什麼叫作火上澆油？什麼叫作在傷口上再灑一把鹽？張軍強在這個時候出現，在這個時候講這幾句話掃興的話，就是最形象的解釋。賈明有些憐憫地看著這個可憐的男老師，唉，固然是平常吊兒郎當不太認真工作，但趕在了點上，就該倒霉吧，誰也幫不了他。
本來姚長青在淚水流出之後，心里平靜了許多，但此刻實在忍不住地再一次爆發︰「張軍強，你是個混蛋！你不長腦子啊！你不知道明天要中考，考試號一個也不能貼錯啊？你不知道做工作要精細無差錯啊？你不知道作為一個老師要為人師表你這個樣子又怎麼能為人師表呢？張軍強，你要是不好好干，也就不用干了，愛上哪里到哪里去！」
「校長，我不是故意的。」張軍強已經被嚇得不知所措。
「不是故意的，不是故意的就是理由啦？你開車不小心撞死一個人，你說你不是故意的，你就不承擔責任啦？你不一樣要賠償幾十萬還搞不好要坐牢嗎？你說你不是故意的，但造成的結果不好，我們不是光看你的主觀意識，更要看結果，你知道嗎？」姚長青一听到張軍強辯解不是故意的，更是來氣。
「校長，校長，我，我，我以後堅決不犯了。」
「以後，哼，沒有以後了。」姚長青說，「我不管你怎麼辦，反正今天晚上要原封不動地把市教育局發的考試驗證號一個個地貼好，順序要排對，我不管你用什麼方法，我只要結果。你趕緊去辦，趕緊去！」姚長青站了起來，把嘴移到張軍強的耳邊，大聲地喊道。
張軍強囁囁喏喏︰「可是校長，可是我已經撕破了兩張……」
「你混蛋！」姚長青簡直怒不可遏。
方圓站了起來︰「姚校長，您別生氣，別氣壞了身體。張軍強做錯了事情，批評是應該批評的。我們明天就要中考了，現在最重要的就是看看有什麼補救的辦法，確保明天順利完成考試。」
姚長青一下清醒過來︰對呀，這才是關鍵的事。剛才被一部分不認真的老師氣糊涂了，作為領導，不能保持冷靜，這很不應該。
「校長，我建議我們一起到初一六班去看看，看還能想出什麼補救的辦法。」
「好。」
姚長青帶頭，學校全體干部跟在後面，直奔初一六班教室。張軍強像個罪人似的，跟在最後面。
王曉媛已經在初一六班了，她正在認真地小心翼翼地在把考試驗證號一點一點地扯下來。張軍強排錯了兩排，第二排和第四排，應該由後到前考試號逐次加大，而現在，張軍強排成了從前到後。
姚長青進了教室，氣又上來了︰「張軍強，你過來！我下午開會的時候，你在干什麼？」
「我在听。」
「你這叫在听嗎？我講得多清楚啊！第二排從後向前排，第四排從後向前排，你的記性都長到哪里去了？」
方圓忽然說︰「曉媛，先不要揭了。」
王曉媛站起身來，看著方圓。剛才這樣彎腰揭這些考試號，已經腰酸背痛了，王曉媛在心里也把張軍強罵了一萬遍。這個張軍強，實在是太氣人了，一下子讓姚校長對張軍強印象絕對很壞，讓學校其他的領導和老師都會的心里笑話他，這個張軍強，自己當時怎麼會看上他呢？
現在，方圓讓自己站起來，王曉媛正好放松一下自己。
方圓沿著兩排桌子之間的空地走了一圈，然後走到姚長青的跟前說︰「校長，我有個簡單的方法，不用揭了，也不會撕破考試號。」
姚長青眼楮一亮︰每到關鍵時候，方圓就能幫自己一把。他說︰「什麼方法？」
「校長，我想剛才你氣在火頭上，其他幾位領導也是氣在火頭上。其實排錯了順序，的確是張軍強的錯，但只要把這些桌子搬搬，調整一下桌子的順序，既不用揭這些考試號，也一樣能夠排正確考試的順序。」
張軍強說︰「對呀！這個方法真是好辦法呢，剛才我怎麼就沒有想到？」他似乎忘記了剛才姚長青還狠狠地訓斥他，連忙來到第二排桌子前，馬上要動手搬桌子。
姚長青說︰「方主任說得對，大家一齊動手，按照正確的考試號排好。」但心里卻很不是滋味︰方圓說得沒錯，其實是一件很簡單的事情，也很容易糾正的事，自己卻大發雷霆，而且還淚流滿面，這不讓人笑話嗎？剩下的那些人也都是笨蛋，自己是在氣頭上，還勉強有情可原，但他們呢，一個個地跟著跑上跑下，忙著打電話叫人，就沒有發現這個問題原來可以如此簡單地解決嗎？
