但這也很可以了，加上場部送來的東西，還有這麼不少的「戰利品」，干部、家屬還有就業人員、犯人，過這個節，肚子里都裝進了一些油水。一個個笑眯了，人自然就有了精神一些。我還很清楚的記得，我們家大大小小五個人的食物稱回家來，差不多有六斤肉，五斤大米，和三斤葛根粉絲，著都是平日做夢也想不到的好吃的東西啊！怎麼弄著吃呢？平時總是吃「米花子」、野菜粑吃慣了，一下子分了這麼多的食物，母親有些傻眼了。她笑︰「這不是在做夢吧？」她望著桌子上堆的這多食物，一個人喃喃說了好幾遍。
我爸爸也顯得很高興︰「東西都堆在桌子上的，這哪里是做夢呢。你好好弄一下，做給幾個細伢吃，讓他們好好過個節
最高興的還是我和兩個妹妹，小妹香子踮起腳在大妹英子耳邊小聲嘀咕︰「有肉吃了，有肉吃了……」
大妹蠻滿臉是笑︰「真好！以前就沒看到過豬肉啊。真好，過國慶節
媽媽和爸爸商量後，將野豬肉麂子肉和豺狗肉切成肉釘子全放在一塊煮了，又將一斤來豬肉剁細，放進一些蔥末、菜葉、姜絲也一起剁成了幾乎是泥樣的沫沫，攪成肉泥後，做餃子餡。我們家里有了這些肉，這個屋里也是飄蕩這肉香，還有那些蔥、姜的很清新很好聞的香味兒，我和妹妹們笑著，小聲說著，在屋里跑來跑去的。那感覺真好，覺得家，也只有家充滿了溫暖、溫馨、溫和和歡喜……這些看不見的東西，也像這香味一樣，在整個屋子里面彌漫著充盈著……
蓉蓉也跑到我們家里來玩。她拿些蠶豆我們吃。我問她是從哪兒來的豆子。她說是她媽以前放著的，平時舍不得吃，到過節炒熟了給她吃的。她好像給我和兩個妹妹發救濟糧似的，時不時從口袋里模出一顆來，輪流給我們吃。歡笑著問︰「好吃不？」
但我沒有接她的蠶豆。
她問︰「你，怎麼不吃蠶豆呢？」
我說︰「我的牙齒痛啊……」
她說︰「以前沒听說那你牙齒痛啊。記得你在學校里你還給了我糖吃的。你的牙齒蠻好的哩
我笑了幾聲，不想說出不吃蠶豆的真實原因。我看不慣她那種發救濟糧樣的動作。其實她的荷包是鼓鼓的，里面肯定有很多的蠶豆啊。
他又問我兩個妹妹。大妹說︰「我也不太喜歡吃蠶豆。吃了蠶豆愛打屁，蠻臭的
「我喜歡吃蠶豆，我喜歡吃蠶豆二妹香子跳起來說，她的話音還沒有落下去，我就听到她「咘」地響了一聲。
我捂著鼻子笑。大妹英子和蓉蓉也都捏著鼻子跑開了。女孩子們在一起總能夠有辦法說說笑笑，打打鬧鬧。蓉蓉用紀粒蠶豆把我兩個妹妹都樂了。我也哈哈笑起來，過節的氣氛真好哇。
「你們有莫好事，這高興法子……」我媽媽在一邊窗前 餃子皮，包餃子，她也被感染了快樂。
我走過去，說︰「媽，我能幫你做點上面呢？」
我媽媽說︰「你還小，把書讀好了，就是最大的幫了我的忙
「媽，我是想幫你包餃子我笑。
「你做不倒，坐著玩好了。等包好了煮熟了，叫你們來吃。這也是幫忙啊
我大笑︰「這吃也是幫忙啊。那好，我們三個人都給你好好地幫忙……」
我看到蓉蓉和英子、香子在一塊兒玩。我就拿出帶回的語文課本來一篇一篇地讀起來。我已經養成了一個習慣，喜歡看語文上的課文。自那次在山上晨讀得到葉校長的表揚後，自己更是讀得起勁。在課堂上，我用心听講，用心做作業不說，下了課，有時自己還默默地看書。一次在寢室里，我正坐在床邊看書時，黃老師走了進來，我還沒注意誰來了，仍在看書。他拍了拍我的頭，說，你看書已經養成習慣了，這很好！讀書除了在教室里，在別的地方看書，著也是學好功課的一種好方法，讀書讀書，只要有書你就去讀，而且要多讀，這樣你的語文成績就會好。他說得不經意，好像是很隨便對我說的那樣，但我很認真地听了進去。所以只要自己能坐下來，我就會想到讀書。而且也能把書拿出來看。翻開課本耳邊再有什麼大的聲音我也能當做沒听見樣的，專心地讀著書。自己的一顆心好像掉進了課文中那認字的「深井」中去了。沉浸在書的意境里面了。
