()悟道老師之所以帶學生來細雨湖畔，是想讓同學們感受下細雨湖的美，不管人的心有多浮躁，觀賞細雨湖後總會變得異常平靜。待大家的心情愉悅後，悟道老師開始帶領眾人離開細雨湖。悟道老師是要把大家帶到樹林里，離細雨湖不遠有座山，山上很多林子，都是練習武藝的好地方，悟道老師正要帶大伙去那里。悟道老師讓細雨湖平靜大家的心，是對練習武藝有幫助的，悟道老師多次說過，只有心情愉悅，武藝才能j ng進。
大家來到一片清涼的樹林，這里的樹木筆直生長，樹冠將天空和林地分成兩個世界，在樹林中行走的人，總會感到一種不被林外人發現的神秘感。悟道站在一塊大石頭上，向著人群喊話，他是在提醒學生好好走路，不要撞到樹。夜獨泓很珍惜來這里的機會，他走路很小心，生怕踩倒地上的野花。在野花盛開的樹林里，悟道老師站在石頭上講解這節課的武術要領，同學們將老師圍住，認真听講。
悟道用十分鐘的時間講完重點知識，接下來，他要給學生們示範。悟道來到另一塊大石頭旁邊，屏息凝神，右手在虛空游移，手掌陡然向下拍去，那石頭嘩啦一聲竟然碎裂開來。同學們驚愕之際，悟道轉身面向眾人，告訴大家，這無影掌的一大特點是快，只在瞬間就能擊出數掌，而且要猛要準，推出手掌時，全身的力量要集中在掌上。
老師教過學生，剩下的時間由同學們z y uc o練。有的學生找來一塊石頭，坐在地上拍，有的就趴在大石頭上拍，有的則站在樹前手掌往樹干上擊打。他們如此下力氣練武，都是想在不遠的將來進入一個不錯的門派。在古雨鎮有兩個門派比較出名，一個是天上派，一個是地下派，學堂里的學生畢業後，要麼去天上派，要麼去地下派，除此之外，也有不繼續上學的學生，就加入江湖上的一些幫派，這些所謂的幫派其實是一些團伙，比如結伴去偷東西的、結伙去打劫的，也有一塊兒去模女人的。誰願意在江湖上鬼混呀，此時在林中練武的學生無一不想進入天上派或者地下派。
悟道見學生們練習地這般投入，嘴角露出笑意。時不時有學生來到悟道面前，臉上露出討好的笑容，向悟道請教武藝，悟道很樂意給來求教學生講解武藝，那些學生也很受益。可夜獨泓則不願去問老師，不懂也不問，他總是那樣自己鑽研問題。悟道的目光落到夜獨泓身上，夜獨泓不是用手掌拍石頭，而是用腳踏石頭。悟道很感奇怪，走到夜獨泓身邊，仔細看夜獨泓，夜獨泓的腳踏在石頭上，石頭就碎裂，他幾乎每一腳都可以踏碎一塊石頭。悟道問夜獨泓這招式是從哪里學來的，夜獨泓抬起頭回答老師，悟法教過腳法，能在水上奔走，悟道教的是手法，可以拍碎石頭，夜獨泓是將兩個老師所教的內容融合起來創新出了一個招式。悟道立即夸夜獨泓有想法，會思考，能夠將所學東西融會貫通。
還有三個月就要考試，這一次考試將決定學生是否進入門派。夜獨泓一直認真學習學校里所教的任何一門課，他對于天上派和地下派並沒有概念，但是他听人說過這兩個派，對這兩個派不無好奇。當有同學問起夜獨泓是想去天上派還是地下派，夜獨泓給了一個模稜兩可的回答︰哪兒都行。
三個月後，夜獨泓考完了試。媽媽問夜獨泓考的怎麼樣，夜獨泓不知道怎麼回答，就回答說︰不知道。大約半個月後，成績出來啦，夜獨泓考了班級第一名，在全校排第十四名。夜獨泓在媽媽的訴說下決定去天上派，因為比較地下派，天上派離家更近。
