♀♀♀「眾位學子靜一靜」
一位干瘦的老者站在前台雖然頭發有些發白但是臉上卻並沒有多少皺紋一雙眼楮似乎包含著歷經風霜的滄桑帶著溫和帶著凌厲帶著期望而在他的身下是一眾穿著青色儒服的青少年正用著炙熱的目光看向老人似乎他有著莫大的魅力吸引了他們全部的注意
這名老者正是松鶴書院的一名任課夫子名康仁今天是松鶴書院的月例考核松鶴書院之所以名動長安甚至在整個大唐都是聞名遐邇就連國子監這樣由中央設立的官學都難擋其光輝是整個大唐最著名的書院沒有之一
而這樣享譽盛名的書院在他的頭頂上面不僅僅只是那耀眼的光環更重要的是隨著這名聲而帶來的壓力
是的這樣在教育界獨佔鰲頭甚至連官學都難以望其項背所付出的努力可想而知是多麼的巨大
木秀于林風必摧之；堆出于岸流必湍之；行高于人眾必非之要想將這種盛名保存下來需要付出多少艱辛畢竟有那麼多的書院同行兩眼通紅喉結聳動滿心覬覦的要將這名頭奪走
文人重名而書院可是文人的聚集地而且大凡書院的學子都是青少年時期最是熱血最是躁動的年齡不認輸不服氣總是一副高高在上老子天下第一的感覺對于松鶴書院這樣的名頭自是十分看不順眼的當然除了自己本身就是松鶴書院的學子那樣的話他們也只有驕傲和自豪
學習如逆水行舟不進則退這句話不但適用于學子的學習同樣的對于書院的名聲來說同樣適用
頭頂著這巨大耀眼的光環即使是松鶴書院這樣在業界來說已經是一大巨頭也是挺有壓力的在這種壓力的驅使之下松鶴書院里面那些變態的規則也就變得理所當然了
就比如現在松鶴書院的全體學子都聚集在了一起他們要來場比拼檢驗這個月來的學習效果
這種事情在松鶴書院里就像是女人的大姨媽一月來那麼一次還他媽的十分準時從來都不突然消失比女人更方便更省心畢竟作為女子若是一個不注意的話可能因為做了某種劇烈的運動之後突然就沒有了大姨媽的光顧
而對于這種比拼中學子的熱情可是很高昂的畢竟文無第一武無第二學子麼所求的不就是要在眾人之中突出而立麼想象一下眾人敬仰的目光這些年輕的學子們就像是打了雞血一般嘎嘎的盯著上面的康仁康夫子眼中的炙熱仿佛是看到了絕色的女子在他們面前月兌光了跳舞讓他們連呼吸都粗重了起來更何況今天松鶴書院的院長不知抽了啥風竟然出現在這里這個事實讓他們磨拳擦掌紛紛表示要拿出自己最佳的水準
學子們的這種熱切這種斗志讓整個書院都呈現出一種競爭的姿態物競天擇只有在最後勝出就像是大浪淘沙之後總有金子會發出光亮而對于這種事情書院的領導層並不阻止甚至隱隱的推波助瀾
每一次的比拼都是一場文學的盛宴鑒于松鶴書院的堪稱變態的入門考核以及鐵血不容人情的人學門檻這里的學子不管身份的高低資質都是很不錯的尤其是經過書院的打磨使得他們的學識空前高漲而且由于這里的競爭一般的學習氛圍他們對于第一的寶座更是垂涎不已
盡管心里已經期盼著快點開場他們已經準備好了這就是一個戰場所有人都想要建立功勛都想要將別人踩在腳下畢竟若是這次比拼的時候落到了下風成為了末名人員不單單是面子的問題很丟份兒更重要的是還有身體精神上的折磨啊鑒于此他們怎能不拼命怎能不將自己最大的潛力展現出來
所以在台上的康仁上前來雙手虛壓讓他們安靜的時候即使是心里已經戰意滔滔仍然強迫著自己壓住內心那滾動的熱血整個場面頓時沒有了一點兒聲音只有那風吹拂而過帶著樹上的黃葉飄零
「今天又是一月一次的考核之日經過一個月的學習老夫相信眾位學子又有了巨大的進步」
台上充當主持人角色的康仁兩雙張開仿佛在擁抱著什麼臉上的表情很是生動簡直眉飛色舞色授予魂一般陶醉而他的眼楮里倒映著台下眾學子的聲影看上去很有些狂熱對于這些學子這位康仁夫子可是發自內心的熱愛對于他來說最大的夢想就是看到自己所教育的弟子能夠一展才華願天下書香墨卷桃李紛花
