第二天早上,楊芳實在起不了床了。老伴也勸她在家休息一天,楊芳說︰「好,我在家休息休息。」
看到老伴已經上班去了,楊芳也安靜地躺在床上。可是這怎麼能躺得下喲?想想于青的事情,楊芳的心里就火燒火燎。這個于青,也不知道齊秀雲跟她談得怎麼樣,別談完了適得其反,那可就麻煩大了。越總的事情還是要仔細考慮一下,畢竟這是5萬元贊助啊,有這5萬元,能辦多少事?可是如果他把孩子轉到了初二四班,其他學生家長攀比怎麼辦?其他的學生都想轉到四班,我該怎麼應對?方57、局長問話想著這些事,楊芳再也坐不住了。她決定還是到學校里,畢竟到了學校,把能解決的事情解決解決,那麼,還讓自己少操一點心。
本來早上已經跟小陳說了,不需要他來接自己。但現在,楊芳決定給他打個電話。
「小陳,我是楊芳。到我家來接我一下,我準備好學校里去。」
「楊校長,您的身體能行嗎?要不在家休息休息?」
「不了。學校還有很多事要等著處理呢!你快過來吧。」
「好的,校長。」
楊芳胡亂地把老伴做好的飯吃上,又吃上降壓和舒緩血管的藥,把自己稍微收拾收拾。鏡子里的自己臉色很難看,憔悴的樣子好像陡然間比昨天老了十歲。楊芳慨嘆自己生就一個操心的病,為這個考慮,為那個考慮,就是沒有為自己考慮,這才幾年的功夫,自己已經從黃臉婆變成了灰臉婆。
到了學校,推開辦公室的門,楊芳一坐在通常是來的客人坐的長沙發上。小陳連忙給楊芳打了一暖瓶水,倒上,放在楊芳的面前。楊芳說︰「謝謝你啦,小陳,你去忙吧,我休息休息!」
小陳出來後,推了推齊秀雲的門,鎖著,又推姚長青的門,也鎖著。大概是听課去了吧。小陳想。
他來到辦公室,推門進來,看見主任周素素正在埋頭看文件,他打了聲招呼︰「周主任,沒上課呢!」
「哦,這一節沒有課,第三節有課。」周素素抬起頭,回答道。
「楊校長她過來了,坐在校長室的長沙發上休息呢!」
「她身體怎麼樣?不是說不來了嗎?」
「還是挺嚴重的,看起來一點力氣也沒有。」
「我去看看。小陳,你回總務的時候,路過衛生室,讓衛生室的蘇老師過來,帶著听診器,如果有降血壓的藥,也帶一點來。」
「好的。」
周素素急忙放下手中的工作,鎖上門,就推開了楊芳辦公室的門。
看到楊芳正閉目坐在沙發上,臉色是特別地難看,周素素真地有些心疼。雖然說這楊芳跟自己並無血緣關系,但想想楊芳為了68中學改變薄弱面貌,付出了那樣多的努力,心中多了幾分敬佩與感動。
她悄悄走近楊芳,彎子,輕聲問︰「楊校長,要不到衛生室去躺一會兒?那兒有床。」
楊芳睜開眼楮,見是周素素,有氣無力地回答︰「不用了,我休息休息就好。不能再拖了,你去把于青叫來,我要跟她談談。對了,如果她在上課,告訴她一聲,下了課來找我,別扔下學生不管。」
衛生老師蘇玉娥趕到校長室,楊芳覺得比剛才好受多了。測了一下血壓,天!竟然是180/100,還是很驚人。蘇玉娥勸楊芳回家休息,楊芳說︰「等我處理完手頭上的事,我立刻回家。我也真想休息休息啊,可是有些事情不處理是要出大婁子的。」
蘇玉娥走了,于青來了。
當于青看到楊芳這憔悴的面容,也很為這慈祥的校長難過。她說︰「楊校長,你都病成這樣子,還是回家休息休息吧。」
「好的,我跟你聊聊幾件事,聊完了,我就回家。」
于青心里咯 一下,但當她看到楊芳的眼楮里並無怒意,心也微微放下一些。昨天齊秀雲剛剛找她談過話,那嚴厲讓于青有些害怕,也有些不服。
楊芳喝了一口水,振作了一下精神,對于青說︰「來,過來坐,坐我身邊。」
于青順從地坐下,楊芳拉著于青的手,輕輕撫模著,溫和地說︰「于青啊,是不是要準備結婚了?」
