「你知道一所小學里有多少儀器嗎？」姜沛問。
「據說上萬？」苗可邊回憶邊猜。
「所以你認為一個幾歲的孩子有可能有足夠的耐性重復上萬次的配合？」
「嗯……我也知道這很困難,所以不用全部，只要他想用的時候，通知我一聲,我去看看就好,我盡量不礙著他學習
姜沛看著她慘兮兮的樣子，忍不住笑了聲，「抱歉，」他咳了下,「其實，我可以帶你去,我是樂業小學的儀器定期維護師之一，最近有人臨時有事，攤到我手上的工作量略多了些,我有點忙不過來，所以我帶你去的條件是你要幫我打下手
「絕對沒問題！」苗可果斷答應，然後反應過來，「打下手？我？我覺得你應該看出來了，我對這些儀器很陌生……」
「小學的儀器能有多復雜？拆一遍什麼都會了
「但我基礎很差，非常地差苗可誠懇地說。
「我說的拆一遍就會，是我小學時的親身經歷姜沛也誠懇地告訴她。
剛剛某人還說小學生不會有耐性把所有儀器都用一遍。苗可月復誹，一邊衡量自己的適應力與二十三世紀土生土長的小孩間的差距，雖然後者不會有先入為主的誤導思維，但至少自己的理解能力會更強一些……吧？
想到這里，苗可心中略定︰「那就麻煩你了，有任何需要我做的，請盡管要求
「我一定不會客氣姜沛這麼說道。
當莫炎晨看到焰灼從天而降時，激動得立刻就撲了上去抱住不放︰王，您來得太及時了，幼崽靈力紊亂得差點就要自爆了tat
同一時間同一地點，同樣靈力極度紊亂的幼崽與王，舒樂龍與澗淵對視了一眼，默默地各自扭頭。
「你們倆也太亂來了，靈力亂成這樣你們自己得付大半的責任焰灼輕拍著莫炎晨的肩膀，嘆息著說道。
「結界都被你們扭成麻花了，擠壓又重疊，扭曲又混搭，以至于現在我和焰灼想把你們無傷帶回去都辦不到澗淵以贊嘆的語氣說，「你們怎麼沒被絞死在里面呢？」
「所以我們應該在原地等待您的救援？」舒樂龍嘲諷地盯著澗淵說，即使他正靠著這位王的氣場在梳理自身靈力，也半點沒想討好他——反正討好也沒用。
「不，」澗淵回答，「是這只小火鳥應該在原地等待火鳥王的救援，你則是跟著她蹭個安全
「……」你個不要臉的混賬。要不是因為澗淵一根手指就能把他碾成飛灰，舒樂龍真心想揍他，甚至不介意同歸于盡。
「我想過原地等待的莫炎晨抬頭申辯，「但是，我以為我們找到突破口了qaq」
焰灼慢慢地、一下接著一下地拍著她的腦袋︰「回去後，開始正式的、系統的、詳細深入的結界學習
那以前她學的結界是什麼？揉麻花嗎？莫炎晨試圖賣萌求放水同時闡述揠苗助長的不良影響，焰灼無視，然後塞給她一堆東西，從一次性符咒到他年幼時用過的神器，並且解釋︰「現在結界太混亂了，帶你們離開你們很容易被時空碎片劃傷，所以我們必須先梳理結界，可能會花不少時間，而且帶來一定的時空震動，也就是你們會再次穿越。這些東西你都帶好，我怕你們被卷到危險的地方。總之，以自保為第一優先，如果情況非常困難，撐著，我會盡快趕到
這邊在諄諄囑咐，那邊舒樂龍冷笑著瞪向一副事不關己模樣的澗淵︰靠，平平大家都是完全血脈覺醒的幼崽，怎麼他就跟野生的似的？
「怎麼，你也想要點神器什麼的？」被瞪得無聊了，澗淵問。
「不指望舒樂龍回道，他對本族的薄情寡義早已深有體會，不會做多余的幻想，「我就是想瞪你，以彌補我揍不了你的滿月復怨氣
澗淵‘哦’了聲，點頭︰「我等著你來揍我，給你一萬年夠不夠？」
「我會努力給你驚喜，王舒樂龍磨牙道。
樂業小學是離苗可住處最近的一所小學，沒有什麼特色，只是滿足了一所小學所應有的全部底線條件而已。
「為什麼不是送到你的工作室進行維護？」跟著姜沛去小學的路上，苗可問。
「一方面是因為多，」姜沛回答，「另一方面是因為大部分維護工作都非常簡單，不到一分鐘就能完成一項，也不需要多少專項檢測工具。如果送貨的話，光是打包的時間都很可能會比維護的時間長。而且，小學的儀器因為換代很快，精度要求又不高，所以很多都非常脆弱，從設計開始就不是準備要長期使用的。送貨時，如果采用普通送貨模式，過程中難免會有一些磕踫，搞得越維護損壞越快；要是采用精密送貨模式，花的時間卻又是不必要的長，費用也比維護費都高。所以，小學里的儀器維護絕大部分都是讓維護師上門服務，只有個別精密儀器會送到工作室
