後來就來到鄉下，這時候，她更加不敢接受別人的追求了。
因為，一旦嫁給鄉下的老師，幾年後自己始終是要回市里去的，生活會更加不方便。
雖然這也可以通過調動來解決，可是，隨著在鄉下工作時間的推移，她越來越了解到一個鄉村教師要調動到市里去是多麼的艱難，當然，也更加不敢想了。
此外，她的父母也通過各種關系給她介紹了好幾個對象，可是不知道怎麼搞的，不是她對對方沒感覺就是對方嫌她太保守，基本上都是沒交往多久就分手了。
剛開始的時候，林蘭還沒有將這件事放在心上，但隨著年齡的不斷增加，隨著身邊的同學姐妹們一個個的買進婚姻的殿堂，邱雨軒沒有消息，她身邊可選擇的對象越來越少，她的心慌了。
尤其是父母一天的到晚的嘮叨，親朋友好的嘮叨……說真的，鴨梨好大。
或許是緣分吧。
這一年，林蘭支教的學校在教師節前夕，忽然得到了一筆數目不菲的捐款。
捐款人是本市一家知名企業飛達電器的老總何東升。
這位何總是這個村的人，中學在這個學校畢業了，如今事業有成，見到母校的條件如此艱苦，便慷慨解囊，捐資五百萬建校舍。
消息傳來，全校師生都很振奮。
不過，何總提出一個要求，他要派一個人來全程監督資金的使用過程。而他派來的這個人，就是自己的副總夏雲旭。
校方當然沒話說，立即就答應了。
很快，夏雲旭走馬上任，來到學校。為了表達自己的誠意和對何老板的尊重，校方做了很充分的準備。
其中的一個準備就是讓林蘭作為「秘書」全程陪著。收到這個通知的時候，林蘭心里其實是很不情願和有些不安的。
她本能的想要拒絕。她想，我是做老師的，負責教好學生就是了，為什麼還要負責「秘書」？而且，這個詞听起來就有幾分讓人很不舒服的感覺。
秘書，秘書，蜜而不書。
時下的秘書，已經不是原來意義上的秘書了。