「嗯。」
「結婚的時候,我可要去給你證婚啊!從心里頭說,我是希望68中學的每個女老師都能找到一個好老公,都能有幸福的生活。」
「謝謝校長。」于青心里挺溫暖,她以為楊芳找她來談話是訓斥她,沒有想到,楊芳竟然從她的婚事談起。
「于青,你今年27了吧。」
「是。」
「也該結婚了。听別人說,你老公在機關工作,單位不錯嘛。」
「還行吧,吃不飽也餓不死的地方。」
「別這樣說,近幾年來,國家不斷地提高公務員的政治待遇和生活待遇,現在公務員的收入比我們老師是高不少呢!看似《教師法》規定教師待遇不得低于當地公務員的平均收入,但實際執行起來,根本就不是那麼回事!」
「是的,校長,我現在比我對象一月少開600多呢!」
「是啊是啊!好好珍惜他吧。在機關工作,很有前途的。我們作老師的,有時願意訓斥學生,時間久了,有的人也會把這訓斥人的習慣帶回家,這樣的話,可能會引起不必要的矛盾呢!」
听著楊芳的教誨,于青的心里十分的感激,她想到了自己回家以後沖著王盛軍發火,的確影響到了兩個人的感情。她心里暗暗地後悔︰工作上再怎麼不愉快,也不能再把脾氣帶回家了,如果因為亂發脾氣,王盛軍離開了自己,自己可就什麼都沒有了,房子是王盛軍買的,沒有結婚證,財產也當然屬于王盛軍,而自己呢,身體早就給了王盛軍,如果分手,自己能帶走什麼呢?于青感到有些後怕。
楊芳接著說︰「人呢,要想在家庭中有地位,不是靠發脾氣得來的,而是在工作中有成績。有作為才會有地位,工作干不好,別人瞧不起,在家里也不一定會爭取到平等的地位。于青我來問你一個問題。」楊芳的語氣依然遲緩平和,並無與平常有異。
「校長您說。」
「如果退一萬步講,如果因為你工作不好被學校辭退,你對象還會堅定地與你去領結婚證嗎?他會不會選擇分手呢?」
「他……我……」于青一時語噎,她還從來沒有想過這個問題。她不明白校長為什麼在這時候說出這樣的話,難道……她的心怦怦地劇烈跳動起來。
「于青啊,你平常工作很認真,也很努力,這一切學校領導都是看在眼里的,也是非常肯定你這種不服輸,下功夫的工作態度。我呢,從心里期望每一個青年教師通過自己的努力,都能成長為魏書生、安吉林,甚至出幾個葉聖陶、陶行之,你們成功了,我這做校長的心里也高興,因為這是在我任職的學校培養出來的。就像方圓,拿了市課一等獎,我是高興的,現在要出省課,我也為他高興,並全力支持他。你于青如果取得了這樣的成績,我也會一樣地支持你。」楊芳有點擔心,自己這樣的話于青能不能听懂。
「校長,其實我心里有一點嫉妒方圓,也很有點不服氣。」
「所以嘛,你就想超過他,對不對?」
「嗯。」
「可是怎麼努力也沒有超過他,對不對?」
「嗯。」
「你就沒有想過,自己為什麼沒有超過方圓?是學校對他偏愛嗎?剛才我說了,如果你要是出省課,我也會一樣的全力支持你,但是你沒有爭取到這個機會。」楊芳頓了頓,聲音有些疲憊,「于青,你努力,你拼命,但是如果不講究工作中用巧勁,那樣的工作效果是事倍功半,甚至是會產生很多的負面影響,你知道嗎?」
楊芳的最後一句話突然把聲音提高了幾個分貝,嚇了于青一跳。但楊芳說完這句話,再沒有說話,而是把身體靠在沙發的後背上,閉上了眼楮。
于青有些慌,連忙站起來,給蘇玉娥辦公室打了一個電話︰「蘇老師,我是于青,你快到校長室來吧,楊校長好像,好像,好像……」于青有點說不下去了。
幾分鐘後,蘇玉娥趕了過來,給楊芳服下了于青也不知道是什麼的藥片,又喂楊芳喝了幾口水,輕輕撫模楊芳的胸口,然後彎腰站在楊芳的身後,在頭上不停地抓捏著。
