這時上課鈴聲響起，想說的話咽回肚子，作了個鳥獸散。曾靜的生日並不是在讀書的時間段里，秦顏記準了日期，買了個筆記本卻只能放在書桌。以前總是曾靜找的他，為了送禮物給她祝賀，秦顏第一次把她叫來。秦顏的鄭重其事讓曾靜很是奇怪，她並沒有希望秦顏能送她禮物，她知道秦顏沒有給她回信，也知道秦顏不喜歡她，但是听說秦顏要送禮物給她，她不由的心花怒放說︰「送的什麼禮物？」
秦顏趕緊說︰「筆記本，我買不起什麼好東西。」
曾靜雖然听著沒有驚喜但是收到禮物是快樂的，笑著說︰「我喜歡。」
秦顏把筆記本從書桌里面拿給她，看她似乎很喜歡，心里這才放心她不會笑他寒磣。
曾靜說︰「我說星期一生日，其實我的生日在星期六，不是今天，我就是想要你送一個禮物給我，看你有沒有那心意。」
秦顏心頭不由一冷，故作鎮定的說︰「沒關系，反正只要你是這幾天生日，要別人送禮物也沒什麼。」話雖然這麼說著，心里很不舒服，礙著她生日才過，不然秦顏真要說幾句氣話。
曾靜很不好意思的說︰「你要吃什麼糖嗎？我去買，我生日你送禮物給我，我還沒請客呢。」
秦顏連忙推遲說︰「就要上課了算了，況且你已經過了生日。」曾靜見秦顏又在擔心，不由的心里酸酸的，還想先買來給他，卻使得斷了念想。
接下來的日子，曾靜找秦顏的時候漸漸的少了，秦顏只記得有天的黃昏，曾靜送給秦顏一個紙盒，里面有一個玻璃罐子，罐子里有二十只紙折的千紙鶴，一百九十九個塑料紙結的多邊形。天氣臨近寒冬，冷風把人的臉都吹僵硬了，袖子和褲子里都有冷風鑽進來，冷得人只看怎麼能縮到最小。秦顏很少去打乒乓球，而且期末考試逼近，好的成績依然是秦顏的追求，在這關鍵的時候秦顏不想浪費時間，晚自習也不再那麼放松，很多時候花在溫習和記憶歷史政治等科目上。往日暖和的時候，可能還要倚在後門默默看著嬉鬧的同學們，現在天冷氣涼，門不比牆壁保暖，風從縫隙飛速的闖進來，不停的吹在身上，誰也不想去受這份罪，安安分分的坐在座位上。這年的龍玉明嚴苛有所好轉，最吵鬧的學生已經步入了社會，其他同學們也都領教了她的厲害盡量收斂著，因此每到放學的時候快速而干脆，這樣同學們有了不少的慰藉。只是沒有大雪飄飄的時候讓同學們欣喜亢奮，同學們大覺遺憾。秦顏感覺天氣雖然冷，皚皚白雪的日子又將等到明年，或許是春節的時候不合時宜的把親戚路給封鎖了。
風吹在空中，沒有羈絆，隨風而散，多麼好，秦顏安靜的時候覺得嫉妒與羨慕是多麼猥瑣，光陰流逝，歷史成了回憶，閑靜雖然落寞，秦顏卻更喜歡閑靜了，對閑靜的領悟更進了一層，在閑靜的時候，或許沒有俗世的熱鬧，卻有大自然的神奇與美麗。
時間在變，人也在變。冬天一過，三十夜的火和十五夜的燈變成回憶，又翻過了一年。曾葉華果然轉了學，搞不清的是秦麗艷曾靜竟然也走了，連李逞也無聲無息的走了。據秦力生轉述，秦麗艷是去藝校學校學習音樂，曾靜的父親臨時調動，她必須得轉學。她們一走，秦顏人氣一落千丈，再沒有女生總是圍著他轉，張北梅倒是欣喜秦顏的俊秀，但僅僅是給他照了一張像，她知道秦顏備受女生的喜歡，而且與一個叫曾靜的女生曾經形影不離，不是情侶更似情侶，她可沒有勇氣向秦顏表達愛慕之情，在她的認識里叫一個女生向一個男生表白真是無地自容，她和秦顏一樣認為暗戀也是一種美，淨眼旁觀的美。
事實注定是歷史，回憶是本能，當秦顏想起過去的時光時，秦顏很過意不去他的一盆冷水把滿腔熱情的曾靜澆成落湯雞，不然她也不會一聲不響的就轉學了，此時秦顏的心軟得不能再軟，只想把好的記住，不好的遺忘。在他的腦海里，他記得曾經暗戀著校花秦麗艷始終不敢表白，而曾靜卻對他有好感竟然向他示愛，還有曾葉華一個敢愛敢說的豪放女，在一個晚上被人傷了心。如果總是迷戀在回憶里的人是消極的，那麼在沒有武俠小說的情況下，秦顏專心的學習肯定是積極的。
