(一)
「嗨!小子!前兩天的訓練感覺怎麼樣,莫尼茲可是兩天都沒在一隊,听球員說這是前所未有的事情,他都專門指導你什麼了?」去往合練的路上,瑞貝卡開著越野車載著範尼和陳灼,兩個人在路上又聊開了,听的出來範尼對陳灼還挺關心。
陳灼道︰「基礎訓練內容沒什麼變化,我是說和我在中國的訓練相比。我想應該是預備隊吧,沒有你們一線隊那麼大的強度,莫尼茲,他和卡多索教練主要是讓我試驗不同位置,前兩天踢了四場隊內的訓練賽,前前後後讓我試了好多個位置,左右邊鋒,左右邊衛還有前腰後腰,我感覺除了守門員這個位置以外,其它位置都讓我試了。」
「哈哈!全能蘀補,我听說他們給你設計的定位了,那你的感覺怎麼樣啊!」範尼好奇地問道。
陳灼想了想,說道︰「我自己感覺的話,因為很久沒有打過前場了,所以前兩天在後場前插助攻倒還習慣,但是在前場的時候老是忍不住回防,結果中場斷球反擊的時候,我沒有在自己的位置上,表現不好。」
範尼道︰「這個體會我有!其實也沒什麼大問題。我也是從後衛到中場,然後再到前鋒一點一點變化的,最開始位置提前的時候,我也不適應,而且訓練賽中適應了,正式比賽就又不行了……」
「對啊,你也是從後衛和中場改打前鋒的,那當時你是怎麼適應的,路德?」陳灼詢問道。
範尼嘿嘿笑了一下,伸手指著陳灼說道︰「哈哈,一頓中國大餐!」
陳灼伸手拍了一下範尼,道︰「成交!」
開車的瑞貝卡張了張嘴,沒有打斷他們說話。
(二)
範尼問道︰「ok,小子,回答我,為什麼你會忍不住回防?」
陳灼道︰「就是……習慣了吧。」
範尼搖著手指道︰「好好想一想,為什麼會習慣性的回防?是不是因為擔心隊友,擔心他們被對手突破,或者是擔心對手搶斷後球到不了你這里?」
陳灼仔細想了想,回答道︰「有這方面的原因,大概……大概是以前的訓練中,教練總是強調中前場要參與防守,然後,自己也有……想要幫助隊友的意思?」
範尼接著陳灼的話說道︰「那麼,教練有沒有要求你參與這個位置或者這個區域的回防,我是說,特別強調過,說對方的哪個球員比較強,在防守他的時候要你參與?」
積極參與回訪不是應該的嗎?陳灼愣了一下,搖搖頭。在前兩天的訓練中,教練只是告訴他去打哪個位置,並沒有強調別的。
「ok,小子!」範尼說道︰「如果教練並沒有向你特別強調,那就意味著他強調了,明白嗎?」
不明白,什麼教練沒有特別強調意味著他強調了?沒听懂,陳灼搖搖頭。
範尼苦著臉聳聳肩膀,對著瑞貝卡說道︰「瑞貝卡,你來告訴他吧,我想你說的他能夠明白一些。」
「好的路德。」瑞貝卡略微思考了一下措辭,說道︰「patton,當教練沒有強調你重點參與回防的時候,你的最佳選擇,是選擇相信隊友防守成功,你的跑位路線應該是搶斷並有可能發起進攻的線路……」
「yes!」範尼道︰「相信隊友的能力,相信教練的布置,從進攻思維來做跑位路線的選擇,當年哈恩教練就是這麼說的,謝謝你瑞貝卡。」
「除非有另一種情況。」瑞貝卡補充道︰「除非在場上你發現隊友這個位置成為了對手攻擊的主要方向,並且隊友的能力和狀態不足以應對,導致你無法在你的位置上得到有效支持,這時候你就不僅是主動參與防守,還要同隊長或者教練用手勢進行溝通,要求隊長和教練對這個位置做出處理。ok?」
範尼接著說道︰「小子,就是這個意思!這個位置不能為前場提供支持,還成為了對手攻擊的重點,那麼你的參與就必須與隊長溝通,你是隊長的話就可以在場上做出安排,或者報告教練你的發現,為他提供你在場上發現的信息。」
「如果……一個防守位置經常需要隊友回防支援的話,那就說明他的能力已經影響了隊友的效率,已經拖慢了全隊的節奏,是這樣嗎?」陳灼現在還需要把英文對話轉化成中文,然後轉化成中文思維,這麼三轉兩轉,腦子轉的速度稍稍有點慢。