楊芳說︰「謝謝蘇老師啊,嗯,我好多了。」她使勁擠出一個笑容,卻比哭還難看。
「楊校長,您回家休息吧,千萬不能再在這里工作了。」蘇玉娥說,「于青,看你把校長氣成什麼樣子,你想把楊校長氣死嗎?」
「我沒有,我沒有氣校長。」
正說著,齊秀雲推門進來,「老楊,你這是?」她猛一回頭,看到了于青,火氣立刻涌了上來,她大聲喝道︰「于青,是不是你把楊校長氣成這個樣子,你反了天了你,看我怎麼收拾你?」
于青是又害怕,又委屈,一邊解釋著「我沒有,我沒有」,一邊嗚嗚地哭起來。
「你還有臉哭?如果你把楊校長氣出個三長兩短,我齊秀雲跟你沒完!」
楊芳擺了擺手,「老齊,不該于青的事,你不要責怪她。蘇老師,謝謝你啦!你先去吧。老齊,今天方圓的課上得怎麼樣啊?」
「不錯,不錯,剛才我和董梅一起給他評了課,又找出幾個小問題,如果明天的課能夠把這幾個問題克服的話,應該是一堂十分完美的課。」
「好,好。老齊,你先去吧,我還有幾句話想單獨跟于青談談。」
「老楊,你要不先回去休息吧,什麼事情我跟她談,或者等你病好了,再跟她談。」
「我沒事。我病了的事這幾天先不要跟方圓和董梅她們說,你馬上打個電話,囑咐周素素,小陳和蘇玉娥,都不要外傳。不能影響學校的運轉,不能影響方圓準備課啊!」
「好的,我馬上辦。老楊,你就不能先回家休息休息,等病好了再跟于青談?」
「我有數,老齊。這幾天,如果我不在學校,其他的事情老齊你要多費心啊!」
「你放心吧。」齊秀雲臨出門的時候,狠狠地瞪了于青一眼,嚇得于青一哆嗦。
「于青,我來問你,你最近抓學生是不是特別嚴厲啊?是不是經常沖學生發脾氣啊?」
「我,我……」
「跟我說實話。」
「是!」
「你考慮過發脾氣的後果了嗎?」
「學生不听話,我就忍不住發脾氣。」
「這就是剛才我跟講的問題,什麼工作都要講方法,什麼工作都要學著用巧勁兒。你們五班和方圓的四班緊挨著,你平常什麼時候見到過方圓沖著學生大聲吆喝?是,你們班的紀律不錯,但壓服不代表真服氣,要學會疏導,而不是壓制。你嚴厲地批評學生,一時間學生好像很怕你,但他們只是表面地服你,內心世界對你有一肚子的意見,有了這一肚子的意見,平常在班級里,他們就會暗暗地與你對著干,你就更生氣,于是就形成了惡性循環,我講的這個道理你听懂了嗎?」楊芳真是擔心自己今天的談話失敗,如果于青是個榆木腦袋,那真地考慮讓她調走甚至辭退的問題了。
「還有,當學生有了一肚子意見,他回家就要跟父母講,造成了家長也會對你有意見。這家長對你有意見是非常可怕的,你知道嗎?他們會打投訴電話,他們會把你的事往報紙上捅,會把你的事在網絡里傳播。如果家長把你搞臭了,你這班主任工作、語文教學工作還能干下去嗎?你在68中學還能呆下去嗎?別的學校如果听說你是因為家長不信任你,別的學校會收留你嗎?你失去了工作,你男朋友還會與你結婚嗎?于青啊,于青,你得好好想一想啊!」
于青听著心里特別地害怕,她「哇」地一聲大哭起來,「校長,你說我該怎麼辦?你說我該怎麼辦哪?」
「于青,你有認真負責的態度,有愛崗敬業的精神,有足夠的文化知識,這意味著你具有干好工作的必備素質。但你現在的工作還有很多的問題,很多,也很嚴重。我只想跟你透露一點︰有二十多名家長已經聯名要求撤換你!你能想象到這問題的嚴重性嗎?付出了那麼多的努力,卻得不到學生和家長的認可,這說明了什麼?」
「嗚……嗚……」于青真是嚇傻了,天,有20多名家長要求撤換自己?怎麼會是這樣?
