台下的裁判們听著王勇在擂台上說的話,而且王勇還痛哭了起來,剛開始有些莫名其妙,隨後一想一下子就明白了過來。原來這里還另有隱情。雖然他們不知道為什麼這些學員遇到天賜自動的認輸,但是有一點是可以肯定的他們不是自願的,要不然王勇在擂台上也不會有那樣的一些話,絕對是有人做了什麼手腳,要不然一個六級劍師會向一個四級劍師認輸呢,這不和常理嗎?反過來還差不多。那麼說這場比賽中存在著不公平,有人作弊,肯定是那個四級劍師的小子,你定要查處事情的原委。
看著王勇一邊哭泣,一邊說的話,他一听,就知道壞了,看來天賜在私底下威脅學院的事要曝光了,這下子要出事了,然後他向著天賜看去,發現天賜依然悠哉的站在擂台上,好像這里沒他什麼事是的,這一下就把這位裁判的肺差一點給氣炸了,你都大禍臨頭都不知道,還這樣的悠閑,真是不知道死字是怎麼寫的,既然你不急我就更不用著急了,真是皇帝不急太監急,我到時候看你是怎麼死的,等學院的人來抓你了,我看你還能不能這麼的悠閑。
這是怎麼回事,難道你們三年級暗地中做了什麼手腳,怎麼一個個的學員都向那個小子認輸,這時什麼情況,而且那個選手哭哭啼啼說的話是什麼意思,我們要一個合理的解釋。有一個裁判大聲的說道︰
難道你們已經內定了比賽冠軍,你們三年級的人實在是太過分了,你們眼里還有學院的院規嗎?你們就不怕讓學院知道了,學院會處罰你們嗎?你們只是膽大包天,居然來學院都不放在眼里,我們要一個合理的解釋,另一名台下的裁判說道︰
看著台下一個個猶如充血的公雞似的,個個神情激憤,台上還有王勇的哭泣聲,這亂了。亂了,亂套了。讓台上的裁判一時不知所措。
這群無利不起早的東西,因為比賽的前十名關系著他們的利益就都不顧什麼鬧起來了,真是丟臉呀!今天的事絕對會引起學院高層的注意,看來這件事不是那麼簡單就能決解的,這些事都是因你而起,沒準我也會被牽扯進來,我招誰惹誰了,真是的,今年真是倒了血霉了,怎麼比你分配到我所管的擂台上。台上的裁判看著天賜有感的想道︰
你們不要吵了,不管你們怎麼對我吵都沒用,這又不關我的什麼事,不要忘了我是和你們一樣的,我們只是負責這個擂台的裁判,你們要吵應該找三年級的老師吵。對我吵是沒用的。台上的裁判說道︰
對呀,是不關你的事,那你去把三年級的老師找來,我們要听一個合理的解釋,要不然我們是不會善罷甘休的。要不然,我們就告到學院哪里去,讓學院來處理這件事,我就不信三年級的老師真不把學院讓在眼里。台下的一名裁判想了一下大聲的說道︰
面對台下這群裁判也只能無奈的搖了搖頭,去找三年級的老師來解決這件事,現在也只能期待三年級的老師能盡快的了結這件事,不要節外生枝呀!
三年級的老師知道這件事的時候,都向著五班的老師笑了起來,必定這是他的學員惹出來的。
現在不是幸災樂禍的時候,你們說這件事要怎麼辦,必定現在不光是學員之間比斗的事了,現在還有裁判們攙和進來了,就變得麻煩了一些,要是搞不好,會鬧到學院高層中,那樣我們就不好說收場了。五班的老師說道︰
這是你的學員鬧出來的事,是你的學員輸不起,應當由你去解決,關我們什麼事,不要扯上我們呀!我們可不參與你的這件事,實在是太丟人了,輸不起就耍起無賴了,也只有你們五班才能出這樣的人才,居然還是五班的霸主,真是有意思。三班的老師幸災樂禍道︰
這表面是我的事,可要是真的鬧大了可就不光是我一個人的事了,我想到時候你們絕對也沒有好果子吃,到時候我看你們還怎麼幸災樂禍,大不了我也不管了。讓這件事的影響擴大,把學院的幾個老不死的給弄出來最好,到時候大家一起受災,誰都別想好過。五班的老師拿出了死豬不怕開水燙的架勢說道︰
不就是開個玩笑嗎?怎麼說我們三年級的老師也是共榮辱的,我們怎麼會看著你的有難而不幫呢!我這不是調節一下緊張的氣氛嘛!三年級的老師干笑道︰
其實這件事本來也不是什麼難事,只是有那些裁判參與進來的才顯得棘手的,要是把台下的那些裁判給安撫了,這件事也就解決了。只是那些裁判可是要錢不要命得主,他們對這每年一次的比斗大賽可是十分在乎的,主要是說帶領的選手能達到前十名他也也會得到十分豐厚的獎勵,這也是他們鬧事的主要原因,他們認為天賜是我們內定的第一名,這樣他們就是去了得到第一名獎勵的機會,所以才會鬧事的,我們要是讓他們看到天賜的實力,天賜是靠自己的實力得到第一名的,那樣他們也就沒有理由在鬧了。我們首先要佔住理才行。那樣就算是事情鬧大了也不怕。一班的老師分析道︰
可是我們也應該考慮一下王勇的感受,他現在有著六級劍師的實力,他明明有著問鼎前三的實力,就這樣讓他認輸放棄,對他而言是不是,太不公平呀!請你們也為王勇考慮一下。五班的老師說道︰
都是你這個學員惹的禍,你現在還在為他考慮,他就沒不為你考慮經為你惹事,你可真是一個好老師呀!三班的老師說道︰
好了,我來說一下吧!必定其中有一個也是我的學員,我們就宣布天賜為這場比斗大賽的冠軍,至于讓王勇嗎?就算他這場比斗勝利,讓他可以繼續比斗,希望他能好好表現不要讓我們失望,還是不要公布天賜的實力為好,要是那些裁判還有什麼意見的話,就對他們說我已經決定了讓天賜參加四年級的比斗大賽,他們可以在四年級的比斗大賽上看到天賜的實力,在此之前天賜的實力保密,他們要是四年級的比斗大賽上看完天賜的實力之後,還認為天賜沒有實力能得到三年級的冠軍的話,他們可以上學院高層的中去告我,我等著,而這件事的就麻煩你走一趟了。王剛對著五班的老師說道︰
沒問題,也應該是我去,必定是我的學員惹出來的,只是,你真的讓天賜參加四年級的比斗大賽嗎?要知道每年單數年級的的前十名是可以參見雙數年級的比斗大賽,可是幾乎沒有人才加,主要是雙方的實力實在是相差太大了,上去純屬是挨揍,你真的讓天賜去參加?五班的老師吃驚的說道︰
是的,天賜也是應該把目標放到四年級了,三年級對他而言已經沒有什麼挑戰性了,你們對我的意見有什麼意見嗎?王剛說道︰
沒有,這個辦法很好,就是有些擔心天賜,我可是听說王老師很看著這個小子,還特別陪她特訓了三個月,你就不怕他在四年級敗了之後會一蹶不振,必定四年級可不比三年紀,四年級可是高手如雲呀!也許這次天賜會在擂台上被人揍得很慘也說不定呀!三班的老師說道︰
要是天賜沒有一顆強者之心,在敗了之後以一蹶不振,讓算我瞎了眼,看錯了他!我相信那小子是不會讓我失望的。王剛說道︰
給讀者的話:
求收藏打賞推崇金磚