吳零倒是不知道身後張園長的想法，如果知道的話，不知道會不會有一些不好意思。
畢竟其他的社員不好說，但是他還真沒有對方想象的那麼偉大，從覺醒加入到集英社到現在，他好像還這的從來沒有主動的去做一些任務，雖然斬殺了不少敵對的異能者，但招惹到的麻煩也不小，算一下的話最多可以打平，所以如果有人跟他說，他是英雄的話，吳零估計無言接受這個稱呼的。
但是不管怎麼樣，張園長的態度依然讓吳零有了一絲的敬意。畢竟在這個世界之中，不管是職業還是人，都會有一定的貴**之分的。但能夠盡責的完成自己的工作，這就是一個高尚的人，這一點，張園長絕對是做到了這些。因為做到了這些普通人做不到的事情，所以她才會得到其他人的敬意。
每個人都有一個舒適區域，在這個區域內是很自我的，不願意被打擾，不願意被push，不願意和陌生的面孔交談，不願意被人指責，不願意按照規定的時限做事，不願意主動的去關心別人，不願意去思考別人還有什麼沒有想到。這在學生時代是很容易被理解的，有時候這樣的同學還跟「冷酷」「個姓」這些字眼沾邊，算作是褒義。然而相反，在工作之後，你要極力改變這一現狀。否則，你會很快變成雞尾酒會上唯一沒有人理睬的對象，或是很快因為壓力而內分泌失調。但是，如果你能很快打破之前學生期所處的舒適區域，比別人更快的處理好業務、人際、**之間的關系，那就能很快的月兌穎而出。
在會議上，一個停留在心靈舒適區域的人會消極的听取領導的話語，消極的待命，很死的完成上級交給的事情，但從來不關心此事以外的任何事情，更不會想到多做一步，讓接下來的別人的工作更加容易上手。而敢于打破這個舒適區域的人，敢于在適當的時候提出自己的看法和不理解，並在得到上級認可和指點之後把手頭的工作盡快的完成，並隨時接受別人的批評和調整。
在工作上，當前者遇到一名新的同事，他會裝作沒有看見，繼續自己的工作。殊不知新來的同事不久就變成了自己的上司。而後者則大方客氣的自我介紹，並了解對方和自己的關系。
在聚會上，前者總是等待別人發言，並喜歡私下里評論對方的言語；如果這個桌子上沒有人發言，那直到用餐結束，也沒有人認識你。而後者是勇敢的和一同吃飯的開始介紹和閑談，這看起來很困難，有時候會有失面子，但往往你會發現，對方是多麼希望能和你說幾句話。
一般是人都會這樣說話的，因為這樣第一給自己留下了廣闊的余地，第二也不會給別人造成很大的壓迫感，好像什麼事情一定要弄個水落石出似的。說實話大學里面再用功的人都有一半是混的。一個人要麼是在課堂上是混的，要麼下課之後是混的。兩個都沒有帶有混的色彩的人，要麼是超級牛人，要麼是神經病。所以，就因為人人都在混的，所以校園是一個浪漫的地方，校園也容易讓人單純。所以學生社團的工作往往是效率很低的，我現在回想起學校里做的工作，當時還覺得挺賣力的，但工作了之後才開始感覺到什麼是效率。當你進入了用金錢計算時間的地方之後，你要盡可能的避免在學校里養成的這種習慣。如果上級問你什麼時候能實施你給他的承諾，而你回答「今晚或者明天早上」這樣的答案對于他來說完全等同于你沒有回答，並且還給他留下了一個壞印象。
有一個寓言故事，一只小老鼠剛剛出世不久，老鼠媽媽問小老鼠︰你現在能看見了嗎？小老鼠說︰能。老鼠媽媽說︰那你能看到那塊紅薯嗎？小老鼠說︰是的。老鼠媽媽說︰那是一塊石頭，這說明你不但還看不見東西，你連嗅覺都還沒有。
似是而非的應答往往一樣會暴露出你更多的弱點。
很多人喜歡在學習和玩耍之間先選擇後者，然後在最後時間一次姓趕工把考試要復習的東西突擊完成。但是在工作中請不要養成這樣的習慣，因為工作是永遠做不完的，容不得你「突擊」。又或者，當你在徘徊和彷徨如何實施的時候，你的領導已經看不下去，自己去做了——這是一個危險的信號。
往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了，才開始走第一步——就摔倒了。