夜獨泓回想往r 的學習，真是揮灑了許多汗水，人說一分耕耘一分收獲，真的是這樣哈。計算著去天上派的時間，還有一個月，這一個月怎麼度過呢，夜獨泓心里盤算著。
夜獨泓忽然想起在細雨湖畔見過的那個流浪漢，流浪漢講故事的神情夜獨泓還記得，他迫不及待的要去听流浪漢講故事，可現在流浪漢在什麼地方，夜獨泓也搞不清楚。夜獨泓即使不知道流浪漢在哪兒，也要出去轉轉，說不定就在哪個拐角撞見呢。
細雨湖邊的酒樓前，一個流浪漢坐在石頭旁邊，向兩個小孩子講述一個遙遠的傳說。流浪漢的聲音很有特點，語調抑揚頓挫，剛來到湖邊的夜獨泓就听到了這誘人的聲音，夜獨泓趕快跑過去，站到流浪漢面前。流浪漢一見夜獨泓，就招手讓夜獨泓坐下。夜獨泓像其他小朋友一樣席地而坐，很快沉入流浪漢的敘述。
流浪漢向小孩子講，在水底有一個世界，這個世界是跟陸地上類似的，地面上有石頭、有草有花、有動物，水底也同樣都有。夜獨泓就提問說，水底有沒有房子呀？流浪漢眼珠子一轉，笑哈哈對夜獨泓說，水里當然有房子，而且要比地面上的房子漂亮。流浪漢開始搜腸刮肚地給孩子們講水底世界，每個孩子都瞪大眼楮盯著流浪漢的嘴，仿佛從那嘴里可以出來一個水底的房子。
這個流浪漢是何許人也？沒有人知道。甚至連流浪漢自己都不知道自己是哪兒的人。有人向流浪漢問起他的故鄉，流浪漢指著古雨鎮說這里就是故鄉，有人問流浪漢家在什麼地方，流浪漢說四海為家。流浪漢就是這麼一個豁達放浪之人，他喜好為年幼的人講故事，這些故事都是稀奇古怪的，那些年幼的人听也沒听過。
夜獨泓從流浪漢的第一個故事起就深深喜歡上流浪漢所描述的世界，流浪漢的講述令夜獨泓麻酥酥的，在听流浪漢講故事時，夜獨泓可以忘記一切，完全沉浸在虛幻的世界。
流浪漢講了一段故事，突然停下來，問听眾有沒有錢，要想繼續听故事，可是要交錢的。夜獨泓模模口袋，有兩毛錢，就把兩毛錢遞給流浪漢。得到錢的流浪漢臉上立即露出笑，繼續為孩子們講著故事。
流浪漢的故事的確吸引人，夜獨泓一有錢就拿去听流浪漢的故事，一些朋友拿錢去買零食，夜獨泓是拿錢買故事。時間稍長，夜獨泓肚子里裝了許許多多的故事，到底有多少，一時還數不清呢。
再過兩天，夜獨泓就要去天上派報道啦，他回想過去，發現有兩塊兒自己比較陶醉，一是在學校的學習，一是听流浪漢講故事。無論怎樣好的事情，總有個結束的時候，再過兩天，夜獨泓就是天上派的人啦。
躺在床上的夜獨泓，手里握著那把劍，他將劍舉起在空中，看著劍的光澤，暢想著未來的r 子。未來，夜獨泓會在哪里？遇到什麼人？經歷什麼樣的事情？真的能見到流浪漢故事中的世界嗎？夜獨泓也不清楚，他想著想著，劍蓋在臉上睡著啦。
正當夜獨泓熟睡之際，媽媽大叫一聲把他驚醒，媽媽拿過夜獨泓手中的劍，把劍放到一旁的圓桌上，抱著劍睡覺，把臉劃了咋辦？夜獨泓驚愣愣看著媽媽，媽媽見夜獨泓睜開眼，就拉他起來，現在還沒有天黑，躺在床上睡覺，等天黑了，可要睡不著嘍。夜獨泓揉揉惺忪的睡眼，看著桌子上的那把劍，明晃晃的，那劍代表勇敢。夜獨泓猛地想起明天要去天上派，心里的狂喜難以言說。