我是你的誰 三、7.(4)原來是這回事(續二)8.相親相愛的日子(1)

作者 ︰ 低頭水蓮花
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(4)原來是這回事(續二)學生家長找到校長,請求原諒。校長說︰「我說了不算。這次給他班主任造成這麼大的傷害,班主任說咋辦就咋辦。」家長把祈求的目光投向我,學生也痛哭流涕,賠禮道歉。我說︰「算了,能和他一般見識嗎?」這事過去了,班級又恢復了正常,甚至說比過去更有凝聚力。我對姬美花充滿感激!8.相親相愛的日子(1)擋不住的激情a.花花走了我和姬美花除了班級工作,學習上的事,話題也逐漸的多起來。除了師生關系,逐漸成了一對忘年交。我發現我倆性格上有許多相似之處。比如,都上進心強,辦事認真,某種程度上都有些害羞,不尚空談。更難得的是,我們兩個都熱愛文學。談起一些文學人物,觀點又都驚人的一致。我說她是另一個我,她說我是她的良師益友。慢慢地,我知道她不是我們山東人,從小在姑姑家長大,老家在湖南。小學,初中,高中都在山東上學。特殊的境況造就她倔強、內向的性格。能吃苦。可再大的苦,再大的委屈,一般不向人訴,有什麼事自己扛。有一天,姬美花跑來對我說,她父親生病了,要住院動大手術。母親照護他,家里沒人照應,而村里晚上又不太安寧,她得回去幾天。我同意了,同時叮囑她別忘了學習,她答應了。姬美花不在的日子,每次上課,我都不由得先往她座位上看看。座位空空的,我心里也空蕩蕩的。一轉眼,兩周過去,她還沒來。打來電話說,看家里的情況恐怕是上不成了。不久,又寄來一封信,上面抄的是一首《萍聚》歌詞︰「不管以後將如何結束,至少我們曾經相聚過。不必費心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們曾經擁有過,對你我來講,已經足夠。人的一生有許多回憶,但願你的追憶中有我……」我不想失去一位忘年交,更不想失去一位好學生。再過一個星期,期末考試就到了。如果她不參加這次考試,升二年級恐怕不容易。怎麼辦呢?b.河水沖不垮的情誼學校放了三天假,我決定利用這個時間去看看她,看看她有什麼需要幫助的地方。近日連降暴雨,難得今天是個好天氣。我決定去她老家。打電話問清楚地址,我便出發了。怕車跑過,離她家還有三十多里路,我就下車了。六月的天,孩子的臉,說變就變。剛才還是個大晴天,一會兒烏雲密布,刮起大風。接著便下起瓢潑大雨,我沒帶傘,只得直著脖子淋。我的衣服很快濕透,頭發貼在頭皮上,臉上,很不舒服。雨水順著眉毛,臉頰往下淌,天地間整個白茫茫的一片。好不容易翻過兩個山坡,一條河橫在眼前。听她說,這個地方應該是個石板橋,她每次都從此經過上學回家的。可眼前,除了湍急的河水,什麼也看不到。怎麼辦?

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