第4節佛舞
西班牙佛朗明哥老師，穿著一件紅色的舞裙，上身貼身的黑色緊身衣。
背景音樂一開始只是拍手的掌聲。將固定的六拍節奏，固定在舞者的踏步里。
老師甩著舞裙，將關注點鎖在地板的踏步後。
接著手勢加入，手背開始隨著身體中心線畫圈，手腕猶如花梗，手掌如同花苞，將瓣瓣手指花葉，層層開放在空中。
吉他的緊湊接著自然混入，老師仿佛置身舞台，燈光亮起，隨著元素的漸入混搭，我的想象力也同時活躍在她的漸進節拍中。
魔法催眠的力量，就在專注。
佛朗明哥的勾魂魅力，就在頸項抬起的眼神。將我緊緊地擄獲！
釘在身體舞動與眉頭深鎖的迷宮里。
我忘了自己是誰，被看似復雜的舞步，與內心掙扎靈魂的力量，完全震懾。
佛朗明哥元素太多，每一個分層都可以拿來研究。光是手的分解動作就可以練上一天，手指根根分明地延伸，開展如同貝殼。
響板，扇子，裙擺，踢踏舞步，眉頭眼神，與樂手的叫喊呼應吶喊。
每注意一個細節，我就忘了其他，再注意二個細節，我就忘了時空。
再細看三個節拍綜合，我就忘記輪回。
她是熱情，手是花朵，裙是波浪，眼是上帝，魂是悲憫。
投射出去的是生命全景。
復雜也單純。糾葛也平靜。矛盾又智慧。
她是萬有全相，是一件純粹的藝術品。
隨著音樂扭動一切分層。
舞蹈銳化了我對認知，自由，完美的渴望與體會。
我希望老師永遠不要停下來，一直將藝術之美呈現在我的瞳孔里。
我忘記了我的憂慮，我是誰？我身邊的女乃茶，我與她的關系，我期盼的願望。
只要看著她的舞姿，就圓滿具足了。
其他的生命種類有什麼感知力，可以在藝術中沉醉？我以身而為人，心滿意足到落淚。
舞蹈下去吧！
這是天賜的能力，讓我聚集所有呼吸的開關，骨骼，包覆的肌肉，肌膚，與中心的覺知意識，共同隨著音符贊揚生命。
藝術，是上帝給忘記贊嘆美的人設置的提醒。
而因為美而心生贊嘆的忘我，是最靠近生命純粹的感動。
因為安靜，必須內心探索。
將一切疑問，計較擱置一旁。開始在安靜無以發言的世界里面，找尋新的奇跡。
在人與人之間，省卻了瑣碎的，無謂的辯論。進而走到了直覺的感受。
我一直不懂為何要從事舞蹈藝術？因為喜歡跳舞忘我的快感而已？
直到今天，關掉了判斷，切斷與周圍環境定位的我，才感受到恩典。
看見藝術的美。
就在與靈魂同步地從一而終，人體本身就是一件如同山河大地的壯觀呈現。足以讓我們驚嘆生命的圓滿。
鼓聲鄒然停止，吉他停旋，舞步止在蹙眉挺腰，舞裙從空中落下的慢動作里。
若不是她的胸腔，經過生命力的釋放，起伏地急促難平，我忘了自己身在教室，我並沒有舞蹈，但是卻徹底地透過她的舞步痛快淋灕地激動了。
我跳起來，啞口無言。真實地失去言語的力量。
女乃茶，緩緩地往前一步問，老師，這套舞裙哪里買得到？