「這是個死辦法，也是一個很有效的辦法啊」羅明也很同意我的說法。
我們還在吹氣，那被糖茶慢慢就涼了，我一口氣就喝干了，羅明沒有將那塞子蓋上，現在瓶里的糖茶不那麼燙了，我們幾個就連著喝了三杯。這是才感到嗓子好受一些啊……
接著又開始了新一輪的背作文大戰。一連背了一個多小時吧。我想將兩篇作文連著背一遍，就對方峰海和羅明說了這個意思。他們也贊成。感到也有必要這樣檢查一下自己背這兩篇的能力與熟練程度。
方峰海笑︰「那你就帶個頭哩他看著我笑。
我提議的，我還真親自來做個示範啊！就說︰「可以，我是不怕出丑的。我就先來背著試試看。不行的話，可以再補火啊
羅明說︰「你會行的
我清了清嗓子，說︰「那我開始背了我將作文本給放峰海。他翻開很認真地看起來。
我先背第一篇有關我女乃女乃的事情的作文。這一篇就在我腦子里放著的啊，我怎麼會不會背呢。大概是是十分鐘時間吧。我就很流暢地背完了。
方峰海說︰「行！再來第二篇他又翻開了另一本作文本看起來。那神態很像是一個很嚴肅的考官樣的。
我又背起我父親和大伯打金錢豹子的那篇作文。這一篇很有偶趣的，那些場面和情節一下子就在我腦海里活動起來，就像是在放幻燈片。一幕一幕地全出來了。我就大聲地背著……最後從頭背到尾，一個字也沒有錯。
「厲害，厲害！」方峰海合上作文本︰「我要是能達到你這樣的水平，可就好了
我說︰「你一定能達到我這樣的水平，而且能超過我的
羅明說︰「我就來試試
又是方峰海當考官，他將兩本作文本全給了他。羅明就大聲背起來。他的情形或者說用功用心的程度和我一樣的刻苦，兩篇也是不打什麼哽，順順利利地背完了。這可見他苦讀苦背所下的功夫啊。
「輪到你了羅明笑著看著反復各峰海。「你將作文本給我，我來當你的考官！」
「可以哇！」方峰海笑，「我如果一時背不上來，你就提醒我一句啊
「要得，你背吧
方峰海張開嘴，那聲音想是一條條魚兒樣從他的口里里游出來，很動听的。時而很高昂，時而又很低沉，時而很沖急，時而又很很舒緩。他的節奏控制得比我們都好，聲音說到激昂處就很鏗鏘，而敘說一些溫暖的小事時，那聲音又變得甜蜜蜜的，這個家伙還有這一套本事啊。听著就很享受的，雖說他的普通話不怎麼標準，一些字還發錯了音，但听起來，還是讓人蠻舒服的。
他也如小橋流水般背完了。問︰「我沒有錯吧？」
羅明將作文給給他︰「沒有，你的聲音你很好听，我就像是在听音樂樣的
「你夸獎我了吧方峰海不好意思地笑了一下。
到這個時候，我們的肚子又照例在下面向我們提意見了，如小狗樣地叫個不停。我肚子里的聲音還很響的。方峰也也听見了，他笑︰
‘龍廟生，你的肚子在抗議你了。「
「我想你們的肚子怕也會是這樣的了啊我笑著看了看羅明和他。
羅明揉著肚子說︰「早上的發糕就都對付到這里了，該加油了哇
黃老師這時從大們外走進來。我們一看就緊張，感到怕是有什麼新的事情。他老遠就大聲說︰「你們背的怎麼樣了？」
我說︰「黃老師，我們在自己考自己啊
「怎麼個考法？」他笑著問，已經來到了我們面前站著。
方峰海說︰「就是兩篇連著背，讓一個人拿著作文本看
「好！很好。你們學習很有主動性和積極性啊，還有創造性！」黃老師滿臉都是笑容，像個裂開的大柿子，「讀書就是要這樣啊，變要我讀為我要讀，這樣就大有希望了，大有辦法了
「那我就不堅持听你們兩篇作文的背誦程度了，我相信你們說的
方峰海說︰「听說鎮上的學校的老師又來了？」
