()艾教授在這篇論文里有許多天才的正確預言，也有許多貌似十分荒誕的設想，加上他的論文極為深奧，所以，很多視艾思睿為瘋子的教授根本無視他的這篇論文。
很多人爭論的不是關于這篇論文的正確x ng，而是艾教授究竟是天才還是瘋子。其實，艾教授根本就是一個天才與瘋子的混合體，不瘋狂不能成為天才，成了天才又怎能不瘋狂呢？瘋子和天才完全是一個隻果的兩面，這些爭論其實毫無意義。
幸好，藍院長沒有為這些無聊的事而糾結。在為數不多讀過而且讀懂了這篇論文的人里，藍院長就是其中之一，他可是仔細研讀了張教授的那套理論，被這篇論文所表述出的宏偉的思想，優美的論證深深的折服，全盤接受，深信不疑。
艾教授在《元素與能量》一文中明確指出，這個世界由明物質，暗元素組成，明物質就是風火雷電等這些元素，明物質爆發後釋放出正能量，而暗元素則爆發後釋放出負能量，在一定條件下，明物質與暗元素，正能量與負能量可以相互轉化。艾教授同時在這篇論文就指出，如果有一天老古測出了負指數，那就意味著探測到了暗元素，負能量，就能證實這個世界上的確存在著暗元素，負能量。
藍無塵今天親眼目睹了負指數的誕生後，立刻聯想到那篇艾教授的論文以及當中的種種預言，心情激蕩不已。
在《元素與能量》這篇千古奇文問世千年以後，老艾的天才預言終于得到了驗證！
自從老古這台儀器問世以來，學院先後制造出近千台元素親和指數測試儀供全學院使用，累計進行過不下億萬次的測試，卻從未發現過能測出負指數的人體。
所以艾教授的那一整套理論雖然從學術和數學角度上看堪稱完美，但在實際中，只在關于明物質，正能量上的論斷得到了確認，可關于暗元素與負能量的預言，卻一直無法在現實中得到驗證。
理論上的描述再完美，也還只是一種理論，如果不經過真實的檢驗，就有極大的可能存在錯誤。
海天大陸上，曾出現過一個名為天理教的邪教，它描述了一個不存在任何罪惡，有如天堂般美好的世界，它對天堂的描述如此完美，令人激動不已，吸引了無數熱情s o年入教，其中不乏大陸中的天才人物，他們為之拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲一切的奮斗終身。
然而天堂教的教眾們奮斗到最後卻發現，當在他們按照這個無限美好的理論建立起一個實際的世界後，卻悲哀的發現︰號稱最完美的天堂是怎樣的沒看到，但最壞的地獄是怎麼回事，他們卻弄清楚了。
種下了龍種，收獲了跳蚤，建設的是天堂，得到的是地獄。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，如果艾教授關于負能量，暗元素的預言得不到老古的驗證，永遠只能是個猜測，也許還是個很壞的猜測。而現在，彭守正的負指數出現，意味著張教授的理論完全正確，他的猜想已再不是猜想，可以升級為定律了。
張教授的理論，在誕生一千年後才得到驗證。毫無疑問，張教授的理論是一個超前于時代千年的偉大理論。張教授在論文中同時預言，如果修行者能掌握暗元素，負能量，修行者的能力將可以提升一大截，因為根據張教授的粗略測算，在這個世界上，暗元素的數量其實遠遠多于明物質，在整個宇宙間佔據統治地位，它和明物質一樣，同樣就存在我們周圍身邊，這意味著負能量同樣多于正能量，只是常人無法感知並運用到罷了。
感知不到，就等于不存在，就象你看不到月光，月亮對你來說就等于不存在一樣。
因事關重大，心情激蕩的藍院長不敢有半點疏忽，為避免出現偶然x ng的測試錯誤，他又反復讓彭守正測了五次，每一次的結果都完全一致，都是負二百六十七！而老古也沒有發現任何問題，這說明老古的測試結果是正確的。
藍院長終于確定︰海天大陸的第一個可以感應並運用負能量的修行者出現了！
然而在經歷了重大發現的狂喜過後，藍院長的眉頭卻微微皺了起來，陷入了沉思中，這使學院的同事們有些錯愕，不明白為何院長神s 凝重的沉默下來。
藍院長神s 凝重，是因為他回憶起那篇《元素與能量》論文中的內容，張教授在預言了暗元素與負能量的同時，又作出了另一項預言︰能感知到暗元素與負能量的人，他的情緒有可能也是負面情緒佔據主導地位，內心有很大可能是充滿負面的因素，與常人的x ng情是截然相反的。
每個人都存在人x ng，如果說常人的人x ng為正人x ng的，那這類人的人x ng可以稱為負人x ng！
什麼是負人x ng，比如說，普通人心有憐憫，負人x ng的人而冷酷無x ng，視人類如草芥，普通人愛和平，愛友好，負人x ng的人卻熱愛戰爭，喜歡殺戮等，這就是負人x ng。
按照那位天才艾教授的學說，在普通人體內，其實也存著暗元素，負能量，不過由于普通人體內明物質和正能量佔據絕對統治地位，掩蓋了暗元素負能量的存在感，所以很難感應到。即使最尖端的儀器，也很難測試到，至少他無法做到。
只有那些負能量，暗元素特別濃烈的人體，才可以測到相關的存在。
而象彭守正這類人則完全反過來，在他的體內，暗元素，負能量在人體內佔主導地位，壓倒了正能量，同樣的，正面情緒壓倒負責情緒，負人x ng壓倒正人x ng。在很大程度上，這些人的思想觀念是和人類普遍接受的價值觀是相反，象他這種人，尤其是如果他們掌握了巨大的力量以後，很可能會對世界造成巨大破壞，帶來巨大的災難，是非常危險的一類人物。
正是想到了艾教授在書中那些對負人x ng的可怕預言，才使藍院長猶豫起來。
根據老古的測試結果，毫無疑問彭守正是一個絕世天才，不比丁小聖郭大力他們差，甚至更強，可藍院長卻不知道該不該把彭守正收下來。
把他收下，等于在自己學院里，在自己身邊埋下一顆定時炸彈。
如果學院把彭守正培養起來，使彭守正成長為絕世強者，等于是學院制造並引爆了這顆破壞世界的炸彈，不知什麼時候就把這學院甚至這世界炸得粉碎，這實在是太危險了！