傻巴接過二胡，沉沉的，與自己在家自制的二胡相比確實不知好多少倍。在家里，他最喜歡拉的樂曲是阿炳的《二泉映月》。每當拉起這首樂曲時，在悲憤中生發一種與命運抗爭的力量。樂曲共分四段，二毛爸在教他這首樂曲時，非常仔細，對樂曲的每一段，運弓力度，旋律的高低，緩慢都非常到位。傻巴天資聰明，記憶力強，模仿能力強，學得認真，加之，他特別喜愛這首樂曲，今天算是派上用場了。
傻巴重新調好弦，端坐在講台上，這時，劉婷婷主動把話筒放在二胡的琴筒的後面。
此時，傻巴的思緒又飛回了家鄉的石山，他想了父親、母親、石山的老怪、四狗、二毛……
傻巴面色莊嚴凝重，緩緩地拉動了長弓，隨著剛勁中帶著憂傷，內心傷感難平，一串串憂傷、蒼涼、哀怨的旋律，從傻巴的指縫中、從琴筒中，像一絲絲清冷的山泉傾瀉而下……
教室里出奇的安靜，一雙雙專注的目光望著傻巴略帶憂傷的臉。
當樂曲進入第二段時，傻巴想了父親為他讀書而賣血，為了使自己不失學，癌細胞瘋狂地撕咬著他的肌體，父親咬牙忍痛，不吃藥，不打針，最後自己挖坑埋葬自己……他的靈魂在哭泣，眼淚不由自主地從他堅毅的臉上流淌了出來……
當樂曲進入第三階段時，他想起離家出走想起了王大爺、王女乃女乃，旋律達到了**，好似大山爆發，把壓在心中的悲憤與苦悶一下子宣泄了出來……
進入第四階段，他想了劉老師，想起了劉婷婷，他慢慢地悲傷中掙月兌了出來，眼前的一切都是那麼美好，那麼令人神往……
當傻巴演奏完最後一個音符時，全班響起了長久的掌聲，連外班一些同學也都站在窗外觀看。
汪強主動站起來說︰「同學們，第一場比賽我認輸。傻巴二胡拉得比我好，真的拉得好。」
汪強一邊說著，一邊走到傻巴面前，握著傻巴的手說︰「看不出你這小子還真有兩下子。」接著又說︰「下面我給大家唱著歌，希望大家喜歡。」
「來點掌聲。」李光呼和道。
掌聲過後，汪強唱起了《月亮走，我也走》唱完之後，汪強把話筒遞給傻巴說︰「傻巴，你也唱一個吧。」他自信自己的歌傻巴是無法贏的。
傻巴接過話筒說︰「同學們，我歌唱得不好，下面我給大家表演一個節目。」
傻巴要求要八根蠟燭，二根橡皮筋，劉婷婷很快派人找來了。
傻巴把八根蠟燭一一擺在講桌上，點燃，大家是明白傻巴點蠟燭干什麼。這時，傻巴說︰「下面我要用手中的橡皮筋使點燃的八根蠟燭在一分鐘之內熄滅。」
「橡皮筋能吹蠟燭？吹牛！」李光說。
傻巴目光鎮定地走下講台，用自己的彈弓絕技，從不同角度，像耍魔術似的，一一把八根燃燒一蠟燭一一彈滅。
「厲害，厲害！」
「好，好……」
教室里，一次又一次響起了經久不息的掌聲。
汪強輸了，他漲紅著臉，非常尷尬地坐在位置上，往日那種得意洋洋地風采一打而光。
這時班主任滿臉微笑地走進教室站在講台上，手里拿著厚厚的考試成績單，全班同學主動地坐回自己的位置。等待著班主任的中考總結發言。
班主任目光搜尋著王傻巴，說︰「王傻巴。」
「到。」
此時，傻巴坐在教室最後一排，班主任一時沒有發現，見傻巴在，便笑著說︰「在就好。」
班主任清了清嗓子，看了看手中的班上成績單，微笑著說︰「同學們，這次中考，經過嚴格的監考，嚴格閱卷，我們208班在這次學校年級統考中，取得了數學、英語、物理單科總分平均第一。其中劉婷婷同學的英語，王傻巴的數學，化學取得年級單科個人第一。」
班主任講到這里，全班「啊！」的一聲，目光一齊投向王傻巴，接著便響起了熱烈的掌聲。
傻巴臉紅了。
班主任繼續說︰「同學們，王傻巴同學，由于家里貧窮，考了上縣重點高中，由于沒錢讀書，就跑到我們學校打工掙錢，在我們學校挑了一個多月的磚，是我們學校的劉老師發現他有舉重的潛能，把他推薦到省舉重隊，他每天要進行超負荷的體能訓練，又要文化學習，假日里，他又打鐘點工，真是不容易啊！同學們，王傻巴這種刻苦耐勞的學習精神值得我們每一位同學學習啊！這次中考，他的文化成績名列年級第二，班總成績第一，有的同學平時笑他是鄉巴佬，可事實證明，人家鄉巴佬沒有比我們這些城巴佬差。」
教室里靜悄悄的，往日大家眼神中不屑的目光，此時徹底改變了過來。都用一種佩服的眼神望著傻巴。
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