚴,不是這次做兄弟的不幫你,只是你帶來的那小子事情弄地太大了。」馬立斌一臉無奈地道。

嚴國鋒一听,連忙走到一個角落,避開一起吃飯的人,有些忐忑道︰「啥?啥?事情鬧得太大,他炸了你們行政樓了?」

馬立斌听著嚴國鋒話里的意思,有些氣憤︰「靠,別跟老子說笑,他媽的,你帶來這小子當眾打傷五個人,兩個骨折,一個昏迷到現在還沒醒。TMD真會給老子惹事,而且告訴你,其中有一個,是陳家的人。」

听到沒有炸了行政樓,嚴國鋒的心終于放了下來︰「老馬,我還以為是什麼事呢,不就是打傷幾個人嗎。這事可大可小,再說了,公安局現在我在管,屁大的事。等他炸了行政樓再跟我說吧。」

馬立斌听著嚴國鋒無所謂的語氣,終于爆發︰「TMD,當眾打傷幾個人還小事,都夠拉去判刑了,你以為街上打幾個流氓,告訴你,被打的其余幾個人也都有來頭,你小子晚上給老子把人領回去,否則別怪兄弟我不罩著你,別把他交給陳家人,已經是老子仁義了。」

嚴國鋒也有些發怒了︰「媽的,不就是一件小事,你丫的是副校長,你還會擺不平這事。而且你還擺什麼官威,你丫的不就是轉輪王殿的一夜游神嗎?」

馬立斌一听也怒了︰「靠,咱們說陽間的事,別把我們的身份扯進來。不就是一個小屁孩,讓你一個堂堂y n陽使這樣對待。」

「媽的,要是普通小屁孩老子需要鞍前馬後跑,別怪做兄弟的沒提醒你,要是你開除他,老子就跟他說你的身份,還告訴他是你開除的。後果你自己負責。」嚴國鋒嚷道。

馬立斌被嚴國鋒的話唬得一愣,想想嚴國鋒親自跟自己千囑咐萬囑咐說照顧好他,還真的有些疑惑︰「靠,那小子什麼身份?老嚴,我兩兄弟在這塊地盤上共事這麼多年,你可別瞞著我什麼事。」

嚴國鋒沒好氣地說︰「你該知道我們第一殿中的小魔王吧,就他,上老子這玩了。你要是有興趣,老子介紹給你認識。」

小魔王?馬立斌沒見過,自然是听過的,十殿閻王自己沒妻沒兒,自從秦廣王撿了個兒子後,其他閻王爺當成自己的寶貝兒子一樣。雖然其他殿里不經常在地府的鬼卒們只是听說過他的名字而已。可是這個名字所代表的是什麼含義,地府里是沒鬼不知道的。

馬立斌心中一寒,暗想不會是嚴國鋒過意夸大吧︰「老嚴,你可要跟我說真話,真的是那個小…小少爺?」

「不相信,自己去查。不就是打傷幾個人,我這邊會銷案,你自己那邊靠你自己擺平了,媽的,別以後出個小事像天塌下來一樣,老子正煩著呢。」嚴國鋒掛了電話。

馬立斌沉思了一會兒,暗道︰如果真的這樣,得重新打算了,反正陽間的權利自己不留戀,再過個二十年,還不是得換張年輕的臉,換個身份繼續打拼,總不能一直保持不老不死不是?

馬立斌重新拿起話筒,撥通了剛才進來遞聯名書那個年輕教師手機︰「喂,小張,我跟你說啊,關于這次打人事件,我研究過了,小杰同學確實有錯在先。但是我們是什麼?對,我們是老師,老師就是幫助學生改正錯誤的。難道你們認為犯過錯誤的學生就不是好學生了?那還需要我們教師做什麼?

好了,好了,我知道他這次的錯誤犯的比較大,這不正是給你們年輕教師鍛煉的機會嗎?難道你們是害怕自己的教學能力不夠,如果這樣小小的挑戰你們都通不過,那我就要考慮給水木大重新更換教師了。

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