廣教授听到李明華的以為就哈哈的笑了起來。不愧是我的學生。這麼快就想到這一點了。答案不難找到。你聯想一下地球上類似的生物是如何進食的？
李明華說︰兩種情況。第一種就是生物的父母捕食回來以後進入到泡沫里把食物交給幼崽。第二種就是泡沫本身就是一種營養液。能保證生物發育完全。就只有這兩種情況。
廣教授點了點頭。肖艷菊听到李明華準確的回答也感到了一絲的光榮。她低著頭微笑了起來。廣教授用手指著上面的泡沫。那，你覺得這些泡沫會是一個什麼樣的方式呢？
李明華站了起來。認真的看著他們研究的泡沫。李明華轉過頭說︰我估計應該是泡沫本身就是營養液。因為，當初我們在收集到泡沫的時候。測算了一下泡沫的濃度。有些不一致。所以我根據這個推測認為這個泡沫是營養液。但是。
廣教授問︰但是什麼？肖艷菊站了起來說︰但是，如果泡沫真的是營養液的話不可能光是把營養供給這些幼崽。泡沫還是這些幼崽的家和保護所，同時也容納了這些幼崽排泄出來的東西。機器人進入到了泡沫以後。在樹葉上沒有發現類似幼崽排泄的東西。這就是一個疑問。這種情況只有幼崽的父母在喂養他們的時候同時把排泄物清理了。但是，在地球上像這樣的生物少之又少。
廣教授點了點頭。你分析的很對。那你們現在怎麼定義這個泡沫的性質啊？李明華和肖艷菊同時說了一句「這個」。兩人都坐下來想了想。能把這兩種情況同時兼有只有一種可能性。
李明華和肖艷菊同時說道。我知道了。廣教授「哦」了一聲。很有趣。既然你們都想到了。要不你們都說來听听。
兩個人一起說？李明華問。廣教授笑了笑。是啊！就像玩個文字游戲一樣不行嗎？你說上半句，她說下半句。看你們兩個說的是否合得來。想法是不是到一塊去了。
李明華和肖艷菊點了點頭。這個主意不錯。我覺得也行。剛好兩個人可以一起互相探討一下。李明華說完就轉過頭看著肖艷菊。那我就先說了。肖艷菊點了點頭。
李明華說︰這種可能性只有一個。就是這些類人類的生物父母可以補充泡沫。肖艷菊拍了一下手。厲害啊你。一句話就說完了。教授，其實我想到也是這個原因。我想，這些泡沫是這些類人類生物的父母給他們的幼崽搭建的「小窩」。那他們就有能力修建補充這個「小窩」了。
廣教授點了點頭。你們說的很對。能將這兩種情況合二為一的方法只有這一個渠道。你們看看周圍的這些泡沫。它們的表面完全沒有水份蒸發的現象。也就是說，這些泡沫里的成分有著一些元素在保存水份不被蒸發。我也相信，這些水份被蒸發的時候也就是泡沫里的營養需要補充的時候。
而且，我也有一個大膽的猜測。就是這些幼崽的排泄物一估計是和泡沫里的水份一起蒸發掉的。你們看看這些樹葉的周圍，完全看不出樹葉下有什麼東西從樹葉上的泡沫里被清掃出來。當然，這只不過是我的猜測而已。
李明華和肖艷菊都點了點頭。教授分析的很對。他們沒什麼好打岔的。李明華拿著的電腦響了起來。甲殼蟲發現了幼崽。三個人的視線都集中了過去。仔細的看著屏幕上顯示的小家伙。
就在泡沫最上面的。幼崽在那里趴著睡覺呢！所有的甲殼蟲機器人都朝那里集中了過去。接著，驚人的一幕出現。幼崽明明就在眼前。可是，幼崽的身體像是加了電影特效一樣。慢慢的有了「透明度」。消失不見了。
隱身
