第107章要不要投訴？
怕病沒治好，胃吃壞了就麻煩了。老師，一口氣看了兩個多小時全部看完了呢！把您生活的點點滴滴看下來，確實讓我折服了。想和您交個朋友哈。自我介紹下啊，我是枚初二黨，河南鄭州的，也是農村中學的，呃…現在周圍基本都拆遷了。話說應該是城鎮的……當老師的，要求的真的很低很低，有一份關愛就足夠。
我深深憂慮，為這些孩子們。為這些生長在農村的優秀的孩子們。最後一個月了，希望大家好好干。把期末成績考好的，有問題可以來問。可以幫助你的地方我會盡力。好好學習吧，時光不重來，珍惜美好的學生時代，多學點知識，祝你早日成才！
更上一層樓。就是這個意思吧。讓孩子站在自己的肩膀上，更前進一步。
:他們只是知道上大學好，但是具體怎麼好，不知道。沒有一個明確具體的目標。孩子只是空洞地盲目地混日子。要不，人分了三六九等，就是這麼來的。選擇什麼樣的路，是自己的事情。也是家長的事情。最後才是老師給的路。順序一點都不錯。
今天和同事聊天說起這些問題，大家都能意識到，我們學校的學生們的學習意識很淡薄。
究其原因，以上是一些家庭方面的原因。還有這個社會的原因。前幾日，填報高考志願時，來了一個老鄉，給女兒報志願。
我說你行啊，現在你在咱村里也算很厲害的人物了，你看誰家有三個孩子讀大學，你家就有他卻說，現在農村不看這個，誰有錢誰牛，其他的不看。他算高瞻遠矚的，把孩子都一個個送進大學。但是，鄉親們卻並不看重這些。
霍尊的一首《卷珠簾》把劉歡老師感動的流眼淚了。
我覺得這首歌的歌詞的確非常之美，我一向十分喜愛唐詩宋詞，和一些古代散文，這首歌唱的也真的很好听。
可是，我沒有那麼深的感觸吧，所以沒有那麼感動。但是霍尊，真的一路走來是靠實力，他的爸爸是火風，唱大花轎的那個胡子拉碴的粗狂男人，與霍尊的風格截然相反。
或許是他自小跟媽媽長大的緣故？因為，很小時候，他的父母就離婚了。他跟媽媽一起生活。
但是，這個孩子真的沒有辜負媽媽一番苦心，當家長的父母的，最高興的時刻，就是看見孩子成功的那個時刻。
都一樣。天下父母一樣。我是一名新老師，在一所民工子弟學校教書，教初一數學，哪里的學生也沒幾個高學習的，小學的知識都不過關的……一起努力嗯，懂你說的情況。但如果學校管得緊，還是可以的。成績不是一成不變的，只要孩子們努力，一切皆有可能。
對于罰學生錢我是極少用的，幾乎沒有使用過。但是有一些學生看我不發錢，就是積分，遲到曠課請假早退都有分數的累積，累積到一定程度，請家長。
可是學生們似乎也直到家長並不會把他們怎樣了。所以，對于請家長這一方法也不是十分好用。所以也甚少使用。那麼對于真的是屢教不改的一類人，也有時候是忍無可忍。
周六大課間，有有四個學生因為不願去操場上操被我抓住。我說，原來上早操，你們起不來。現在上課間操，你們嫌冷不去跑。你們也別說什麼了，每人十塊錢。現拿。
因為已經是周末了，他們沒有錢，所以答應下周拿來。今天晚上晚自習，他們中的三個人在大課間的事後去我辦公室交錢。我說︰你們帶的錢夠嗎？他們說夠。說著就把錢給到我手上。
我說，老師要你們這錢也沒有用，老師的本意也不是罰你們錢，但是，從今以後，不要違反紀律了。錢你們拿回去吧。
你們三個回去，把那個不來的交錢的喊我辦公室里來。那個學生听說他們沒有交錢，也沾沾自喜地來了，我說，你怎麼沒有來交錢呢？
他說︰我不知道他們來。我說︰這都第二個課間了，這事還要老師催促嗎？
他們的錢我沒有要，因為他們主動上交。你的錢先留下吧，看你這周表現，表現合格，就退還給你，表現不合格，就當班費。對于同一件事情的處理，也不一定一樣。要看具體的細節。
主動承認錯誤，一定要給與他們肯定，對于錯上加錯的學生，只能是另外的辦法。讓他知道錯在哪里，不能給他僥幸。原因，已經告訴你了，你好好思考吧。還有三天就放假了。明後天考試改卷子，之後就是長長的假期了。一個月……
不過已經有一個學生預約假期補課。假期的日子，也一樣的忙碌的。幸福的一點感悟︰幸福是內心的寧靜與平安。幸福等于擁有除以欲~望。分子越大，越幸福，分母越小也越幸福幸福四有︰心中有盼頭，手中有事做，身邊有朋友，家中有積蓄。
幸福的八個要素︰安全感，舒適感，價值感，歸屬感，成就感，滿足感，自豪感，優越感。也許我屬于工作狂。
如果一天無所事事過，會覺得和不好受。總得給自己找點活。洗衣服也好，打掃衛生也好。最近打算在網上應聘找個活。就是網上輔導學生。其實已經有一個學生提前預約好了。
但是還會覺得有點活干好。所以就干吧。學生放假了，本來可以休息一下，卻不願意休息就這干活的命。俗話說女大十八變，這水仙花更是如此。這才半月，就變得好看了。
家里的花花草草不多，但每一種都用心養。似乎花兒也可以懂的人心的。我深有體會，今天被老師用教棍打臉打了好多下，臉到現在還腫著呢，就是個變態（這是個女的，真的是母夜叉）還不忘諷刺我，人渣抱一個:以後踫到這種老師直接跟他打，打不過拿東西砸，不然我保證你以後會後悔，反正是他先打你怕個吊，記住這句話，不打會後悔。
果斷建議你去告他。最好事先聯合一下班里的同學和家長這樣的老師一定也有很多人對他有不滿。聯合所有人總結出證據家長一定要到場來了直接踹校長室的門。要是我媽的脾氣早就去告了這種老師留下來能把班級攪得烏煙瘴氣的還不夠。
老師打學生打得過分了要是去告學生是講的出理的。一竿子把他打死別這一把沒告成讓他繼續留在班里教課打人報復妥妥的。
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