父親想盡了辦法，總算在自己工作的上級主管部門區工業局為梅娘臨時安排了一個職位。那是個縣局級單位，下面管理著若干個工廠，若干個公司。
梅娘身份暫時是臨時工，在局機關辦公室負責文書和事務工作，具體說，就是打印文書、收發文件、傳送文件、復印文件，接听和記錄電話，為領導辦公室端茶送水。
梅娘天資聰慧，手藝一學就會，很快就熟悉了這一套工作流程。工作很悠閑，沒有想象中的忙忙碌碌。梅娘奇怪，為麼老是听父親說工作忙，為什麼自己工作一點不忙啊。
梅娘不喜歡閑著沒事，空暇開來，就找些書來讀一讀，書讀完了，看報，報紙看完了，看文件，文件看完了，看辦公室所有帶有文字的東西，連辦公室女同事扔下的衛生巾外包裝，也撿來，仔細閱讀－－－－
無聊了好一陣子，梅娘才想起好久沒有寫詩歌、散文等文學方面的東西了，就偷偷在筆記本上記錄一些生活、工作和思想。
梅娘說，對不起海子，你寫詩的本子我仍書堆里了，忙于高考，一直沒有時間讀，那天看完女同事衛生巾外包裝之後，忽然想到還沒有讀海子的詩歌呢，回家翻箱倒櫃，把書本撒了一地，總算找到海子寫詩的本子，于是帶到辦公室悄悄讀。
單位很重視文字信息上報和通訊報道工作，一則信息、一篇典型材料或者調研文章，在縣有關部門自辦的情況交流、綜合信息、調查研究等刊物上發表，可以分別計分，在年終考核時作為綜合考評評分的依據。
通訊報道之類文字被縣級以上報紙、廣播電台采用，單位會按照報紙和電台級別，給予原有稿酬1至5倍的獎勵。
梅娘平素接觸上級有關文件、刊物的機會多，在分別轉發各位領導之前，也要先看看內容。讀多了這些八股文章，耳濡目染，自己也學著寫點消息之類的文字。
梅娘讀書時候，別的功課都流于一般，唯獨語文一枝獨秀。高一就開始在縣級報刊發表詩歌、散文，高二就開始上省市級報刊，文字功底好生了得，在學校和江城文化圈子已經小有名氣。雖說寫信息，通訊報道，跟文學創作隔著行當，但是總歸屬于文字一類的功夫。
梅娘對寫信息，通訊報道之類文字，入門快，上手快，質量也高。不聲不響，幾篇本系統信息就登上了縣委、縣政府的內部刊物，單位信息工作排名一下子上升好幾位。
正為此事一籌莫展的辦公室主任抓住了救命稻草，從此，梅娘除了打字，傳送文字材料，又多了一項工作，那就是寫字，寫信息、消息，通訊報道，用單位人的話說，叫做通訊員，或者特約通訊員。
發表這些官樣文字多了，梅娘筆桿子的名氣慢慢傳開，原來那些關于在學校爭風吃醋打架鬧事差點被開除，跟別人私奔黃土高坡差點坐牢等等英雄事跡，慢慢淡化。
領導、同事看梅娘的眼光不再冷漠、不再詫異。有的科室，有的二級公司先進事跡經過梅娘之手，登上縣級刊物，那些科室和公司領導見了梅娘，臉上開始有了笑意。
作別學生時代，走上工作崗位，走向社會，梅娘憑借一手好文章，初次品嘗到了被人認可的喜悅，梅娘覺得這種味道好極了。