第1章正文
第624節625技震各教授
他本來一向也為此引以為傲地。感覺自己能將一個業余愛好學習到這種程度也可以算得上是一個天才了。如果當初他按照自己地主見。直接報考電子工程系地話。說不定現在已經是一個國際上知名地專家學者了呢！但是和蘇淳一比起來。他就頓時沒了半點兒驕傲地資本。經過這段時間地接觸。他們對于蘇淳地了解也都更深了一層。知道蘇淳從來都沒有上過大學。這點也正是他們不相信中醫醫學理論一書是由蘇淳親自寫就地論據之一。可是現在至少他是相信了。相信這書多半就是蘇淳一個人寫出來地。雖然對于別地領域內蘇淳地知識積累到底如何。但至少在醫學、生物學和電子學方面地成就。那是他一輩子都難以忘其項背地！而現在他才知道。原來蘇淳對于電子學根本就不感興趣。原來他就是為了要發明幾款中醫專用地醫療儀器。所以才特地抽時間鑽研了一下電子學。但是人家只不過是隨隨便便地補充了一下這方面地知識。但是就比他鑽研了十幾年地水平還要高出無數倍。這……人比人是真地得死了呀！
什麼叫天才。反正和蘇淳一比。他是真地是愧對這兩個字了！不……和蘇淳一比。他簡直就是一個蠢材了！不過幸好象蘇淳這樣地天才也不多見。不然地話他還真地是只能跳河去了！
更讓他接受不了地是，他這邊還在慚愧的要死呢，蘇淳居然還夸他在電子機械方面很有天賦，如果這要是在今天以前有人夸獎他地話，他還會感覺到沾沾自喜，但是現在卻只剩下慚愧了。當下連忙推辭說︰「不……不行，我……我現在才知道，我在這方面是真的沒什麼天賦，至少和蘇校長您比起來的話，簡直是連半點兒天賦也沒有，您親自設計出來的東西，我又哪有那個本事來繼續進行升級設計呀！」
蘇淳听他這麼說，心中也是同樣有愧，他又哪是什麼天才，還不就是仗著異能開出的金手指，所以才這麼牛叉！如果沒有異能而靠他自己學習的話，到現在他別說是進行儀器設計了，恐怕就連最簡單的電路圖，他都還看不懂呢！
所以在面對這些只有普通人能力的教授時，蘇淳沒有絲毫的自驕自傲，很和氣的安慰了一下教授受傷的心靈，然後順便提點了一下教授那兩款儀器在設計方面存在暇疵的地方，接著再把大概著手的方向推測了一下，至于要具體如何操作那就要靠教授自己把握了，如果蘇淳什麼都能說得出來的話，那他自己就直接給儀器升級得了，不用別人干什麼？
那位教授听到蘇淳的提點，再次如同被登上了一個高山之上，視野變得大為廣闊，前時的方向變得前所未有的清楚明晰。而且听到了蘇淳的分晰，他也差不多明白了蘇淳的意思，知道即使是憑他的能力也不是不可能在如今已經極為先進的智能針灸治療儀和中醫診脈儀進行升級，他所要做的只是找準方向，然後再對相關領域的知識再多一些了解，並且做出細致的分晰也就差不多了。
直到這時，他才突然發現，其實他的天賦即不在中醫學也不是電子學，而是應該把他所擅長的這兩方面結合在一起，進行中醫醫療器械的研制和改良。
這可是一個全新的領域呀！到目前為止，也只有蘇淳發明的這兩樣中醫醫療器械還拿得出手，哪象人家西醫，幾乎每年都有多個全新的醫療器械品種問世。老地器械也在不斷的升級完善。如果要想讓中醫發揚光大，就一定要做到與時俱進才行。
想到自己這麼多年不說是一直碌碌無為吧，卻也是沒有實現年輕時候那些偉大的理想，他就不由暗自神傷，如今終于有了一個出人頭地的機會。他自然不會錯過了，于是也就不再和蘇淳客氣，又虛心的討教了一些關于這兩方面地難題，來豐富自己的思路，他見不論他提出的是多麼偏涼的問題，蘇淳都幾乎不用思考，張嘴就清楚的解答出來。至此他對蘇淳的敬佩之心就更加如黃河之水一發而不可收了……
這個受益多多的教授經此一事後，差不多要把蘇淳當成神仙一樣地崇拜了，平時再有誰敢置疑蘇淳的能力，他會象一個最忠實的粉絲似的站出來替蘇淳辯解，並且將自己親身的感受原原本本的說了出來。
一開始眾教授們還在懷疑那人是蘇淳是為了樹立自己的威信而花錢收買地托，但是隨著有些人抱著揭穿蘇淳真面目地目的也拿著一些自己在資料上都查不出的疑難問題去詢問蘇淳的時候，才終于發現蘇淳的學識果然不是一般的淵博。簡直就可以用浩如煙海來形容了。
曾經多次有十幾個人把蘇淳圍起來。分別詢問不同的問題，看到蘇淳完全不用查找任何資料，也不用廢心的思考，就滔滔不絕地將所有人地疑惑一一解答，不由得讓這些比蘇淳都大了一二十歲的教授們羞愧之極。至此，也就再也沒有人敢懷疑蘇淳地學識，也完全相信，那本《中醫醫學理論》的確是蘇淳親手所著地了。要不是他自己撰寫的。就不可能對書中每一處的艱澀難懂處都如此的清楚明晰，否則的話就算是再才高八斗的人踫到這麼五花八門的問題。至少也得思考一下才能答出來吧？ 盡管有時候想到蘇淳這麼小的年齡怎麼可能會擁有那麼充足而又廣博的知識，所有人仍然有些如在雲里霧里一般。可是事實擺在眼前，也由不得他們不信了，最後也只能把這歸結到天才兩個字上面了。平淡的日子總是過得飛快，一轉眼的功夫，兩個月的時間就已經過去了，騰龍中醫學院以及騰龍中醫學院的附屬醫院徹底峻工，而生員問題也早已解決，國家方面對于蘇淳一手創建的中醫學院可是十分的看重，因此在醫院剛剛開始基建的時候就已經同全國各地的中醫院校協調好了，由各院校的大學一年級學生自願報名，綜合考核收錄到騰龍中醫學院去。每個院校都有十幾個人的名額，另外再在其他院校中招收一些願意轉換專業的學生
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