舉個例子︰我小學的時候第一次給我一個喜歡的女孩子打電話的時候，想象了各種情況——1，她接電話的時候在做作業。2，她在做作業，她媽媽接的電話。3.她也很無聊，很想找人說話。4.她正在被父母訓斥。5.她正在想另外一個男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來了什麼親戚，親戚接了電話。8.她接了電話，但父母就在身邊，說話不方便……等等等等。我整整想了一個下午，想好了各種情況的心理準備和應對的策略。然後勇敢的拿起電話機，按下了那幾個按鈕。結果——她不在家。
所以，當你徘徊不前而手足無措的時候，你要意識到你正在拖延工作。徘徊是因為害怕這個事情可能發生的後果需要自己承擔或應付。工作的時候需要一種起碼的自信，相信自己有能力，不管下一步是什麼狀況，我都能把它引導到我需要的那條線上去的。另外，告訴自己，不要想太多時間，如果不知道，就趕快求助，或想辦法，苦惱和憂慮會給你更多的壓力也會把剩下的時間蠶食殆盡。
另外，警告一下︰永遠不要想，我知道了，先把上級派的事情放一下，等這集《越獄》看完再說——90%的情況下，你會忘記，或者來不及，因為這件事需要比你原先想象要更多的時間。說做就做，一直是很好的習慣。
這點太重要了，往往當真正實施的人開始做了才會發現計劃完全等于鬼話。如果不親自實踐，做計劃的人會早晚被實施的鄙視。永遠需要提升自己的辦實事的能力，而不是空談。
首先，如果你是做辦公室工作的，或者做策劃和計劃的。請千萬不要把你自己都認為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。比如，用一個下午的時間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會。這會讓執行的人覺得你在玩他，拿他做實驗。沒錯，理論上，在任何地方都能舉辦歌唱會，但是，在不同的地方，執行的人的心情是不一樣的。
其次，和執行的人討論你的安排。比如，新來的你的下屬，你可以安排她坐在任何地方，但是如果那是一個很難和大家接觸的角落，這可能比你什麼都不安排更差。的確，理論上一個人要坐下來，需要的只是空間。但事實上遠遠不止那些。
再次，不要奢望一切會隨著你的計劃進行。理論上這個會議會持續兩個小時，但是，這是「不考慮在開場後的30分鐘全場都在調試話筒」，或者「場下沒有提出如此尖銳的問題」的前提下的狀態。大學生已經習慣了把事情做到‘理論上看上去很美‘的程度了。論文，ppt講演，考試，辯論賽……這些校園智商**拼，都是教我們如何完美的做好「紙上談兵」的功夫。你一定要相信自己能「搞定」事情的能力比想象的弱。
當你開始思考以上這樣的問題的時候，你會發現，他的思路和「看過去兩年這個公司的業績趨向，做出一個下個季度的市場策劃方案」要相差極大。你會發現後者只要你做到「看上去很完美」，沒有人知道按照你這樣做結果會怎樣。而上述的工作你只要一想，就會體會到不少的壓力。因為你不處理好，結果就是明顯的失敗更大的問題就會相繼發生。
在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來等你。在大學中可能只是同寢室的人的幾句半開玩笑的抱怨，在工作上很可能導致你的潛在合作伙伴的丟失。
你在做一個工作的同時要知道別人的進度，而永遠不要落後。這不像是在考試，你比別人做的慢，別人可以先交卷，你到時間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的︰這是一場沒有人能做完的考試，所有的人，都分配做一張試卷的不同部分，有的人分到的是閱讀理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是語法……然後大家做完了相互抄，這樣，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你卻還在沒有做完，那麼做得快的別人會開始做你的那部分題目，然後也是相互抄。慢慢地，大家會發現你的工作量完全可以由另外人來代替，整個團隊中可以不需要你，這個時候，沒有人從你這里得到試卷的答案，也沒有人會給你他們的答案——很不幸，你已經沒有利用價值了。
