我是趙雲手下的一個兵 第252章 軍校建設(4)

作者 ︰ 雲中青天

听我如此說,當下那陳到亦是有感而發道︰「伯虎說得不錯。到亦是經常在訓練中發火,只為那些腦子不靈活,教了半天,卻什麼也學不會的人了。」

我呵呵笑道︰「別人學不會,並不是說他們真的腦子很笨,只能學,不適合叔至的教授方法罷了。」

對此,當下陳到不置可否。

這時趙雲卻是腦子好使,笑道︰「雲料想,即便經過了我們這些教官的一番刪選後,事情還未完結吧。卻不知接下來,伯虎還需要如何對入選的學生進行考察?」

我點點頭,應道︰「其實接下來,還有必要再進行一次選拔。\\\「再進行一次選拔?」那二人聞言有些面面相覷。

可不是,如今能夠入選的那些學生,可都是將軍們千挑萬選才選出來的,能入圍,已經算很不容易了。

這時趙雲急是問道︰「卻不知如何再一次選拔?」

我緩緩言道︰「便是能力測試。」

「能力測試?」二人對此難免有些疑惑了。

當下我點點頭,言道︰「正是能力測試。而之所以要進行能力測試,便正是為了在此刪選一些學生。這測試中,我主要的目的,乃是為了更清楚地了解學生們的特點,比如說,有什麼特強。\\\\\\凡是能進入荊州學院的學生,自然要求要嚴格一點。教育的關鍵,還在于質量。如此。能從我荊州學院畢業的人,到時候走上戰場,自然要成為能獨當一面地人才了。你們以為,我這般不討好地向軍師要這要那,結果到頭來,我們花費了許多血本教育出來的,會只是一般的人才麼?」

聞言,趙雲臉上一片恍然之色。

而當下陳到卻疑慮道︰「只是這般幾番刪選下來,怕到時候能夠成為荊州學院學生的將士。人數會相當少了。」

對于陳到的疑問,我依舊給出了自己的回答,笑道︰「不求數量,只求質量!」這時見陳到依舊有些疑心,我又道︰「其實建立軍校的目的,不僅僅是為了培養學生,相反,還要培育教官。\\\\\這也就是說,等荊州學院的學生學成之後,他們大可以直接去軍隊中任教官。傳授自己所學地東西。畢竟,看如今這形勢,軍師自然舍不得花大筆的金錢在荊州學院的建設上了。為了節省開支,我只能盡力地壓縮學生編制。」

這一番說出來,他二人又如何能再不懂我的心意,當下皆是對我抱有惋惜之色。他們惋惜,不過是因為覺得我如此一來,是向諸葛亮妥協了。\\\\\而也就是這般,目前的荊州學院,可不是與我當初所設想的有了極大的差距。

這時我言道︰「其實軍校建設。是一項放眼未來的大工程。如此大工程,便只要我趙風一個人還負責,怕是我想破了腦袋,也未必能十全十美。如此,當下還需要更多人來出謀劃策了。卻不知二位將軍,對目前的軍校建設。有沒有好的建議?」

這時陳到言道︰「到卻是有一想法。希望伯虎細听。」

見陳到有想法了,當下我自然大是高興,爽朗聲便問道︰「有何想法,請細說之。**

陳到臉色很嚴肅地言道︰「如今我軍中極度缺乏偵查類別地兵種,伯虎可否在軍校中,特意培養這一兵種?」

偵察兵?不就是細作、探馬麼?這,諸葛亮早已經著手辦了啊!見陳到如此說,當下我心有疑惑。遂問道︰「軍師不是親自打造了一支偵察營了麼?」

那陳到聞言嘆氣道︰「伯虎你自己看。軍師如此繁忙,何有時間親自去監督訓練?況且。偵查工作,皆是出自伯虎的主意,你不來建設,更待何人?況且,伯虎也自然最清楚,如今戰事繁忙,我軍中大將各自在外,能訓練偵察營的,只是一些能力不足的教官。^^而結果也已經很清楚了,便是荊北丟失,與那些偵查工作沒做好,有著直接的原因…」

陳到說到這里,我自然不能明明白白地告訴他,荊北丟失,與情報工作並無關聯,純屬軍師計議了!如果我這麼說,那便是泄露軍機要事,到時諸葛亮、龐統怪罪下來,夠我趙風喝一壺的了。

