">在看守陳楓的這幾個山賊小弟的心目中，陳楓可以說是一個不折不扣的大少爺，是一個名符其實的官二代。
一般人想來，多少有點生活經驗的人看到自己所在的隊伍被陌生人包圍，恐怕歸隊都不是第一選擇吧，可是這位大少爺就狼狽地選擇了歸隊。
而且歸隊的陳楓實在是太狼狽了，雖然陳楓說自己是踫到了搶劫犯，不過對于這一點山賊是絕對不信的。
陳楓怎麼看也不像是受過訓練的樣子，能從搶劫犯手中逃走的可能性幾乎為零，估計是他出去逞能不小心在某條險峻的山路滑到了，然後給自己找了一個可以遮掩自己無能的理由。
當然，無論他們怎麼看不起陳楓，在行動上還是要好好照顧他的，因為他搞不好就是雇主要的那條大魚。
外面暴亂的時候他們並沒有參加，因為他們知道，只要看好了陳楓，下半輩子的富貴是跑不了的。
不過他們不動不代表陳楓不動，轉眼間，剛剛被他們幾個鄙視的陳楓就以迅雷不及掩耳之速讓幾個看守失去了反抗能力，在最後一刻幾個山賊還是不敢相信，這就是他們鄙視的官二代嗎？
陳楓不想對普通人痛下殺手，不過凡是被陳楓打暈的恐怕短時間內是不可能再爬起來戰斗了。
陳楓小心地走出了帳篷，後來發現其實他是多此一舉，因為外面已經混亂地不像樣子。
幾個教官們紛紛搶奪了山賊的武器跟對方交火，幾個大膽的學生也加入了其中，而學生們前天正好也練過打靶，雖然準頭不咋的，但是听個響是沒問題的。
教官告訴他們，不求殺敵，主要是為了保護自己不讓敵人傷害到，所以他們身子都伏地很低，打出去的子彈到底能打到誰就只有天知道了。
山賊也不敢胡亂靠近，對于這些高手來說，不怕你打得準，就怕你打不準。他們受過嚴格的訓練，而且可以說身經百戰，自然有一套躲避子彈的方法。
正常情況下瞄準射擊的子彈其實不容易打到他們，不過打不準的子彈就不是那麼好躲了，因為那根本沒有絲毫規律，除非他們都是武學高手，可以听風辨位。
所以學生們拿著槍跟敵人打得也有模有樣，甚至有幾個倒霉的山賊被學生這種不長眼的子彈直接干掉了，還有幾個也莫名其妙地挨了槍子，雖然不致命，但也半死不活的了。
幾個小頭目一看這樣不行，準備動用大威力武器。開始他們也不想傷害太多的學生，如果在華夏傷害這麼多學生，他們不敢保證會不會讓華夏軍界惱羞成怒，派出精英追殺，但是現在已經顧不了那麼多了，事情明顯超出了他們控制的範圍。
陳楓一看不好，山賊們已經打算下死手了，開始動用手雷和狙擊槍等原來沒拿出來的武器。
于是他只好盡快動手，將好不容易恢復的真氣用到極致，只見一陣風飄過，附近的山賊紛紛莫名其妙地昏倒，陳楓以肉眼難以辨別的速度把能用真氣感覺到的所有的山賊全部打暈。
他還派出了小幽去照顧學生，盡最大努力讓學生們的損失降到最小。
山賊們就像見了鬼一般，只見自己的人在一陣風吹過之後就全都莫名其妙地昏倒，然後這個範圍還在不停地擴大，盡管他們身經百戰，受過了嚴格的訓練，但是對未知的敵人還是感到了難言的恐懼。
沒過多久，山賊的陣型就散亂起來。當然盡管陳楓盡了最大努力，但是還是有一些山賊負隅頑抗，而且畢竟也有陳楓照顧不到的地方，所以還是有一些學生面臨著生與死的考驗。
這不，正在學生們看到山賊陣型混亂而慶幸的時候，一枚手雷恰巧投入了他們藏身的地方。
「小心！」一名教官眼疾手快，將手雷扔了出去，但是還是被敵人的子彈穿透了肩膀。
這時，又有兩枚手雷扔了過來，其中一枚被另一名教官扔掉，但是還有一枚沒有人處理。
就在手雷即將爆炸的時候，一名同學發揮了大無畏的精神，學著電影上的樣子，用身體覆蓋住了手雷，準備用自己的身體降低手雷爆炸的危害，給其他人帶來生的機會。
就在他以為自己要壯烈犧牲的時候，隔了幾秒鐘，手雷居然沒有爆炸，臥倒的教官和學生們都看著趴在手雷上的同學。
這時這名同學也發現了不對，雖然只有幾秒鐘，但是給他的感覺有幾個世紀之久，他在這幾秒鐘里想了很多很多，腦海中不停地浮現著回憶中的場景，直到他發現了不對。
貌似爆炸的時間有點久啊，怎麼他都回憶完了自己對不起的蒼老的父母和可愛的弟弟，手雷還是沒有動靜，他抬起身來。
「不要動，大家都臥倒！」一名教官看見了這一幕，大驚失色！
所有剛剛爬起來的同學又都趴了回去，唯獨那名壓手雷的同學不知道怎麼回事。
教官擔心的是手雷雖然故障了，但是一動還是會爆炸，所以才讓壓手雷的同學不要動，可是看他分明都已經抬起身來，手雷還是沒動靜，明白這只手雷估計是不會炸了。
但是這種事情不能大意，他還是小心翼翼地走過來，以最快的速度迅速將手雷扔到了遠處，不過很顯然這只手雷就是故障了，這麼扔出去依然沒有爆炸的聲音。
「行啊！好小子，叫什麼名字？」教官看到壓手雷的那名同學健壯的身板，不禁好感頓生。
「報告教官，我叫張猛！」沒錯，在關鍵時刻舍生忘死的這名同學就是陳楓的舍友——張猛。
「行啊，張猛，你真牛，你是我們的偶像！」其他劫後余生的同學們紛紛上來表達對張猛的崇敬之情。
「嘿嘿，嘿嘿！」憨厚的張猛不知道說什麼才好，一個勁兒傻笑。
旁邊的小幽看著傻笑的張猛，心里想著還真是傻人有傻福，他還真以為是自己的功勞？