第2章第二卷生下他的孩子
第90節038她要調走
開學了，杜秀青休完了產假，正式上班。
方賀蘭在開學前一天晚上對杜秀青說，從這學期開始，她就正式把杜秀青安排到副園長的位置上，說是副園長，其實行使的就是園長的權力。
為什麼這麼說呢，方賀蘭說︰第一，是為了鍛煉你，在我的身邊可以大膽干；第二呢，子安這麼大，很需要一個專人照顧，你專心干工作，我來帶子安，明年我準備正式申請退下來，讓你接位。其實，幼兒園的事要抓好也很容易，你只要抓好日常的教學管理，還有德育教育，再多開展一些活動，注意與家長之間的溝通與聯系，整個園的工作也就良性運轉起來了。
要突出我園的特色，就要下點功夫。現在園里有舞蹈、美術、合唱這些小組，多組織他們去參加一些外面的活動，讓老師和小朋友有動力、有興趣去做這些事，最後在學期結束的時候搞一個面向家長的匯報演出，讓每個小朋友都上台表演，家長看到孩子的表現，都很有成就感，工作就能得到家長的肯定！
不過，在日常的管理上，一定要注意安全事項，這是最要確保的，現在家庭都是一個孩子，任何一點小的閃失家長都難以接受，糾纏起來，是最讓人頭痛的事情，所以日常的管理，要著重強調安全第一，要經常排除院內存在的安全隱患，確保萬無一失。
最後，方賀蘭還說了一句︰你現在做了媽媽，知道怎麼去疼愛自己的孩子，在園里，你要把每一個孩子都看成是子安，用心去疼他們、愛他們，這樣你的工作才能真正做好。
杜秀青牢牢記住方賀蘭的話，開始了她作為余河縣機關幼兒園副園長的工作。
可是這個教學工作說起來簡單，做起來卻千頭萬緒，因為每天面對的是幾百個活潑好動的孩子，情況隨時都可能會變化，所以杜秀青格外謹慎，對待工作可以說是一絲不苟。
杜秀青每天七點準時到幼兒園，站在門口迎接孩子們的到來。
當爺爺女乃女乃爸爸媽媽把孩子送到幼兒園門口的時候，杜秀青都會走過去迎接，牽著孩子的手和他們的家長說再見。
一段時間後，家長們都認識了這位新上任的副園長，她的做法也得到了家長的肯定，經常有家長借這個機會和她聊聊孩子的進步和在家的表現，杜秀青對每位家長的反饋都很在意，分別和相應的班級老師交流，及時解決家長反映的問題，對于孩子們的進步也及時肯定和鼓勵。
後來，杜秀青根據自己站早崗的經驗，重新制定了值日制度，每天兩位班主任在園門口迎接小朋友，利用這個時間和家長交流，獲取孩子在家的表現，讓每位班主任每周都能在校門口站早崗一次，這樣加強了老師和家長的交流，促進了家校的溝通，這一做法得到了老師和家長的一致好評。
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