那些課文特別是前面的一些課文已經讀了多少遍，也背得出來。然而每讀一次，也仍是覺得與老朋友見面一樣，同樣有趣得很。以前做作業，經常把字寫錯，我就在讀課文時，仔細看清每一個字的正確寫法，上下左右內外將它的筆畫和結構一一都看清楚，並很仔細地記在心里。而且還在腦子里默寫每個字的筆畫，想著它的形狀。記得有一次抄生字，將「未來」的「未」字寫成了「末了」的「末」，黃老師特地在課堂上講講了這兩個字的區別。他說，「未來」是將來還沒有發生事情的時間，是來日防長，所以他的第二橫就長了許多，你看看，那個「未」字是這樣的吧。而「末了」是結束的意思，事情辦完了或時間到了，那「末」在的第二橫就短了許多啊，表示結束了。區別這兩個字，一定要看它們的第二橫的長短。第二橫比第一橫長是「未」字，反過來，第二橫短的就是「末」字了，掌握了從字義的角度去理解和辨別生字，這兩個生字就好認了。他還特別提醒大家說，漢子很多時候就是在多一點少一點，一橫長或一橫短的差別或區別上，就形成了兩個不同的字。甚至是幾個不同的漢字。這一點要特別的注意！
他說完，就在黑板上寫了「人、大、太、犬、天、夫」，還有「二、三、土、王、主、玉」等漢字。說你們仔細看看，這些字的不同之處在哪里。同學們發言很踴躍，他特別叫我們看清那些點、橫等筆劃，就是多一點，多一橫，在一個字上面就構成了一個新字。他說，人字加一橫就是大，再加一橫就變成了天，天子出頭就成了夫。那個大字在右邊上頭加一點就是犬字，也就是狗的意思。他還給我們說了一個笑話，從前有個秀才讀書不認真，後來到一個財主家里做賬房先生，一進門就說，大大，犬人身體貴安。財主一听就臉氣得發紫，將他趕了出來。你們知道嗎，這個秀才想說什麼呢。他想說，太太，大人身體可好。但他讀書不認真，沒把字認清楚。將大、太、犬三個字全搞錯了。鬧出這個大笑話來。
黃老師眼里閃著希望，對我們說，所以一定要把每篇課文中的每一個字都認準，讀音讀正確，你們以後才會少出現或不出現文字上的錯誤。
我們听了黃老師講的這個笑話後，都哈哈大笑起來。
黃老師又領我們讀了一篇新的課文，然後在黑白上，指著「人、大、天、夫」四個字講了一遍他們的細微區別。又寫了「買」與「賣」兩個字，他說，「賣」就是在「買」的上面加一個「十」字，把你的十只雞賣出去，用這樣的部分區辨認去記這個「賣」字，就容易記住了。要想記住和認得更多的字，有什麼好辦法啊。只有一個笨辦法，就是多看書，多讀課本。把課本上的每一個字都認熟，都寫熟，。你們最好只要有時間在任何地方，就把課本拿出來讀，就能記住並記牢那些字了。
黃老師的話像血液一樣在我的血管里循環著。我牢牢地刻在了腦子里。現在放了假，在家里，母親也說要我多讀書。我沒想到我媽媽和黃老師說的話竟很相近啊。我就坐在一旁，一遍又一遍地讀著書……
國慶節三天假，應該說是兩天半，現在已是10月3號的中午了，我已經吃過中飯。昨天吃的是餃子，今天中午又將一大碗紅燒肉包刮野豬肉、麂子肉和豺狗肉，再炒了一次，叫我們多吃，說吃了這幾樣的肉，下午走路到學校去。腳肚子特別的有勁。是的呀，三天的假期，像做夢一樣就過完了。而且1號上午還跑到村子里去，追回「柯疤子」搶去的那塊肉。害得我們一上午沒休息。吃了飯，我們就準備回學校去。
我跟父親說了那天回來在路上踫到老虎的事。我爸爸說︰「你們三個人今天走，我派個犯人送你們翻山。到了山那邊上了公路，你再叫他回來。叫他把你們的書包和東西還有喝的水全挑著。你們空手翻山，就會輕松一些
這太好了，這是做夢也不敢想的事啊，我們可沒有那個權力叫犯人給我們挑東西，也沒想這個事，原本我想還是自己背著，慢慢地走，很艱難地翻過那座大山的。現在可解決問題了。我連忙跑到蓉蓉家和羅明家跟他倆說了這事。他倆喜得跳。
蓉蓉說︰「這就是做夢啊，你爸爸為我們想得太周到了，我可輕松了，我媽給了一些蠶豆叫我帶上，還要帶上冬衣和換洗的內衣。這樣一來，我可以空著手走山路了，不再很累人了
羅明一听，就說︰「你爸是隊長，可給我們小學生幫了個大忙
他媽也連聲說我爸爸好。看來做好事，就是有人說你好啊。他媽正在給羅明的包里裝東西，他還戴了一個一截白顏色一截紅顏色的網兜，里面裝了一些冬衣，有棉襖、棉褲還有幾雙厚厚的襪子。一條黃色的衛生褲洗得很干淨，後面還打了兩個圓圓的補丁。那補丁上還縫著很均勻的一圈又一圈很密的針線，補得可扎實了，很經穿的。
(