他是園丁耕耘著這里的土地而那些在他的照顧下正茁壯成長的花蕾正是他一生的寫照看著這些帶著夢想帶著不屈帶著斗爭的少年康仁又一次咧嘴笑人生至此夫復何求而對于即將到來的激斗那可是檢驗弟子們的才學的重要時刻對此他充滿了期待
右手撫須點點頭嗯這里的學子果然是人中俊杰都是不凡啊不知這次他們是否可以帶給自己驚喜
獨自在台上站立撫須感覺到四周詭異的安靜繼而有些粗重的呼吸康仁轉醒過來老臉有些發紅他到底還是改變不了思想神游的特點又一次不分場合的發呆了
有些忙亂的揮揮手「現在比斗也就開始吧題目現在已經在老夫身後期望這次的考核你們都能夠取得好成績能夠多出來幾篇佳作」
腳步有些急促康仁退下抹了抹腦門上的汗珠哎人老了就是沒人喜歡老夫不就是在台上多站了一會兒多耽擱你們一點兒時間麼至于那樣全體都瞪著雙眼呼吸急促似乎等不及想要將老夫拉下台來的表情麼太打擊人了
就算不念及自己是你們的夫子也不要求你們作為一個讀書人有最起碼的尊師重道就單單是看著自己的相貌難道你們就能夠不動容麼
想到這里康仁有些自戀的模了模自己那有些溝壑的面皮想當初老夫可也是有名的美男子啊長安城多少的深閨小姐寂寞少婦咳咳都對他牽腸掛肚一派柔情啊難道他的魅力值已經下降了這麼多麼
可憐的康仁老夫子大概忘了自己作為美男子的年代已經十分長遠了就他現在這樣的松皮鶴發的尊榮有怎能通過出賣色相來達到收買人心的目的況且這松鶴書院雖說是男女混讀的但是不要忘記了即使是最開放的大唐女子的自由仍然是十分受限的這里可絕大部分都是血氣方剛的青年少年啊
他們自己的雄性荷爾蒙都分泌紊亂了又怎麼會在意康仁這麼個老男人同性可是相斥的啊因此康仁注定悲劇了這些大小伙子們可不會透過現象看本質就算他老人家曾經自詡為美男子一枚也無法安定這些少年燥熱狂躁的心
人生注定被拋棄康老夫子做人怎可這樣失敗
黯然退場的康夫子緩步坐在台前一側的座位上那里坐著的都是松鶴書院的名師們現在是學子們的戰場到了檢驗他們這一個月時間學習的效果了
康老夫子一走學子們的熱情空前高漲起來臉上帶著緊張而又興奮看著留在台前的那試題努力的想著應對之策每次考查比試的時候都會一場龍爭虎斗而他們並不單單是比拼詩詞歌賦而是君子六藝各個項目均有涉獵德智體全面發展才是大唐最需要的人才
何為君子六藝
這里有兩種不同的說法一種說法《周禮保氏》有雲︰「養國子以道乃教之六藝︰一曰五禮二曰六樂三曰五射四曰五馭五曰六書六曰九數」而另外一種說法則說六藝即為六經謂《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》也
六藝是古代君子的六門必修課堪稱是對人才最大程度的挖掘培養而後世因為高考上的獨木橋很多東西都被人們所忽視注重知識的積累卻忽略了情操品德的培養可說是後世人最大的悲哀
育人育德若是品德敗壞即使是再聰慧又如何不過是社會的蛀蟲罷了其危害性甚至遠遠大于那些平庸但是品行高尚的人這點絕對不容忽視
而現在他們進行的就是第一場考查也是第一場比拼詩
詩以其獨有的節奏與韻律的語言將人們的思想抱負通過這樣或華麗或平淡或豪邁或抒情的形式表達出來作詩不難難得的是作一首好詩一首讓人耳目一新甚至是驚艷的詩這需要努力但是更注重的則是天賦是那種靈性
現在松鶴書院將賦詩當作第一個考題不僅僅是因為這可以充分的體現出學子們靈性智慧而更重要的是這也是科舉中的一項考題不管如何他們到松鶴書院的最終目的仍然是學成文武藝貨與帝王家
當然不可否認的是身為這個時代的學子人們眼中的才子誰又沒有那麼一點點裝逼想象一下他們穿著風流倜儻手拿折扇在眾人的注目中念著詩詞這是多麼讓人激動的時刻啊需知詩詞是泡妞的一大利器才子佳人風流韻事怎能不風花雪月一下用那首首詩詞華麗一下下
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