師道官路 69,要指標

作者 ︰ 剛強與散淡

「老師,你又要我負責學校的教育教學工作,可我手中沒有足夠的兵,就是這幾個兵也是殘兵敗將的。你看錢會成本來還可以教中低年級的,現在工傷休息去了,我們不得不找人。好在找的人還行,能力也不錯,可就是一個代課老師的身份,她也不安心。來了就想走,說怕被人家笑她被請回去一趟又一趟」

「等等,你剛才說的錢會成工傷的事,上次小付來教育組也沒有說清楚,怎麼說和你還有聯系,可是我問的時候他又支吾不說,我想肯定有問題。你告訴我,錢會成的工傷是怎麼回事?」

「當時按趙校長和我商量的分工應該我去挖田的,他是挑欄糞的。可是他認為我應該去挑欄糞,要跟我換,我就跟他換了。」

「嗯,我知道挑欄糞是又苦又髒又累的活兒。怎麼開始你不主動要求去挑欄糞呢,這樣對你樹立威信有好處呀。人不要怕吃眼前虧!」

「是呀,我是要求去挑欄糞的,可是趙校長說我沒有做過這麼重的農活,還說我沒有十八歲,怕把我壓壞了。所以我就沒有堅持去挑欄糞。」

「趙晉成考慮這樣的事還是挺細心的,也是對的。可是怎麼就把一個學校管不好呢?」

「老師,不怪我多嘴,也不是家丑外揚,更不是錢主任要我和他換了勞動任務,我挾私打小報告。這個學校風氣不正主要是因為錢主任的原因,沒有他這個學校就好搞了。」

「懷瑾呀,我要提醒你,林子大了什麼鳥都有這句話你听說過吧。當領導的就要把什麼鳥都要能夠統一起來。你不能怪別人不听話。就事論事來說,像你們這次搞校內勞動,幾十個老師的分工,如果當時趙晉成喊錢會成和你三個人一起商量,趙晉成把要考慮你的理由說了,你們三個人在一起商量的,錢會成會跳出來要跟你換嗎?這就是工作技巧問題。今後你要多想想。那他跟你換了後呢?」

「我就去挑欄糞,他就去挖田呀。不知怎麼就把自己的腳挖了。」南懷瑾總覺得錢會成把自己的腳挖了有點蹊蹺,但這話是說出來不的的。南懷瑾這點哈數還是知道的。

「挖田挖到自己的腳,我活了這麼大的年級還是第一次听說。」王永勝說完就沉思了會兒。

在南懷瑾和王永勝交談時,王永勝老婆要不給他們摻水,要麼就靜靜地坐在那兒听,從不插言。听說錢會成挖田挖了自己的腳也忍不住笑了笑。

「你剛才說的找的代課老師還不錯,是誰呀?原來當過老師沒有?」

「一個叫柳翠的,父母都是老實巴交的農民,原先當過民辦老師,在規範民辦老師管理前被擠出了民辦老師隊伍。」

「柳翠,我認識,長得還蠻周正的。教學水平也還可以。那就行了,我就想辦法給你配個數學老師不就行了。」

「老師,我想說的是另一個意思,就怕老師不支持。」

「你說你另外一個意思。」

「我想,錢主任這工傷也不會休息很長時間。在這個期間呢,我就辛苦點,繼續包班,錢主任一上班我的班的數學課就叫柳翠帶,這樣您也不必急著給我弄數學老師來了。」

「我看這個主意還是不錯。就是柳翠只是代課老師呀。她繼續當老師大隊會干嗎?我這里倒可以想辦法給她發生活補助款。」

「老師,您還是沒有明白我的意思,我是說給我們學校再增加一個民辦老師的指標。」

「我怎麼不知道你的意思,剛才我正在考慮這個事,教育組向教育局人事股打報告批一個指標沒有問題,問題是增加大隊的負擔,他們會同意嗎?這個我沒有把握。」王永勝眉頭緊鎖形成了一個「川」字。

「老師,我們兩人分一下工,您負責上面的指標,我負責做大隊的工作,怎樣?」

「只要你做得好大隊的工作,我就是磕頭求人也辦妥。喂,南懷瑾,我問你,你是不是有私心喲,看上柳翠了?」

「老師,如果我有私心那就是考慮楊柳小學工作這個私心。至于其他,我還沒有考慮。」

「你是我的學生,我不會委屈你的。我給你說,你聰明,肯干,發展前途大,不要為將來的婚姻,家庭影響了你的發展呀。」

「我知道老師的意思。」南懷瑾心里明白王永勝是不希望自己和柳翠發展感情的,但像人精一樣的王永勝也不會對自己說的那麼直白。官們都喜歡講究個含蓄,什麼事情點到即止,話說白了就沒有意會的韻味了。當年孫猴子在菩提子那里學藝如果不能意會菩提子的意思,菩提子也不會收一個笨蛋去學他的藝的。

南懷瑾在讀西游記時有很多的感悟。主要是人情世故方面的。

「我考慮過段時間把你的工作再動一動,為了更快地讓你上路,給你再壓壓擔子。」

「老師,我現在就已經挑不動了,你再一壓擔子把我壓趴了就會連輕擔子也沒有人給你挑了。」

「我相信我的眼力,也相信我的學生。你是不會趴下的。你在楊柳小學這樣一個村小好好鍛煉,還有更大的舞台等著你呢。」

「我準備在楊柳小學扎根的呀。」

「我怕沒有什麼意見,你的老爹南老爺子找我算賬。」

「趙校長不是干的好好的,又沒有什麼過錯,如果我佔了他的位置,怕不好吧。」

「那好,你就在楊柳小學呆著,等趙晉成退休年齡到了你再接手校長,你干不干。」

「那時就是我想干也干不了啦。」趙晉成比南懷瑾大不了多少,南懷瑾又不是不知道,所以才有南懷瑾這麼一說。

「趙晉成當一個副手或者學校一個方面的負責人還差不多,管理一個學校還差那麼些東西。楊柳小學能維持到現在這個樣子已經很難為他了。反過來說,楊柳小學搞成現在這個樣子他也是難辭其咎的。」

南懷瑾嚇了一跳,想不到趙晉成在教育組長的眼中竟然是這個評價,怪不得自己才搞了三天半工作,王永勝就把我扶上了馬,對我可是鞭打快牛。也怪不得趙晉成把柳翠這個事讓南懷瑾去辦,原來是知道王永勝對自己評價不高,怕踫鼻子。

「老師,我去找大隊干部談柳翠的民辦老師的事心里一點底都沒有,您能不能給我支點招呀。」南懷瑾真的是一點底也沒有。心里又特別惦記這件事。

「我可以給你個建議。至于有沒有用,你自己去悟。」

「不能說明白嗎?」——

本書是慢熱型的,因為一個人在官場上有所作為並不是一夜之間就高官厚祿,即使封建社會但子殿下也必須有生活的歷練。請大家耐心關注。如果有玫瑰不斷砸向我,或者是打賞幣砸向我,都會使我上傳熱情高漲。您讀了拙作感覺不好,可以告訴我。感覺很好就推薦給您的朋友。謝謝!作品討論群為︰1161959489,群名稱︰往上爬討論群作者剛強與散淡

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