看見眼前的生物忽然消失不見，廣教授他們三個人都只是直勾勾的盯著消失不見的幼崽。李明華的身後往後退了一下。難道這個幼崽會隱身？肖艷菊嗯了一聲。極有可能。廣教授說︰既然幼崽會隱身的話。那麼，這類生物的成年期也極有可能也會隱身。
三個人圍在一起你看我我看你的。現在的情況有點不樂觀啊！李明華和肖艷菊點了點頭。李明華說︰既然教授這樣說的話。那麼這類成年的生物極有可能在樹林間隱藏著。也許把我們包圍了也說不定。
肖艷菊忽然感到一陣冷氣襲來。不寒而栗。這里的天氣這麼怡人，我怎麼感覺到了一陣寒風吹了過來呢？李明華說︰你這是心理作用。我可沒感覺到有什麼寒意，更別說有冷風了。就算這里吹風，那也是熱風。
廣教授說︰剛才我說的這類成年生物極有可能也會隱身。我的意思是不一定。有些生物在生長的不同期間會出現不同的特性。也許這類生物是這樣的也不一定。李明華點了點頭。是啊！教授，這些都是不準確的猜測。只有見證了這類生物的成年期才能知道。
肖艷菊說︰但是，現在我們就是無法判斷這類成年生物是否隱身在我們的周圍。三個人都坐了下來。廣教授比了一個「ok」的手勢。生物保護子女是他們的天性。所以，我們只要不接近泡沫就應該沒有危險。
李明華和肖艷菊都點了點頭。看來也只有這樣了。我們只能依靠甲殼蟲機器人了。廣教授說︰行。現在只能這樣。現在你就開啟甲殼蟲機器人的高級探測模式，流動性探測。
流動性探測？肖艷菊問了問。廣教授的右手放在了地面上。是的。流動性探測。泡沫具有流動性。那麼，里面的生物只有一點的動作就會被這個探測模式給探測到。只需要一只甲殼蟲機器人就夠了。剩下的就全部召回來。
肖艷菊說︰召回來是因為要讓這些甲殼蟲在周圍用這個模式探測空氣的流動。利用這一點發現周圍是否有隱身的生物。廣教授點了點頭。這個想法不錯。但是，我們有更好的方法，用紅外線。
三個人都點了點頭。分別從自己的膠囊里拿出光學墨鏡。戴上以後就把紅外線調了出來。三個人都朝各自身後的樹林望去。結果什麼都沒發現。肖艷菊嘆了一口氣。還好這些泡沫里生物的父母都不在。
三人都把墨鏡調成了原來的模式。李明華說︰看來我們是安全的。那我現在把泡沫里其它的甲殼蟲機器人都全部召回來。廣教授和肖艷菊都點了點頭。肖艷菊說︰還好是虛驚一場。這樣就好了。那我也可以到泡沫里去看看這些小家伙了。他們這麼可愛。
李明華歪著嘴角笑了笑。這類生物的眼眶和嘴唇都是粉紅色的。你不可能進去以後想去親兩口吧！肖艷菊說︰怎麼可能？我是進不去的。在泡沫里我無法呼吸。最多只是在泡沫外面看看。泡沫也是有折射的嘛。里面的小家伙要是對應到了我查看的泡沫的點上。那我要看到小家伙也不是不可能的事。
甲殼蟲都飛了出來。飛回來的甲殼蟲都鑽進了李明華和肖艷菊的膠囊里。電腦提示泡沫里的機器人已經開啟了流動性探測模式。沒想到一開啟就起作用。里面的小家伙泡沫里游動著。李明華說︰你現在可以去看了。我們眼前泡沫里的那只小家伙樹干的那一面。你要上去看看不？
肖艷菊站了起來。天助我也。說完就射出伸縮繩。吊了上去。站在樹干上和泡沫平齊。轉過頭仔細的看著里面。
樹干的背後出現了一只成年的生物。卷縮的身子大概就有三米。光是眼楮就有肖艷菊的頭大。全身白色，只有眼眶和嘴唇是粉紅色的。鼻子就只有一個凸出來的尖肉。李明華急忙站起來喊著︰快下來。肖艷菊轉過身。那只成年的生物伸出巨大的手掌。一下子就朝肖艷菊打了過去。肖艷菊立馬朝李明華的身後飛了過去。
(