()接下來是楊翼選擇老師了。
楊翼在心中也有老師的人選了，雖然他感覺還差點什麼，但是他想不到比這個老師更合適他的老師。
「我選擇……」楊翼微笑的看著眾位老師。他這個時候很想哭，真的，不就是選一個老師嘛，大家能不能不用這麼緊張的看著自己，這個時候除了笑還能怎麼樣？希望他們知道後不要揍我，這麼多人揍楊翼，他肯定只有被揍了。
「我選擇冰男，可以嗎？」楊翼說道。楊翼知道生化人是做木工的，古往今來哪個木匠不是心靈手巧，對于心靈手巧他楊翼還是很向往的，奈何現在這個時代哪里還有什麼木匠，也許非洲學院這個木匠都是這個時代最後一個木匠了。
「什麼？」每個老師都不敢相信楊翼會選擇學院里還不是老師的校工。摩爾殺傻傻的感覺中感覺到好像這個好事落在冰男手中了。
「為什麼？楊翼希望你能給我們一個解釋。難道你覺得我們這麼多老師還不如一個木工，還是因為你仗著你通過了測試通道五就想玩我們這麼多老師？」趙弘很生氣，因為他以為楊翼會選擇自己，最後結果與他預想的結果落差太大了。
每個老師听到楊翼會這樣選擇後，第一反應是拂袖而去，第二反應是揍楊翼。這麼多老師揍他楊翼一個，難道還打不贏？
看著虎視眈眈的老師們，楊翼心里也發毛，這個可不是開玩笑的啊。
「難道不可以嘛？」楊翼問道。
「可是可以，但是你總要給我們一個解釋吧。」如果楊翼給不給他一個合理合情的解釋話，這樣的學生不值得學院培養，趙弘就要把剛發給楊翼的衣服和卡片收回來，並注銷楊翼在學校的信息。
「院長我請問，打架靠的是什麼？」楊翼沒有回答趙弘的問話，反而問趙弘，打架靠什麼？
「打架靠的是實力和拳頭。」趙弘作為一個斗的武者當然知道這些，打架除了這兩樣其他什麼的都是屁。
但是這個和楊翼選擇冰男有什麼關系？趙弘現在感覺楊翼不是在拿眾人開玩笑，他還順著楊翼的話回答道。
「是的，靠的是拳，但是拳頭怎麼打向敵人？我覺得木匠有一雙巧手，一顆玲瓏的心。一雙巧手可以變化無數個花樣迷惑敵人，一顆玲瓏的心可以讓我把握攻擊的最佳時候。」楊翼這樣說道。但是很多人也是不解，因為他們完全沒有感覺到啊。
這個事情還是要當事人來解釋才行。
「哈哈，小子你還是太女敕了點，武者的世界怎麼可能是木匠活能夠比較的。雖然你很有天賦，但是你還是很無知，這樣吧，你跟老夫學，老夫從基礎教你。」趙弘知道楊翼沒有「恃才傲物」所以原諒楊翼了，反而他覺得楊翼很有想法，無論想法多麼的可笑，有想法的人總比沒有想法的人好。就像很多發明一樣，開始的時候也有人覺得一些想法很無知，但是當想法變成現實的時候就是可以自豪了。
「啊，這樣的啊，楊翼選我吧，冰男有什麼好的，就是一個破木工而已，改天你想做什麼木匠活我讓他給你做。」摩爾殺這個時候心思也活絡了，反正校長都公開的拉攏楊翼了，他自己最沒希望只有自己爭取了。
「什麼，喂，摩爾殺，你是不是覺得我們是朋友你就可以這樣說我？我好歹也是生化人中最帥的一個，給你們做校工也就罷了，你還說我是破木工，破就破吧，你為了收學生還專門讓我給他做什麼木匠活，他又不是小孩子要玩玩具。」摩爾殺這個時候也發現自己腦殘了，這個不是說楊翼沒長大嘛。
「呃，楊翼你還是重新選擇一個。」趙弘也知道自己破壞規矩了，趙弘姍姍的改口說道。
「生化人我還是知道的，冰男先生你能說說和你相同的生化人有什麼不同嗎？比如速度、力量和晉級的難易程度。」楊翼還是堅持自己的觀點，通過剛才的觀察楊翼發現生化人當速度壓制在同階的時候速度比正常人要快一線，生化人在同階是很強但是那是力量而不是速度，生化人他們的速度反而要比正常人慢一線。
