()夏秋之間，氣侯變得干爽，天賜村迎來了一場「綿綿白雨」，這是這個季節獨有的風景，與其它地方形成唯一不同的特點。
輕風一吹，綿綿柳絮滿天飛，飛過山村、飛過小河、飛到行人的頭上，紛紛揚揚，灑落滿地…真是亂花y 漸迷人眼！
而此時，村中東北角，一處大院內，一個屋子中，長穹他們一伙十幾個小孩正跟著一個學究在「搖頭晃腦」地讀書。
「天地玄黃、宇宙洪荒、r 月盈昃、辰宿列張、寒來暑往、秋收冬藏……」
隨著老學究度一句話，他們也跟著念一句。
微風吹來，窗外柳樹隨風搖動，輕輕洗刷著窗外的瓦楞，數只鳥雀在柳叢里飛來飛去，發出嘰嘰喳喳的叫聲，幾只知了也在若有若無的叫著，便有一番風味！
這是天賜村的學堂與武堂所在地，離廟宇有幾千米，天賜村被一條貫穿南北的小路分為兩半，這個學堂正位于路的東北角盡頭。
從外面，可以看到古s 古香的大門上有一匾題為「文武祠」，而進入這處大院中，又可以看到被分為若干個小院，每個院都有圓形拱門相連，院中栽種著柳樹，每個小院都題有一匾，從左到右依次為「學社」、「文曲亭」、「武德堂」等。
「學社」就是給孩子們啟蒙用的學堂，主要用于識文解字；「文曲亭」是周邊十八村習的地方，相當于高年級學生。
這是老學究按祝老的意思和其中幾個學究主辦的，附近幾個村莊的孩子在一定年齡都會被送到這個村子接受教學，這里面匯聚了眾多優秀資質兒童。
「武德堂」是教習狩獵、騎馬以及簡單練體招式，用于培養武士用的，由武教習和城里派來的其它幾位武士負責。
天賜村兒童每到10歲左右，便會去老學究那里學習釋文解字，十五歲必須去學習武術，形成當地的一種風俗習慣，但由于這里原始野蠻的尚武之風影響，大多數孩子都會喜歡武術鍛煉，學習文字也不過是為了多認識幾個字，使自己不是一個粗人而已。
經過廟會等事發生以後，因為他們是幾個人了解了現場的一些不為人知道的秘密，村中長老決議讓這幾個小孩接受訓練，提前管教起來，以便他們r 後惹出事端。
幾個小孩都被送到了這「學社」，上午學習讀書識字成為他們每天的必修課。這群小孩中也意識到自己學識和力量的重要，拋棄了每天瞎玩惹事，在這里用功讀書。
長穹自幼聰明，早在三年前就開始了學習，識文斷字，過目不忘，而老學究也一有機會教習一些知識，所以他也是附近的小才子，被譽為神童。
老學究對長穹甚是喜歡，這個孩童，不論學什麼都很快，很有天賦，尤其是一些古本古文，長穹對此很感興取，老學究也盡自己的努力去教導他。
虎子被發現是天陽之體以後，每天下午秘密地被接到廟里由祝老親自對他進行教習，提升實力，以應對天玄宗的三年之約。
一眾伙伴自從見識到廟會那天場面以後，發現外面的人都很強大，都很盡力地和老學究學習，把那天看到的成為了他們以後發展的目標。
同時他們更期望被傳授守廟一族的練體功法，以便盡快練習。
此時，他們分成兩排，每排7、8個人，都坐在三尺寬的矮桌後，跟著那對面的老師在讀書，桌子上放著書本，筆墨紙硯。
雖然他們都抹不去臉上的稚氣，但大多神態蕭然，很專心的樣子。
在第右邊那排順數第二個坐著一個青衣小童，頭上豎著發簪，面容清秀，眼神里帶出一種玩味的神情，配合稍有剛毅的臉龐，顯得更加風姿俊俏。
此時他也隨著上面學究的念音隨口應讀，但目光卻緊緊盯著桌面上的一書，時不時的顯出驚喜的神s ，這個孩子正是長穹，可見讀書讀得多麼認真！
「閏餘成歲，律呂調陽。雲騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡。劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜…」
突然，老師的聲音停止，隨著老師的讀聲正感覺悠哉悠哉的孩子們被截斷了頻率，沒有了下音。
齊齊抬頭看去，這時老師以及從他那大號桌子上起身，向他們走來……
而有一個聲音依然還在讀著︰「海咸河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。始制文字，乃服衣裳……」
眾孩也順著聲音看去，原來發出這聲音的主人依然在搖著頭……
長穹當時隨著念了下去，突然感覺就自己一個人得聲音在讀的時候，忙停止，額然看到那老師已經站在自己的旁邊，伙伴們則在吃吃的驚嘆中……
「老師…?」長穹不知所措，慌忙把書藏到櫃底。