「所以,于青,如果你還不改進工作方法,提高語文教學水平,我,作為你的校長,作為你的長輩,真地是很為你擔心,擔心你能不能繼續干下去的問題。」楊芳現在比較滿意這次談話的效果了,雖然是發自肺腑,也不排除一點恐嚇的成份在里面。「我給你提幾點建議,回去好好想一想,該怎麼辦?」
「校長,你教教我吧,教教我吧,我全听您的,嗚……嗚……」
「第一,嚴厲批評學生的做法必須堅決改正。想一時解決家長和學生對你的抵觸情緒,並非易事,但必須一點一滴地做起。以後遇到事情,多動腦想一想,不要沖著學生就劈頭蓋臉訓斥一頓。要想一想,你這樣說學生會不會接受,能不能產生好的教育效果。」
「我會的,我會的。」
「第二,語文教學水平要努力提高。光嫉妒人家方圓教得好是沒有用的,你不提高,光嫉妒人家,那一樣不會得到學生與家長的信任。我建議你,平常少跟某些女老師在一起嘰嘰這個,喳喳那個,有那時間,多鑽研教材,想想怎樣能上好這節課。另外,方圓的課現在的確上得不錯,我看最近坐在階梯教室里听課的語文老師是越來越多了,可怎麼很少見到你呢?」
「我,我教三個班的課!」
「這是理由嗎?時間是擠出來的,人家年紀比你大的老師,都去听方圓的課,向方圓學習教學方法,你作為一個青年老師,又有什麼理由不去多听多學呢?」
「是,校長,我後面會多听。」
「光听沒有用,最重要的是把方圓講課的方法學會,學學人家怎樣調動學生,人家怎樣抓住重點,人家怎樣突破難點,人家怎樣與學生溝通,等等。」
「嗯。」
「第三,作業的設置要合理。不多,不少,要體現科學性,正好抓住了重點,又不至于讓學生感到是重復抄寫,心里厭煩。作業的批改更要注意,這體現了一個老師的工作態度。我可是听說了,你批某些語文作業的時候,就是在最後寫一個大大的‘閱’字,有沒有這回事?」
「有,我以後不了。」
「于青,你還年輕,前程還很遠大,做事一定要多動動腦子,多想想怎樣做會更好,別一味地蠻干。」
「校長,謝謝您,我都記住了。」
「最後,我囑咐一點︰一定講究工作方法,特別是對家長,態度一定要和藹,別一到了家長那里,就成了告狀的,把他孩子的一大堆缺點一一向家長擺出來。這個家長不願意听,你要慢慢地總結一些方法,怎樣把學生存在的問題讓家長知道,同時又不傷了和氣。」
「謝謝校長。」于青不哭了,但眼楮還是紅腫紅腫的。
「你去吧。把辦公室周主任叫來。」楊芳說完了這一通話,覺得非常疲勞。看起來于青是听進去了,也希望在最近這個階段,不要給學校、給自己添麻煩了。
周素素走了進來,看到的楊芳緊閉的眼,蒼白的臉。她問︰「校長,你好點了嗎?」
「挺難受的。你打個電話,叫小陳,把我送醫院吧。素素啊,你的保密工作要做好,不要對別人講,特別是不要告訴方圓、董梅他們,知道嗎?別影響他們準備課。」
「我知道了。」周素素的眼楮里噙滿了淚花——多好的校長啊!
(寫到這里,我也是淚水盈眶,我也被楊芳感動了。楊芳的工作方法,正是我要學習的;楊芳的工作精神,也是我學習的榜樣。為了不打斷情節的連貫,我決定將這一將近6000字的章節一次上傳,以感謝廣大書友的支持。喜歡就投票,喜歡就收藏,春雨謝謝大家。)
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