剛才楊翼在打架時問過冰男怎麼速度這麼快，是不是吃了什麼好東西或者改造了什麼的，冰男給他說剛從冰島出來的時候他的速度其實沒有這麼快，只是來學院後做做木工睡睡覺就這樣了。楊翼排除了其他不可能的原因後，就確定做木工可以提高身體的靈活度。
「我麼？我速度是其他生化人的百分之十左右。我和其他生化人的力量差不多，只是力量的控制要比其他生化人強，還有身體沒有其他人那麼僵硬，每一次晉級的時候好像也要比其他人……對了，我想這些都是我們木工代代相傳的技能原因吧。」冰男緩緩的說出自己的情況，當他說到最後的時候自己也發現自己與眾不同的地方。
眾位老師听到這些後，羨慕的看向生化人，提高百分之十的速度，對于武者而言太難了，如果速度是同階的百分之十，那是一個什麼概念？眾所周知對于力量的獲取只要成為武者就能夠得到，但是斗以下的武者力量相差不是很大。
趙弘這個時候也發現生化人掌握的技術對于武者而言也是一些輔助的技能。而且還是一個很厲害的技能。
這樣的人才現在才發現對于學院來說是一個可惜，趙弘馬上說道︰「冰男，我以非洲學院院長趙弘的身份聘請你為非洲學院的老師。」
對于人才就要給他足夠的重視，趙弘當時就表示願意聘請冰男為老師。
楊翼和蕭林兩個人都抹了一把汗水，兩人心里都在感嘆道︰「今天是我們來報名的啊。」
冰男從來沒有想到自己也有當老師的時候，平時羨慕那些老師啊，天天都有人來找他們打架，更重要的是當老師的薪水高啊，被揍後的醫藥費也多，當老師後不像以前，以前和人切磋，被揍了只有僅僅的一枚錢，而且來找他打架的人真不多，而老師就不同了，每個學生都喜歡和老師切磋，只有和老師切磋他們感覺才有進步，雖然冰男只是換一個身份而已，但是對于學生而言老師和校工完全是兩個概念。
「院長，我願意，我終于也是老師了。嘿嘿，摩爾殺，你以後敢說我是什麼該死的校工，我就揍你。我也是一名偉大的老師了。」生化人冰男馬上答應道，而且還怕趙弘反悔一樣。
如果生化人當老師了，該給他一個什麼職位？現在趙弘正煩著，不會是讓冰男教導學生們當一個木匠吧，木匠活只是讓一些學生輔助學習武者的技能而已。
「趙院長啊，我當老師了，以後學院的木匠活讓誰干啊？」生化人冰男現在心里就想著，嘿嘿，這麼厲害的輔助技巧以後還是不要在很別人面前使用了。
听到冰男不干木匠活了，趙弘也頭疼，當初學院建立的時候留下的建築就只有安全區的建築是開始的時候修建的，其他的建築都不知道翻新了幾千次了。
趙弘拍拍頭說道︰「你不干？如果你不干了，誰來干這些活，難道讓我們老師和學生沒地方住？雖然你是老師了，但是你還是干你以前的活。嗯~同時學生也可以選擇你當老師，當然了我給你專門開一個科，就叫輔助班。」
趙弘拍板說道。可憐的生化人以為以後就不用天天給這些搗蛋的學生「擦」了，結果還是一樣。而且還叫什麼「輔助班」，听著好像是那麼一回事，要是讓學生知道學習木匠活，肯定沒有人來，也就楊翼懂生化人我冰男啊。
生化人現在是老師，可以收學生了。
生化人頓時感覺像找都知己了般，眼神鑿鑿的盯著楊翼。
「嗯，我也收下你了，楊翼，我的第一個學生，既然你怎麼看得起我，我會把我師傅教我的東西都教給你。不過我們都是叫師傅，不叫老師。」生化人冰男也不知道教楊翼什麼，楊翼既然看的起他，當然他不會藏私的留一手。
「謝謝師傅。」楊翼對冰男說道。
對于楊翼的選擇，很多老師都覺得很可惜，但是自己確實沒有冰男的那一手。趙弘對于楊翼選擇冰男無可奈何，但是自己確實也認可冰男的本事對于武者是有用的。趙弘和其他老師一樣不甘心。
軒轅持劍對于楊翼選擇冰男，她也支持的，畢竟速度的提高是每武者的都想的事情，奈何自己現在已經選擇了老師了，不然她也可以選擇冰男了。