這名為黃洪三字經的書在自己現代前世也有過，並且是極度地相似，他現在不知道自己是穿越後返古了還是到了另外一個空間，但對于他現代版的數理化、高科技等的教學知識，這些小兒科的三字經對于他來說比喝茶還容易，自己現在唯一感興趣的就是想多了解這個大陸的情況。
「把書拿出來」伴隨著聲音的響起，長穹又把藏好的書拿了出來，那老師翻了翻書，「你竟然能看懂這書，這時修老給你的？」
「不是，是我昨天在他家里偷，偷拿的，」長穹小聲說。
這修老就是村子里的老學究，姓「修」，單一個「明」字，修明是他的全名，今天教他們念書的這個老師是隔壁村的，負責教導學社里孩子們的啟蒙工作。
剛才在台上感覺到這小子有點神不對味，所以停下來看看，沒有想到他還在繼續念著，而手里拿的明顯不是同一本書，馬上詫異了，這明顯就是一心二用，並且手里看的這本書叫《諸國異志》是一本描寫大陸上在各個國家發生的奇異之事、奇異之物與奇異之地的介紹，據說是豐國的國書院一個被逐出書院的書史，歷經30年游歷寫成的。
這書不是這個小孩能看的懂得，雖然其中有各種稀奇古怪的人與事物描述，但一部分內容包涵了對各國時事政治的看法，不能在明處大量印制，但期間有用的信息成為當時上層人士默默流傳的真本。
而這書只有修老那里有，他們這些學究也有幸借閱也不得抄錄，但今天卻看到一個小孩對這本書看的索然有味，顯然是被里面的趣事吸引了，並且這書一定是偷來的！
「你上課不好好讀書，卻看其它的書，」這老師嚴厲的說。
「這，你這里的學問太過簡單，我早就會了」長穹不由地說。
「什麼，過于簡單？你且把剛才的內容背詠一回」那老師大驚。
長穹把剛才的內容背了一次，如數不差，同時看到好多小孩都對他現出羨慕之情。
「好，好，好，不虧被譽為神通，看來這書你早已學完，從今以後允許你隨意學習，但是必須在學好我教你課程的前提下」老師很激動。
「謝謝老師」長穹忙說
「你們下課吧，把今天學的內容抄寫一遍，明天交上來。」說完，那老師匆忙走出教師。
「長穹哥，你真厲害…你可以去文曲院那邊和他們比比了」伙伴們你一言我一言的說道，充滿了羨慕之情。
原來這書是昨天晚上天賜去老學究那里，看到書架上有一個j ng致的盒子里放著這本書，翻了幾頁就被上面的故事迷住了，趁老學究不注意，便順手牽了過來。
書里面的故事吸引著他，並且還知道自己生活的地方很小很小，在外面還有很多國家，每個國家都有不同的故事……對于這個現代版的他來說，莫不具有吸引力。
他只知道自己玩耍的天賜湖旁邊有十八座村莊，並且也去過，而且村莊之外還有很多村莊，往西很遠有天賜城，大小姐與二小姐就來自于哪里，那御史公子來自于什麼京都的，听大人們說，那是他們豐國的中心，也就是京都。
他很好奇，尋思等長大了一定去看看，如今卻看到了花國之外還有好多國家，小小的心靈不免特變好奇。
今天老師教的是《洪荒千字文》用于啟蒙識字用的，其實這書在一年前就被長穹看到學完了，被老學究夸獎為天才，並又循序漸進的教了他好多東西。
「長穹哥，文曲亭里面正準備對詩了，我們去看看」頭上留著二撇頭發的二毛說道。
「走，看看去，」一伙小孩擁簇而去。
他們這個院叫學社，匯聚了附近十八村10—12歲的孩童，被分到好幾個房間，他們是其中的一個，今天，這個班左排坐的是其它村子里孩子，右排第1個坐的是二毛，第2個坐的是長穹，依次為勝子…最後坐的是身體相對高大的虎子，都是他們這一個村的，
他們出了院子，進入一個圓形拱門，進入了文曲亭的院子，看到在院子里站滿了大約12——18歲左右的學生，院子前有一台子，上面站著老學究與幾位老師，這時老學究對著下面說︰「今天我們來一個文試，檢測一下你們這幾年所學的成績，成績好者，可以直接推薦到城里的會試，會試通過後就可以享受到城里發放的薦錢，以後會前程無量！「
台下一片恰恰私語聲…….
「好，現在我出第一道題，其後各位老師將會相繼出題，參加出對的人由各位老師進行加分，最後勝出者可以獲得獎勵」老學究沉思半響，指向柳樹，「就以這柳樹所處的環境為題出對。」
「我叫張文靖，我出第一聯」半響一個學員欣然說道
「風吹雀鳴嘰嘰喳喳」
……
「柳動枝飛 里啪啦」一位叫顯繷得學員馬上對出
哈哈……
「柳搖弄閣知了知了」一個學員大聲念到
「好，好，」迎來老師們的好評。
……