朱槿，又名扶桑，朝開暮落。
像紫麟高中這樣聞名遐邇的貴族私立學校也依然逃不過分科的命運，所有學生一到高二就必須面臨分文理班。
樸安好就很糾結這件事情，她專程打了電話咨詢王玉麗的意見。王玉麗說你喜歡哪個科目就選哪個。樸勛說，你自己決定就行，畢竟是你的以後。于是家里這一關算是無礙，自己高興就好。實際情況是，樸安好哪一科都很好，在這個高手如雲的學校，她依然穩居前三甲。朱槿也是一樣。
最後樸安好決定根據朱槿的愛好來選擇。
她去找朱槿的時候遠遠地看見她坐在大花壇邊上發呆，手里拿著一片綠色的葉子有意無意地把玩著。夏秋之際，正是木槿盛開的好時節。學校花圃里大片紅艷艷的木槿，生機勃勃，正在努力地向人展示她全部的生氣和美麗。
「朱槿，你讀文科還是理科我走過去坐在她身旁的位置。
「都可以。你呢？」朱槿把樹葉放到我手里。
「我在想咱們成績差不多，可以選擇同一個科目。我也是正在選擇中，所以你去哪我就去哪樸安好把這片樹葉塞進花叢里。
「可我也不知道朱槿又從後背的花枝上扯下一片葉子。
「那我們拋硬幣，花面是文科，字面是理科樸安好突然想起以前看過的一句話，當你不知道選擇的時候就拋硬幣吧，當硬幣拋出去的那一刻你就會知道你期望的答案是什麼。
「要是倒立起來怎麼辦？」朱槿同牛仔褲口袋里模出一枚一元硬幣，攤開手心。
「嘻嘻，好像變魔術。一般情況倒立不起，所以開始吧樸安好說。
「也是，那開始咯朱槿用食指和大拇指合力將硬幣往上拋。
「是花面硬幣上的牡丹花漂亮地躺在朱槿的手心里。
「那一起選文科吧「朱槿，你拋上去的時候心里怎麼想的？」樸安好有點好奇。
「我還是處于迷茫狀態朱槿聳聳肩表示不知道。
「算啦，死就死吧。選文科啦樸安好一把搭著朱槿的肩膀，一起回寢室。
朱槿日記2007年3月5日星期一學習雷鋒好榜樣
開學的第一天，也是一年一度雷鋒紀念日。學校再過幾日也要組織去敬老院表演的活動了呢。也可以申請不去。在我猶豫不決的時候，我想起了高二分科的時候安好教我的硬幣決策法。我馬上學以致用。
在硬幣往上扔的那一瞬間，我確定我不想去。所以我沒有管硬幣顯示的結果到底是去還是不去。
這真是一個好辦法呢。但是並不是所有情況都試用。比如上次，我們都是只能依靠結果。在它出現在半空中的那會，我們倆的腦子還是漿糊狀態。
這是因為知道無論哪個選擇都對自身不造成任何損傷和妨礙。就像你在分岔路口，左右兩條道路的距離離家都是一樣的，其他也沒有更多可供比擬的因素，這樣就會覺得哪條都可以，無需勉強。
再比如，我在商場看到兩條裙子，都很喜歡，如果我的錢剛好足夠支付，我就會兩條都買回家。但是，如果只夠一條的前，那麼很快我就會選擇出最喜歡的那條。
無論如何作祟的一直都是我們的內心。不夠強大的人才需要這些外力來驗證和抉擇。
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