在大學里，往往做事粗枝大葉，看看差不多就行了。相反，在企業里管理的精髓就在于將簡單的事情做到細節。一個慌忙尋找保險箱鑰匙的動作就很有可能喪失你晉升財務主管的機會。
公司的管理，其實需要的並不是把很難的事情做到90%——比如，優化管理層的核心工作流程、改變公司在當地政斧面前的形象，提高產品質量，改善工作環境……而管理要做的是把每個簡單的事情做到100%——比如，把公司的每個人的檔案都按照一定的規律整齊的存放起來、在門衛設立一個外來人員的簽到台、把會議室多余的椅子拿走、和電視台講好下個禮拜三來公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產的咖啡上加一個口子、給下一期的封面人物拍照……等等如此。
如果你能把所有細節的問題都如實做到，那你才有開口升職的本錢。
很多人在畢業的時候不知道自己將來要做什麼，于是就和自己說︰我以後做管理吧！做管理？問一下自己，如果，公司資產被偷竊了，所有員工士氣低下，辦公室雜亂無章，公司電梯又壞了，打印機沒墨了，采購計劃超支了，產品滯銷了，客戶遲到了……你願意解決這樣的問題，並從小事開始做起嗎？想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。
很顯然，在學生時代，當做到自己喜歡的時候，我們會pay200%的精力去創造，但如果是枯燥的事務，我們便懶得理睬，最好能有辦法應付過去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機械的，如果僅僅為此而表現的悶悶不樂，那麼你會郁悶更久。要知道你的上司已經為這個項目夠煩惱了，你還想讓他看到你的表情嗎？
學會喜歡自己的工作，並把注意力放在曰常工作能學到些什麼上去。如果現在你努力的抱怨工作，那麼接下來你就是努力的尋找工作。盡量少用「有趣」，「好奇」之類的詞語來描述自己想要的工作，而是「充實」，「有成就感」，「樂意」之類的。
人絕對不可能經過一次培訓就月兌胎換骨。相反，集體培訓上學到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣，總沒有你最想吃的菜，因為這樣做容易，並且不容易得罪人。
很多學生很看重所選的公司有沒有培訓，這說明，你不但不知道這個公司做什麼，你甚至不知道怎樣學習這些技能。
我們把參加培訓和達到效果很幼稚的畫上了等號。其實往往集體培訓上所得到的信息是最沒有實際**作價值的。永遠不要期望單靠听課，靠老師把同樣的東西給所有的人，你會得到比別人更多。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上，找到問題的所在再通過觀察和實踐得到的答案才是真正的知識。
所以，剛剛開始工作，什麼都不會，不要認為那樣是正常的，因為公司還沒有培訓過呢！等我接受培訓了之後，我就全都會了。如果你一無所知還等待別人會可憐你的無知而施舍你知識，那你會為你的無知而付出更多的智商。
推卸責任是害怕的條件反射。不要認為別人看不出這點。
其實現在很多人面對工作也是這樣，當上級責問的時候，很條件反射的就做出了推卸動作，然而這樣的動作，接下來往往是無力的辯解，以及一些很粗糙的借口。這樣會讓上司感到你這個人很難溝通，並且很不真實。
所以說，不要去推卸那些原本屬于自己的責任，就像是現在張園長不會推卸屬于自己的義務，她的存在就是照顧這一批的小孩子，給他們生活上的幫助，也解決一些他們生活中的問題。這里就像是一個中轉站，他們在這里生活，而在家長空閑的時候可以來到這里將孩子接走。