思及此,當下我急是假裝驚疑道︰「你是說,軍校不光是培養高級將帥的地方,還應把探馬的培養也同樣納入軍校的教育範圍?」

陳到重重地點了點頭,言道︰「正是如此。」

趙雲想了想,亦是言道︰「叔至建議,確實不錯,伯虎當從之。^^^^」

我點點頭,應承道︰「如此也罷,風便勉為其難,到時親自來訓練這支特種兵了。」

那陳到見我答應了,當下急是大喜道︰「若伯虎能親自出馬,料想他日,我軍的偵查工作,必定能大上一個台階!」

我靠!這不是溜須拍馬麼?陳到還真是會討好人啊!反正,累地又不是他。

這時趙雲聞言卻忽然問道︰「那麼伯虎準備將如何訓練偵察營呢?」

還能怎麼訓練?便趙雲一問,我立馬就應道︰「偵查工作是一項比較冒險的工作,士兵擔負任務,對行軍打仗來說至關重要。^^所以,一開始,我便要對偵查兵種進行一次思想政治考核。」

考核,又是考核!那趙雲听了,急是無語道︰「怎的又來了個思想政治考核了那陳到亦是幫腔道︰「是啊!這思想政治考核,是個啥?」說話間,滿臉好奇。

當下我笑著解釋道︰「所謂思想政治考核,便是指荊州學院的學生進入學院之前,要專門對其品德、忠誠度、愛國忠君等方面進行考察。」

趙雲聞言恍然道︰「這便是伯虎與軍師所說的為了防止培養叛徒,是不是?」

我點點頭,旋即又言道︰「因為時間短,所以這方面更加要注意。^^^^若是學生有幾年以上的學習時間地話,對于如此考核,倒是可以放松一些。畢竟,人地思想品德,後天早就的因素佔據主要性。」

陳到聞言遂道︰「如此說,要進行學前思想政治考核,當下情況特殊,乃是權宜之計。若待來日,主公統一中原時,便不必如此,可對?」

當下我想了想,還是搖頭道︰「其實不能說以後學生入學便完全不用進行思想政治考核,嚴格來說,便是可以盡量放松。\\\\\\一個的人才能再大,若是心不正,終究不是我等所期待的。所以說,搞軍校建設,我們培養的人才,乃是有用的人才,而不是到時候學成了,反給天下帶來大亂之人。方才我所言,一個人的思想,往往由先天和後天所影響。先天,便是正一個人入學前受身邊其他人影響而形成的一種思想觀念。而後天,便是指一個人接受教育後,思想必然會隨之轉變。這也就是說,思想政治考核地重心,逐步傾移到了思想政治教育地工作上。我這般說,叔至與子龍可是懂了?」

那二人各是沉思了一陣,細細體會我話的意思,這時卻也同時點了點頭。

趙雲當下卻又好奇道︰「卻不知這思想政治教育,又是如何一回事?」

我笑應道︰「其實說白了,便是指依靠教育地方式,給學生灌輸一些正確的人生觀。」說到這里,當下我想了想,還是覺得有解釋的必要,遂再言道︰「至于什麼是人生觀,說白一點,便是一個人對其人生的看法,也就是對于自己生存的目的、價值和意義的看法。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。」

趙雲當下听得又有些糊里糊涂了,不解道︰「難道這人生觀,也是能夠依靠教育來改變的?」

我初聞這言,急是一愣,傻住了。該如何回答呢?難道還要好好地細心地跟趙雲辯論人生觀可不可以轉變的問題?

毋庸置疑,歷史上的趙雲的人生觀,便是一如既往地,並未曾有過轉變。這也算是趙雲一生的傳奇。劉備以前跟了劉備,那麼如今,不管發生什麼事,我相信,他都肯定會跟著劉備的。說白了,這也算是一種固執。卻也是可愛的固執。

古代普遍的人生觀,造就了許許多多愚忠而迂腐的人,對于這一點,我當下自然也不敢評判是對是錯是好是壞了。

趙雲既然問了,我卻也不能不答,所以想了一想,我最終還是答道︰「其實通過思想政治教育課程,還是很有可能改變一個人的人生觀的。子龍想必也清楚,人,隨著自身直是的豐富,對事物認識的不斷加深,這過程中,難免人生觀會發生轉變的。」

趙雲聞言道︰「雲卻還是未能掌握伯虎的言下之意。」

我嘆了口氣,問道︰「那麼風便問子龍一個問題,同時也問叔至,你們二人以為,我們如今為誰而戰?」

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