()以前的時空，楊衛寧讀過歷史回憶錄中，對于有關舊軍隊的情況有許多描述。比如︰馮玉祥的回憶中，清未舊式軍隊中，許多軍官不會喊c o，而清未新式軍隊的軍官多會喊c o，這樣的記述讓他有點頭暈，所謂喊c o不就是下達隊列口令嗎？軍官尚如此，士兵能好到那去那？
民國時期的紀錄也沒好到那去，軍官不懂軍事常識，士兵sh 擊技術奇差。有關第二次直奉戰爭的記錄中，竟然有這樣一個記錄︰當睦奉軍一個旅在一夜之間，消耗了二十萬發子彈，原因並非戰斗，或者遇敵夜襲，而是士兵在黑暗之中，胡亂開槍以「壯膽」。
當初讀到這些時，他以為那也許是過分夸張的描述，甚至當成笑話讀了，可是穿越之後，他翻閱了許多資料，尤其是考察各部隊情況之後，他才發現那不是什麼笑話，實際情況不容樂觀。
士兵通常是肥蕩笥腥嗽冢??也皇鞘裁錘霰鶼窒蟆Ｋ淙瘓?僦?脅環Ρ弦滌趓 本陸軍士官學校等國外軍校者，且學習成績不錯的，但是大多數軍官，尤其是基層軍官所受的軍事教育非常有限，真正在軍校接受過正規軍事教育的軍官數量並不多。
許多軍官屬于行伍出身，也就是說從士兵中提拔，沒受過正規的軍校教育，往往只是憑借一時的英勇表現，甚至只是上級的一時喜好，獲得了晉升機會，這類人通常沒什麼文化，甚至是文盲，也就是會寫自己的名子。他們通常只是進入東北講武常接受幾個月的培訓班。其實以他的標準，高級軍官之中不合格者太多，尤其是將軍一級沒幾個合格的。
其實這也不是什麼意外，屬于正常吧！張作霖本人是土匪出身，手下自然擁一大幫土匪，土匪的素質如何可想而知。後來他接受民招安，追隨他的手下也隨他當了官軍；如今他成了大帥，他當年的那幫手下也身居高位。雖然一直在有意改變這種局面，許多早年的老人先後退出軍界，或者只是持職，不理實事，可是以新一代有才華的人要代替他們依然需要時間。類似于總參謀長郭松齡那樣擁有北洋陸軍大學畢業學歷，又統兵打過仗的高級軍官太少了！
無論是行伍出身，還是軍官出身，其所受到的軍事教育內容也通常只是初級軍校課程，接受過中高級軍事教育者少之又少，也就是說，大多數的團長以上軍官，所接受的教育僅限于如何指揮一個連或者一個排，至少營一級的指揮。
這好比讓一個只有小學知識的人去回答高中生的問題，其難受可想而知。不過以楊衛寧看來，真正的問題是不是軍官的受教育水平，也不是士兵的文化低下，而是與實際月兌節的狀態。無論是軍校的教學，還是部隊的訓練，都無法適應現代戰爭的要求。更讓他吃驚的，還是理論與實際的月兌節。如何僅僅看各類教材或訓練計劃等文字材料的話，也許會以為這是一支不落後于時代的軍隊，可是當他到部隊實際走了一下之後，發現情況完全不是那麼回事。訓練計劃完全是文字計劃，沒人把它當回事，執行起來自然是馬馬虎虎；至于各類教材，更是空談，許多內容被無視，既不會有人教，也不會有人學。
這也他為什麼想到要建立假想敵部隊的原因。如果只是下發訓練教材，絕對會被人無視，如果開個培訓班，他擔心有人無心學，或者學了不願用。遠不如弄支假想敵部隊，讓各部在模似地戰場上去學習如何打仗。
由于對于實情有相當的了解，所以他對學員們的培養計劃也有相應的安排，其實就是從最基礎的東西開始，從頭學起。
最初的教學內容就是步兵的技戰術。論及步兵的五大技術－－sh 擊、投彈、拼刺殺、土木工事、爆破，前三項按理說應相對容易一點，可是也費了很大力量才完成，因為他們對于許多細節的認識並不深。他的要求不是簡單地會了，而是要完全掌握其中的細節及理論，畢竟他們以後要成為種子，再去教別人的。
待開始土木工事的訓練，他們的表現那才叫「糟」，最初地單兵坑什麼的沒問題，大一點的掩體部就開始有麻煩，往往表面上構築地不錯，仔細一檢查才發現是豆腐渣工程。甚至有學員叫喊︰「修工事是工兵的活！」
至于如何選擇合適的構築地點，以及工事如何有效分布等，他們就開始犯難，至于如何依據陣地進行戰斗，那就是犯糊涂了。
仔細一問才知道，這些東西他們多半沒學過，學過的也相當簡單。直到楊衛寧帶著他們訓練，才知道工事有那麼多種類型，各種工事的分布也有那麼多講究，……
到了爆破技能學習，更讓人頭暈。學員們對于爆破知之既少，一致認為，「一，這是工兵的活，二，與步兵無關。」再次仔細一問，才知道原來只有軍官在軍校時學習過一點，至于士官們，除非工兵專業，否則沒學過。實際上，無論是軍官，還是專業工兵，他們那點爆破技術，以他看來︰完全不合格！弄得他沒辦法，只能從頭最基本的東西開始學習。
當然了，也有一個人例外，這個人就是祁峰少尉，無論是土木作業，還是爆破技術，只要是涉及工兵專業的，祁峰都是一把好手，別人完全無法與之相比。仔細一打听才知道，祁峰在高中畢業時，招考東北講武堂失敗－－他自己的解釋是考試時去晚了，不過他沒有放棄從軍的意向，隨即應征入伍，成為某工兵營的一名普通工兵，因學歷高，又努力訓練，不久即被保送至軍士教導隊工兵專業學習。祁峰在受訓期間，不僅把教官的本事全學會，更把教材翻爛了，由于結業時，因成績特別優秀，獲得取特晉升少尉之獎勵，也因此被楊衛寧選中。
經過一段時間的接觸之後，他發現這個祁峰絕對是一個人才，j ng于防御建築和工事的修築和設計，所以他放心大膽地，將相關內容的教學，推給其負責。雖然祁峰沒學過步兵作戰指揮，但其理解能力很強，只是簡單項學習了一些東西，既有相當的掌握，當個連長或排長沒問題；祁峰還會一手西洋畫，這可是獨特的技能，沒人能比的。論及x ng格，祁峰可謂遇事冷靜，應對沉穩，標準地實用主義者，不排斥殺人，也無道德潔癖，很適合當個軍人！
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