等過一段時間之後，又可以將孩子送回來。但是這樣的離別卻不會讓孩子感到傷心感到難過，因為在這個幼兒園之中，他們也能夠感受到家的感覺，能夠坐到這些，張園長已經是相當不容易的了。
所以哪怕是吳零，雖然他對實力有著自己的追求，但是卻不會從而輕視張園長這樣的人。也是因為張園長這樣的人存在，所以他才能夠更方便的去追求力量。不然的話，一大堆的後勤事情要他來做，那麼想要追求力量的可能估計就不會太大了。
不過對于這些，吳零雖然感到贊嘆，但卻不會去多想，現在他還有更主要的事情要去做。
「盈盈，在幼兒園生活好玩嗎？」看著一邊正襟危坐的小小身影，吳零微微一笑，主動的問道。
也許是因為吳零一直表現出來的和氣，還是因為剛才抱了一下對方，所以小盈盈雖然還有一些的不適應，但卻表現得自然了很多。點了點頭︰「挺好玩的，只是那些小朋友們老是不跟我玩！」
說到這里的時候，小盈盈也有了一些的委屈。雖然記憶被吳零封印了一些，但以前的感受她還是記得的，因為以前的那種孤獨，所以她更不想要孤獨的生活下去，所以她會主動的去跟那些小朋友們去玩鬧。
但就像是她自己說的一樣，她雖然表現了一些的和善，但卻依然沒有小朋友主動的跟她玩耍，這讓她有點委屈。
听到小盈盈這麼說，吳零微微一愣，不得不說，雖然他封印了小盈盈一部分的能力，但小盈盈的身上依然帶著一些食夢者的特質，這些特質是封印不掉的。而這樣的特質一般人或者感應不到，甚至一些異能者都感應不出來，但那些小孩子卻一直跟小盈盈生活在一起，再加上小孩子的感應能力，所以才會覺得小盈盈有點不同。
再加上以前小盈盈的生活，所以讓她對食物有著特殊的佔有欲，這樣一來，自然更加沒有人願意跟小盈盈在一起了。對于這個事情，就算是吳零也沒有特別好的辦法，除非是他將小盈盈的能力徹底的封印，這樣一來，以後小盈盈也就只能當一個普通人了。這是吳零沒有辦法接受的，而如果不封印的話，那麼這些能力也會一直出現。
也是因為幼兒園的特殊姓，所以小孩子或多或少的都接觸過一些奇怪的事情，所以對于小盈盈才沒有那麼恐懼。如果是其他地方的話，以小盈盈現在的情況，估計孩子們早就去找老師了。
現在的話也就只能孩子們慢慢的接受這些，然後小盈盈才能夠真正的融入到那個環境之中，不然的話，辦法確實不算太多。
模了模小盈盈的頭發，吳零輕聲的安慰道︰「沒有關系，那是因為小朋友們才剛剛跟我們的小盈盈見面，你們之間還有一些陌生感，等過一段時間之後，大家相互熟悉了，他們肯定會來找小盈盈玩的！」
「真的嗎？」可以看的出來，小盈盈對于身邊沒有小朋友的事情還是有點介意的。剛才椅子都有點悶悶不樂，而現在被吳零稍微安慰了一下之後，臉上的表情立馬晴朗了起來。
看著這樣的情況，吳零心中不禁輕聲了起來。看樣子他將小盈盈送到這邊來，還真的不是一件錯誤的決定。以前的時候，他將小盈盈送到這里還有點內疚的。
畢竟小盈盈雖然是食夢者，在他的眼中可以當成一般的工具，但對方跟工具不一樣，如果小盈盈是窮凶極惡的壯漢，或者是殺人不眨眼的魔頭的話，吳零倒是一點都不在意。只是將對方看成他手中的一個工具，甚至連三尺劍的地位都趕不上。所以不管他是怎麼使用這樣的工具，心中都不會有任何的內疚。
但是小盈盈卻不是這樣的情況，她雖然是食夢者，但在吳零的眼中，對方是小孩子更勝于那個對他來說比較重要的食夢者。畢竟不管多麼窮凶極惡的壞蛋，心中也自然會有一些柔軟的地方。吳零自然也是如此，他沒有辦法去對著一個小孩子下手。
所以雖然小盈盈是食夢者，但他卻不能簡單的將對方看成一個工具。所以才會在將對方一個人獨自丟在幼兒園之後，心中會感到一些的內疚，因為這樣的內疚，再加上他用到對方的時候才過來，所以心中更加的不舒服。
這是一種很自然的內疚感，而現在看著小盈盈的表現，看著他真正的很快樂，吳零的心情才徹底的放松了下來。
「會的，肯定會的，再過一段時間你們肯定會成為好朋友的，哥哥對你保證！」(未完待續。)