「是的，」黃老師說，「是在推敲最後的細節問題。一切都說妥了。我跟你們通個氣吧……明天上午九點比賽正式開始。鎮上學校來三名選手，我們學校就是你們三個人。上午寫一篇記人的作文，時間為120分鐘，也就是兩個小時，下午兩點開始，寫一篇記事的作文，同樣是120分鐘。然後在六點以前將全部作文改出來……」
方峰海說︰「看分數。是一篇的，還是兩篇的作文呢？」
黃老師說︰「這次有新的辦法。兩篇的作文的都算分數。而且你們這六名選手的作文要經過我們和鎮上學校老師分別打分，再相加，然後除以二，這個平均分就是你一篇作文的最高分。最後，在所有的作文中看誰的的更高，再來舉出名次，其中一等獎一名，二等獎兩名，其余的就全部是三等獎了！」
「很新鮮啊羅明笑，「我還沒听說過有這樣的比法啊
「這是為了公平起見黃老師也笑了，「我也葉校長最初說是寫一篇的，他們說。搞個比賽也很不不容易的，說為了全面檢驗一下學生的寫作能力，就寫兩篇，這也是好事啊，你們也很出色地寫出來了，寫人記事的能力就提高了嘛。這個打分的方法我感到也是公平的，不然說誰寫的好都不服氣啊，是吧……還要說互相偏袒自己的學生，這樣交叉打分再平均，就沒意見了，也公平公正了。你就是給打100分，還要除以二的。也不可能給哪篇作文打100分啊，一邊出三位老師，給對方學生的作文改卷子，再將分數相加一除，高低水平就看出來了
「有沒有什麼獎品啊。黃老師羅明笑眯的問，他很想的獎品啊，我也想的，但不好說出口。
黃老師模了模額頭，說︰「應該有吧。一等獎是一只很好的鋼筆，獎勵你寫啊。二等獎是一個文具盒，三等獎是……三支鉛筆。；另外有綜合獎，就是將你兩篇作文的分數相加，總分最高的就是綜合獎了，還有團體獎，看哪個學校的所有的作文的分數最高，」
方峰海說︰「設這些獎就想了很多的時候啊。那些老師也真是天才，一下設這麼多的獎啊
「搞就搞好啊。到時候，還要請礦上的領導和鎮上的領導來給你們發獎的黃老師說的高興了。「那獎品也是很可以的。綜合獎得主是一件襯衣。那團體獎是二十塊錢
我問︰「到時候是不是有這樣的情況啊，比如單項獎第一名他的單篇作文的分數最高，是一等獎，把它的兩篇作文分數相加，又是最高的，他又拿了綜合獎
黃老師說︰「是有這種可能的，那綜合到誰的頭上來，就是誰的啊
「還有……黃老師，」羅明說，「我們的選手與鎮上學校的選手的兩篇作文的分數如果完全相同，這不是有兩個二等獎和兩個三等獎了
「那……實際情況怕比我們想的遠遠要復雜，也說不定真的會出現這種情況啊，到時候，那可能要並列獎得吧黃老師說，「現在最重要的就是把你們的作文背好，到明天，寫起來可以一瀉千里啊，那多好
「這是奪獎的保證我說。
「對，就要做到這樣的黃老師看了我們三個一下，「走吧，回去吃中飯啊他帶著我們回到了那間小教室。我一坐下來，就叨叨，再不會經常在這里坐了，無論是寫作文也還是吃飯了罷，這樣的情況明天將會徹底了結啊，
中午又是新名堂。上了幾盤蛋皮包的餃子，黃黃的用雞蛋和一些面粉攪在一起，在鍋里咯成的餃子皮，再來包餡做成的。菜有紅燒鯉魚，好幾斤重啊，飯放在一個很大的長條形的盤子上，還有一大盤油炸泥鰍，與面粉沾在一塊兒炸的。再就是一盤肉糕，切成很大很薄的一塊塊，堆得很整齊的在盤子里碼得老高，向一個小寶塔樣的，還有六個煮雞蛋放在一個碗里。再加上一大缽子花生米炖豬腳湯。這個蔡伯啊，為了給我們調口味，簡直把心都操碎了哇。這菜看起來就讓我們口水直流哦。我們在吃飯的同時，又夾起那蛋皮餃子吃著。這還是韭菜餡的，很香很好吃啊。
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