「進球了！」
周滿青見狀，高興得手舞足蹈，不能自已。最快的更新盡在四*庫*書.小說網
鄧伯漢帶領著益智學校的眾位學生，鼓掌慶祝，齊聲歡呼。
安碧沙羅學校那邊則寂靜無聲，他們原本就為陳樂的表現折服『射』，這球進得更是讓人口服心服，換了他們中的任何一個人都是『射』不出來的。
陳樂右手高舉，食指指天示意進了一球，慢慢跑回本方半場，準備和隊友慶祝。
益智學校的場上球員們也非常激動。
其實說起來，益智學校與安碧沙羅學校的這兩支球隊，實力都很弱。它們的球員充其量是足球初學者水平。只不過安碧沙羅學校的帶隊教師對足球有點見識，于球隊訓練和場上指揮上，比起益智的周滿青、鄧伯漢技高一籌，因此往往可以讓本方球隊在兩校的比賽中一球小勝。
至于益智學校的球隊就更加悲哀了，他們雖然擺了一個235陣容，但5個前場都是『射』門技術只有5點戰斗力的「渣滓」，進攻乏力之下經常幾場比賽都不能獲得一顆入球。
所以陳樂的這顆入球對于益智學校來說，至關重要。反正場上兩隊的攻擊力都不強，進了一球就幾乎相當贏了一半啦！
「做得好！太棒了！」益智的球員們紛紛上前與陳樂擁抱，擊掌慶祝，黃崇偉更是激動地接連拍著陳樂的肩膀，大聲稱贊。
然而，代表進球的哨聲卻遲遲沒有響起。
「怎麼回事？」所有人都感到奇怪，自然都把目光移向裁判。
只望見安碧沙羅學校的守門員手持著一個軟趴趴的事物，在和裁判面對面說著什麼。那兩個人交流了一段時間後，似乎是因為有些情況談不妥，所以又示意兩校的負責人過去。
周滿青和阮泰龍加入後，似乎讓談判陷入了僵局。四個人隨後走到安碧沙羅的球門處，再次大聲議論，隱隱約約地听到周滿青「怎能不算」或者「豈有此理」的說話聲。
阮泰龍倒是一副不置可否的態度，一話不說，任由本方的守門員指手劃腳地演示著什麼。
這個守門員可是個法國人，足以給裁判壓力做出對安碧沙羅有利的判罰了。
經過一番討論交涉，四人才達成了共識。
不久之後，裁判吹起了一長一短一長的終場哨聲，並宣布比賽以0︰0為最終比分。
球場內外一片嘩然，議論紛紛。
這時候的球員與觀眾還不會圍攻裁判，而作為學生，有問題自然也就只有找老師詢問了。
「到底發生了什麼事情？時間還沒到結束的時候呢，怎麼就宣布完場了？還有剛才的進球，怎麼就不算進呢？」黃崇偉追問著周滿青。
陳樂初來乍到，還不好意思開口，只好邊跟著周滿青走，邊听他解釋。
「球破了。安碧沙羅的守門員說如果足球破了的話，進了也不算進！」周滿青回答說，「不過裁判卻說，遇上這種情況，依照球例，如果球是在進球門之前破的，不算得分；但如果是進了球門之後才破的，那就能算得分。」
「所以我剛才就和安碧沙羅的守門員爭執球是怎麼破的，到底是進門前破的，還是進門後破的？」周滿青接著說道，「後來那守門員分析說，足球是在踫到門柱的時候破的，所以破的時候是在球門外面。裁判認可了他的說法，所以進球被判無效。」
「那為什麼結束比賽？」黃崇偉接著問。
「因為比賽的球破了，卻沒有球換。那破的足球是安碧沙羅的校長加拉拿過來的，是正式比賽的用球。雖然我提議可以用回以前的膠球，但是裁判卻說一定要堅持用同一種款式質量的足球完成比賽。這種正式比賽的足球，估計在廣州灣是沒有第二個的了。」周滿青無奈地說，「最後裁判認為比賽無法繼續進行，雙方又沒有進球得過分，因此就判了個平局。」
黃崇偉听完周滿青的話，憤憤不平地說︰「這道便宜了安碧沙羅的那群人了，這場球如果沒發生這麼多的意外，必然將是由我們贏得勝利。」
「那又有什麼辦法。你別忘了今天是法國的國慶，裁判如果不向著他們，怕是走不出廣州灣了！」
兩個學校的支持者知曉本場球賽的整場情況後，各自表現不同。
安碧沙羅的師生們是默不作聲地離去，而益智學校的師生們雖然覺得不滿和可惜，但還是有點高興的。比賽可以下回再重新打，最重要的是益智獲得了強大新力軍。
陳樂看見了他的工友們，雖然依然生氣他們張揚「大頭」的綽號，@黃色小說
至于陳樂的這批工友，本來就不太懂得欣賞足球比賽，加上又和益智學校不熟，因此對比賽的輸贏根本無動于衷，無關痛癢，反而覺得陳樂表現出『色』，為自己這幫工人爭了面子，于是擁著陳樂而去，打算著大吃一頓以示慶祝。
「陳樂，記得明日去益智學校！」
陳樂遠遠地听見了周滿青的提醒，揮了揮手表示已經知道，跟著工友們越走越遠的。
當天晚上，安碧沙羅的校長加拉在听完阮泰龍對今天足球比賽的匯報後，默不作聲，看著手上握著的軟趴趴的破足球，心里卻在想著如何找陳樂算賬。
而被人惦記的陳樂在回到自己簡陋的住所後，並沒有聲張周滿青提議的到益智學校讀書的事情，而是打算明日借故請一個事假，先到益智學校探探情況再說。對于他來說，讀書是好事，將來如果可以通過益智考入廣州的大學繼續深造，前途必然會更廣大。現在最大的困難就是自己孓然一身，衣食無著，不知道能否得到學校的資助。
一夜無話，翌日天明之後，陳樂向街坊問明了益智學校的地址，便起程前往。
益智學校是一所包含小學與中學所有學制的學校，校址離馬迪跑馬場不遠。它原本是廣州灣幾個大姓宗族建立的名為「薈英祠」封建祠堂，後為發起辦學的士紳購置擴建。
陳樂剛來到益智學校，就被等候多時的周滿青帶到校長黃佑倫處。
黃佑倫對陳樂的經歷很感興趣，問了許多有關他身世的事情。陳樂自然不會把自己穿越者的身份說出來，于是就詐稱自己在幾個月前隨父母回鄉下祭祖，不料卻踫上了劫道的土匪。然後他的家人為土匪所殺，而他則覓到了個機會得以逃月兌，落水後飄到了吳川，現在隨包工頭在西營工作。
當黃佑倫對一些事情細問的時候，陳樂就以自己在逃月兌的過程中飽受驚嚇，而且頭部好像還踫到磕到，導致記憶不清來搪塞應付。
後來雙方經過一輪友好協商，在中間人周滿青的提議下，陳樂獲得了在益智學校的中學部就學的機會，並且免交學雜費；但他同時間需要負責幫助周滿青管理足球隊，努力提高足球隊的實力，為此他可以獲得教師的權利和待遇，可以食住在學校內。
最後三人皆大歡喜。分別後，陳樂立即回去向工頭陳常富辭工。
陳常富當天剛听完工人們談論陳樂的足球威水事，知道這工地終究留不住這大神，現在知道陳樂還有個讀書的機會，更加沒有藉口挽留，況且陳樂又沒有簽工作契約，所以他決定大家好聚好散，還結算了一筆工資給予陳樂。
自此，陳樂又可以過上快樂無憂的學園生活了。
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