姚長青看著和其他一起忙著調換桌子位置的方圓，心里也不由地涌生出嫉妒來︰自己年齡比他長，經驗比他豐富，但遇到事情竟然還不如他方圓一個小青年冷靜，就這麼小的一件事還流眼淚，還暴跳如雷，等著瞧吧，學校的這些干部中與自己並不是一條心的人肯定會把這個當笑話在不同的場合講給別人听。對于方圓，姚長青感激他在關鍵時刻又幫了自己一把，同時也產生了許多復雜的感情，甚至于一絲排斥的心理也包含其中。
方圓不知道姚長青復雜的心里變化。看桌子已經調整好，方圓說︰「軍強，你和曉媛把已經揭下的考試號再粘上，撕破的那兩張我看破損也不大，你再照原樣粘上。」
方圓雖然聲音不大，但仍然表現得像一個指揮戰斗的將軍，這讓姚長青心里很不舒服︰在能力上，難道自己真不如這個青年人嗎？
見這個教室已經把錯誤修正完畢，姚長青說︰「周主席，你檢查一下三排和四排，方淑娟，你檢查一下一排、二排，看再有什麼錯誤沒有。其他人，跟我到其他教室轉轉看看。」
整個教學樓的每一個考場，都檢查完畢，姚長青這才放了心，對眾人說︰「走吧，我們加小會議室。」
小會議室，眾人落座。姚長青說︰「今天我讓大家見笑了。其實是多大一點事，我卻發了那麼大的脾氣，確實是我姚長青做得不好，在這里向各位同事道歉。」
賈明說︰「沒有什麼好道歉的，姚校長也應該適當地發發脾氣，不管這個錯誤是大還是小。有些老師的確是不自覺，該批還是要批的，不批他可能以為姚校長你善良軟弱，就會抓你的空子。今天姚校長發脾氣，我看對學校來說，是一件好事；對那些想鑽空子的老師、不認真的老師來說，也敲響了一個警鐘，什麼時候，都要認真做事，不要出現一點點的錯誤。」
姚長青听到賈明這樣說，心里很舒服︰「謝謝賈校長的理解，可能我真是太寬容了。這一學期暫時先這樣吧，下一學期，我看在學校管理方面，我們得下一點功夫，真正地讓學校管理制度化、精細化，讓法治代替人治，使學校的管理邁上一個新台階。」
賈明說︰「我會全力支持你，姚校長。」
眾人也紛紛附和。
姚長青說︰「今天這事啊，還幸虧方圓主任腦子轉得快，要不然，出了許多力，還不一定像現在這樣好。大家都要向方主任學習。」
姚長青平常很注意表揚的平衡性，但今天點名表揚方圓，固然是肯定方圓在剛才的表現，也是想調動一下其他干部的積極性︰做事要動動腦子啊！
董梅說︰「方圓是很能干的，我早就看出來了。」說著，把深情的目光投向方圓。其他幾個人都沒有說話。這讓方圓感覺有些氣氛不太好，姚校長這樣表揚自己，固然是肯定自己，但如果讓其他的領導都嫉妒自己，那可真麻煩了。
方圓連忙說︰「今天初一六班教室的這點事，其實在平常，各位領導都能想得到，人有的時候急的時候一時沒想到，也很正常。姚校長一直以來都是我學習的榜樣，擔任校長這些日子，他的敬業精神、他的寬以待人、他的協調各方、他的廢寢忘食，都激勵著我努力工作。我想，今天姚校長可能的確是太累了，連續好幾天都加班到晚上12點以後，是太累的緣故。」
听著方圓的話，姚長青心里舒服多了︰嗯，可能真是自己太累的緣故。姚長青看了看表，說︰「已經快10點了，大家收拾收拾，都回去吧。打個出租，車票我給你們報銷。董校長、周主席、方圓你們三個留一留，我們再最後看看還有什麼沒有考慮周全的事。」
姚長青把職責看得很清，留下三個人，都與明天的考試密切相關的，但他沒有注意到賈明臉上泛過一絲不悅。而方圓，也沒有把話說完，他剛才僅僅表達了向姚長青學習的意思，還想說說向其他領導學習，現在，其他都要走了，自己什麼場合去說呢？姚長青剛才表揚自己，讓其他人嫉妒自己怎麼辦呢？