這紅彤彤的太陽
微醉
再休他些假玩憩春暖夏涼
優哉游哉如果我愛自由
桃花樹下
我是那躺在藤椅上的人
豈管他悶葫蘆暗笑已空矣！
陽春三月，秦顏又坐在屋前的桃樹下，感覺仍是愜意。坐久了，突然想起他在南岳山買的香木劍，動了想把它磨鋒利的念頭，心動不如行動，于是，拿來一個砂輪，把繡劍磨了起來。秦母見他浪費時間在無謂上說︰「磨什麼磨，都已生銹這麼多了，能磨嗎？別磨了，快去做作業，要磨劍干什麼？要你做作業，你就到那里看小說，硬沒你哥听話。」
秦顏想︰磨劍干什麼？書要是說讀好就讀好的就OK了，人是與環境不相干的人，環境是與人不相干的環境，是人還是環境造就人？還是環境或是人造就環境呢？秦城天資聰穎，自小喜歡讀書，可我不是，沒他聰明沒他專心，我看小說你管那麼多干什麼？
秦顏沒有了雜七雜八的事，學習也沒有再進步，似乎對學習的熱忱發揮到了極致，也盡了最大所能，每次的考試成績都到了千篇一律的境地，秦顏認為自己下過苦功夫，可是停滯不前，這樣他開始厭煩了。想象著被一本武俠小說俘獲心身，主人公武藝超群，行俠仗義，不畏邪惡，卻是前路漫漫險難重重，最後逢凶化吉，英雄與美人，譜寫一段武林的佳話。秦顏對武俠小說的沉迷越見嚴重，星期六和星期天如果有武俠小說，秦顏一天的時間都花在了看傳書上，秦母下了禁令，如果他再看武俠小說是要沒收的。秦母還真不是說的假話，她對于兒子的學習要求特別嚴格，時常要查問，當然他的查問無非是得知學習成績的高低，以及與其他學生的對比，只有最好才是不用多說的，看電視、玩耍、看小說都是適當的，沒有黃河的洪水泛濫。秦顏是沒有多大自制力的，他的自制力來源于對長輩的懼怕，他不想給長輩一個壞印象和差評，而這種懼怕是有時間和空間的存在性的，只要長輩不知道或是不在場，他有多少武俠小說便能看多少。因此秦顏的經濟能力限制了他，讓他只能問同學借或是從大叔那里得來，初二的時光，秦顏過得有滋有味。
初三所有人的學生自然都進入緊張的學習中，人自然也長大了一歲，秦顏覺得自己漸漸的成熟起來，無論是走路還是說話，多少也有點看法和喜惡，然後自然而然的在希望的思維中改造行為習慣以示新生菜鳥，在秦顏看來，一個學校的最高年級大半學生表現一種豁達、隨意、淡薄的氣質出來，這是他倚在後門觀察出來的。他希望自己也能這樣。
初三每天八節課，晚上又是兩節課，繁重的學習下，秦顏漸漸的忘記了曾靜，連秦麗艷也變得模糊，只有那個下午的驚鴻一瞥嫣然一笑，始終讓秦顏記憶猶新，這樣他才回憶起校花的美麗容顏。回憶的不止是人，還有美國高中生已經是90%不是處女的驚奇事，和小學生情書滿天飛，初中生接吻是常事，高中生還會開房的話。此時的秦顏奇怪的很，突然就想為什麼要重復先輩的行為習慣呢？為什麼要為流行潮流所裹挾？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。神話由神人所創，卻由凡人所寫，歷史因人的膽怯而譜寫，不會因人的後悔而改變。秦顏的心動搖得非常厲害，學習是主業，愛好也是不可或缺的副業，不許在家里看武打小說，那在學校看。秦顏將看小說的陣地基本轉移到學校，這一期，還轉來了一個同學，同樣也是小說愛好者，只是喜歡的小說類型不盡相同，他喜歡看玄幻小說，喜歡更加天馬行空的描寫和編纂，秦顏卻是惡心于玄幻小說的語言粗俗化和現實化，大為反感。