「那大學呢？」
「大學有常駐維護師，一般不需要外雇人員。事實上大學的儀器很多都是需要專人指導才能使用的，不像小學里的隨便折騰，拆壞了頂多賠償一兩百點，有些連賠償都不用，如果正趕上要淘汰的那個，你寫篇拆卸感想，學校還可以把壞掉的儀器當獎品送你
「淘汰的儀器……不是低價賣出嗎？」苗可虛心請教，為嘛這廝說的跟她查的完全不一樣？
「一般是，但我的拆卸感想特別出彩某廝毫不謙虛地說。
「多出彩？」
「當年給下一代產品設計提出了建設性意見
「……幾歲？」
姜沛看了她一眼，沒說話。
「干嘛？」
「我在考慮要不要打擊你？」
原來你認為之前那些都不算打擊嗎？苗可嘆氣︰「那你還是不要告訴我好了她突然覺得，有可能，面前這只技術宅也許月兌離的不僅僅是她的古董級常識，恐怕即使放在二十三世紀的常識中他也挺超月兌的……
對小學儀器進行維護屬于半公益性質的工作，報酬很低，有時太缺人還會強行攤派，但相對的可以獲得一些便利，例如……
「這些我都可以拿走？」苗可指著一堆儀器，再次確認道——真的必須用‘堆’來形容，上百件，無重復品種。
「當然，」笑得慈祥又和藹的校長先生點頭再點頭，「正好趕上有人新捐了一批儀器，這些就被淘汰了，本來就是要低價處理的，你喜歡就都拿去吧，抵你接下來幾天的工資。讓姜沛幫你調試一下，跟新的也差不了多少了
校長先生離開後，苗可看向姜沛。
「很正常，」姜沛說，「我有時候也會拿淘汰的儀器折算工資，比直接買便宜得多，而且很多零件都能當新的用
「不，我是想問，」苗可撓著頭，「我還有工資？」雖然說是來打下手，但其實幾乎什麼也沒做，就在旁邊看而已，哦，還親手拆壞了兩台儀器給姜沛增加了修理工作量。
「當然有，干活怎麼會沒有工資？」姜沛理所當然地說。
「不是說公益服務什麼的……」
「你還是做了準備工作的啊姜沛意味深長地說，「但顯然還不夠深入。首先，這不算純公益服務，其次，就算是純公益服務，報酬也是一定會有的，只是看以什麼形式給而已
好復雜……苗可頭疼，又問︰「有完全不給報酬的工作嗎？」
姜沛想了一會兒，不太確定地說︰「人情工作？比如姜涵從來沒付過我修理費
喂，你好意思向自家親妹子要修理費嗎？
看懂苗可質疑的眼神，姜沛遺憾道︰「從我正式注冊維修師開始，我每次都報價給她了的，但由于之前經常替她修這修那的練手是免費的，她就出于慣性一直無視了我的報價，我又從第一次開始就沒認真催，現在都養成習慣了。真糟糕
「注冊維修師？啊，對了，我沒有維修師資格啊，」苗可突然想到，「所以我就不可能得到這份儀器維護工作，于是就也不可能拿到這份工資，對吧？」
「你還在想這個啊？」姜沛失笑，「你確實沒有得到這份工作，你只是作為我的助手來的，這不需要維修師資格，只需要我的擔保
「想擔保誰就擔保誰？」
「當然。用我的信譽，分我的報酬，自然是我想擔保誰就擔保誰，想擔保多少人就擔保多少人，校方又不用多支付什麼，白得的人手不可能會拒絕
「……你的報酬？」
「你就一定要逮著這件事不放嗎？」姜沛無奈，「對，是我的報酬，包括這堆儀器在內，校方的直接支付對象都是我，我分了部分給你作為助手費
「這樣不太好吧……我心虛
「你有什麼好心虛的？」姜沛奇怪地看了她一眼，「這堆儀器你也就是拆著玩玩，拆完了所有零件還不是要給我，難不成你還全放在你家里堆著礙事？我給你三次機會學習，三次之後希望你能確實幫我分擔一些維護工作，不是進行維護，只是打下手，幫著拆卸安裝掃描記錄取放，我省點時間。可能今年一整年時間我都需要做兩人份的維護工作，不找個人幫忙很麻煩
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