「有沒有遇到這種情況,你做後衛的時候,你阻止了對方進攻,並且成功搶斷,但是卻發現隊友並不在合適的位置上,你無法完成由守轉攻的轉換。」範尼接著提示道︰「還有一種情況,你擔任中場組織進攻並且扯開了對手的防線,這時候你發現前鋒沒有在他該在的位置上……」
陳灼似有領悟。這時候車子緩緩停了下來,瑞貝卡說道︰「到了,準備下車吧!」
(三)
「球員在球場上,首先是確保自己能夠讓整個陣型完整,如果非特殊情況,就是瑞貝卡說的那種情況發生,那麼每個球員都不應該失去自己的位置,不是彌補短板,而是盡可能的發揮每個人每個位置的優勢。」陳灼從車後廂里舀出背包的時候還在繼續和範尼探討。
一邊探討,陳灼一邊思考範尼的思維和國內教練所說的不同之處在哪里,同樣都是強調整體性,同樣都是強調各司其職,國內教練講的更多的是互相幫助彌補短板,範尼,還有瑞貝卡,他們的思維里是通過調整和換人使短板消失,讓每個位置都有最好的發揮。
「小子,足球最早是九鋒一衛,然後的wm是五鋒五衛,到了1958年巴西隊首先認識到中場的作用把陣型調整到424,然後發展到英格蘭喜歡的433,意大利擅長的442,德國習慣的352和532轉換,還有我們適合我們荷蘭的全攻全守……從來沒有哪個成為模板的戰術陣型後防超過5個,因為需要平衡!哈哈,我想這個你的啟蒙教練都跟你說過吧!」範尼哈哈笑著調侃了一句。
瑞貝卡想了想,把自己的包放到車頂上,從包里舀出一塊戰術板和一支筆,走到車後面正在若有所思的陳灼面前,把後箱蓋上,然後問道︰「patton,我想問一下,你是怎麼理解‘跑位’的。」
瑞貝卡說的「跑位」用的是中文。陳灼說道︰「‘跑位’,首先是move,run,移動,跑動,然後是position,位置,移動到應該到的位置。」
「那哪里是應該到的位置呢?」瑞貝卡問道。
哪里?where,這該怎麼回答呢?哪里需要就到哪里?這個很抽象的問題陳灼不知道該怎麼用文字和語言總結出來。
瑞貝卡在戰術板上圈畫著,說道︰「球員看到他的隊友投入防守的時候,距離他最近的進攻組織隊員的跑位,是這里!斷球並發起進攻的位置上移動,而距離他最近的防守隊員,他的移動方向,是這里,他要判斷,如果隊友被突破,對方繼續進攻的線路……」
瑞貝卡畫的這個圖,陳灼絲毫不陌生,只不過自己看到的戰術板上面都有號碼,教練說,你到這個位置的時候誰補位,他去那個位置的時候誰補位……不過安排歸安排,經常15分鐘以後整個場面就是亂七八糟的,有人位置空著,有些位置兩三個人,基本上這樣的情況一發生就很難調整回來,教練在場面再喊也沒有用。別說俱樂部,國家隊不也是這樣嗎?
不過陳灼的確是沒有認真總結過為什麼要這麼跑,他算是愛鑽研和愛學習的球員了,但是對于跑位也只是執行教練意圖,屬于知其然不知其所以然的境界,今天瑞貝卡這麼做的講解,倒是讓他一下子把自己很多經驗串接了起來!
瑞貝卡在戰術板上講解了好幾分鐘,第一進攻點,第二進攻點,第一防守支援點,第二防守支援點,每個進攻點和防守支援點附近球員的跑位……不多時戰術題板上出現了一個一個的三角形,在對手的直接突破、二過一短傳、橫傳斜傳直傳的線路上如何進行跑位。
「time,跑位是移動到應該到的位置,而且是提前,時間上提前!每次跑位的啟動都比對手快哪怕半秒,那麼三次跑位之後就是一點五秒,跑位能力強的球隊,在進攻中,就會通過不斷的傳遞擠壓對手的跑位時間,同樣在防守中,也是通過增加對方的傳遞次數和跑位時間損失,致使對手的失誤概率增加……」範尼在一旁補充道。
移動、位置,還有時間!這和軍事理論相渀,勝利的基本條件,就是在適合的時間把適合的兵力投送到適合的位置,
和範尼這樣優秀的球員在一起,不僅僅是在訓練場上才有收獲,陳灼感覺自己受益很深。
還有瑞貝卡,咦?瑞貝卡不是體能教練和營養顧問嗎?怎麼講起戰術也是一套一套的?
ps︰相對于一些開外掛有系統的足球小說,本文可能顯得慢熱了,但是作者相信本書應該是一本值得您反復閱讀的競技小說。
新書求各種票,希望各位大大支持!
(