因為問到了穆罕穆迪的傷心處，接下來參觀動員兵們的訓練，穆罕穆迪的興致不是很高。在打靶場，似忽是為了泄，兩盒子彈全被他一個人打光了，而只是打了兩個彈夾的李嵐，就感覺到肩膀的酸痛。到了吃中午飯的時候，穆罕穆迪的情緒才恢復得差不多。為了更快讓穆罕穆迪恢復過來，也算是慶祝暫時決解了糧食問題，李嵐命令正在訓練士兵的艾哈邁德組織起來，奢侈一下，拿出從穆罕穆迪那里得到的肉食和駱駝女乃，來個集體燒烤。幾十個人圍在兵營校場中，一起聊天烤肉，氣氛越來越熱烈，在氣氛的帶動下，穆罕穆迪也忘卻悲傷的往事，很快和動員兵們打成了一片。唱歌跳舞，聊天講葷段子，其樂融融。剛剛和動員兵跳了一段阿拉伯舞的穆罕穆迪，來到李嵐的身邊，扎起一片駱駝肉，放到木炭上，緬懷道︰「我記得很小的時候，每次做完禮拜，我的父親就會帶我們兄妹五人燒烤，不過誰要是沒有做禮拜，就沒有他的份。現在想想，那時候的生活真的很幸福。其實，我從小就一直很想問我的父親，為什麼我們要在聚禮日（穆斯林每周做禮拜的那一天，一般都是在星期五。）那天燒烤，不過我一直都沒有問出來。一個穆斯林剛剛向安拉真主虔誠的祈禱後，然後就吃肉，我的朋友，你會不會覺得我不是一個合格的穆斯林「奉至仁至慈的真主之名（念︰比思敏倆嘿兒哇嘿嗎尼爾哇嘿迷），吃下以奉至仁至慈的真主之名屠宰的駱駝，只要心中有主，相信安拉真主不會責怪你的看到已經完全恢復的穆罕穆迪，李嵐的興致也不錯。「你也知道太思迷，我的朋友，看來你對穆斯林很了解啊！」穆罕穆迪驚訝道。「伊斯蘭教是世界最大的教派之一，我也是知道一些常識而已李嵐道。隨即兩人又開始了一番有關于伊斯蘭教的交流，一直聊到燒烤聚會尾聲。在即將結束時，艾哈邁德過來打斷了正在聊天的兩人，「長官，我們什麼時候出「武器我已經準備好了，到時候你到一號工廠搬出來就可以了。和對方約定的時間是四點，你們準備一下，一點的時候就出李嵐想了想說道。「是「此行要小心點，到地方之前，先跟對方手機聯系一下，防止對方或者其他勢力的黑吃黑李嵐道。「明白「去準備吧！」李嵐道。這時候在旁邊的穆罕穆迪盡管听不懂李嵐和艾哈邁德在說什麼，不過他還是開口對艾哈邁德道︰「等一等，你們不是要到博薩索「怎麼了，我的朋友李嵐幫艾哈邁德回答道。「我有個小小的忙需要你幫一下，當然是在不耽誤你們正事的情況下，希望你們到博薩索的時候，幫我買一些糖果回來穆罕穆迪邊說邊從口袋里掏出幾張美元遞到艾哈邁德的手里，不過艾哈邁德並沒有接受。「這是小事情，艾哈邁德等交易完成後，你再派兩人進城幫穆罕穆迪先生買一些糖果回來李嵐先是對艾哈邁德吩咐道，等艾哈邁德領命而去後，又轉身對穆罕穆迪道︰「我的朋友，你太見外了，收回你的錢，他們是不會接受的，會幫你買回糖果的或許是因為已經決定跟著李嵐干，穆罕穆迪並沒有推遲，收起手上剛剛要遞出去的幾張美元，對李嵐說道︰「謝謝你，我的朋友「以後我們就是榮辱與共了，不需要客氣，以後我不希望從你嘴里听到謝謝兩字李嵐先是很嚴肅的說道，然後臉色便恢復了正常，問道︰「你買糖果要給誰？」「我們村的孩子們，他們的父母都在為我放養牲畜，我則抽出時間，教村里的孩子們讀書寫字。那些孩子們的求知欲十分的強烈，每一個在學習時，都十分的認真，所以只要我進城，都會帶些糖果回來給他們穆罕穆迪道。「村里沒有小學嗎？」听到穆罕穆迪的話，李嵐的腦海里閃過教育兩字。「從戰亂以來，就沒有了穆罕穆迪搖搖頭道︰「不單單是我們村子，在這片區域，除了博薩索成里有一些教育設施外，城外根本沒有一所哪怕只是小學的學校。現在已經比幾年前好了很多，從九幾年到零六年之前，在博薩索這里，也只有一所東非大學，小學到高級學府，基本已經毀在戰火里，一百多萬人因此輟學。問話教育比二十世紀五十年代的索馬里還要落後，導致現在十個索馬里人中，找不出三個會識字的。雖然這幾年有很多國際組織，像國際教科文組織，世界兒童基金會等一些非政府團體，支援索馬里的教育事業，但比起所需，只是很少一部分人受益。我也只是盡點心，希望下一代有所改善听著穆罕穆迪的介紹，李嵐的心情也有些沉重，知識的重要性不言而喻，不然他也不會講一口流利的英語，就是希望用所學的知識來改變自己的人生。「博薩索沒有國際支援建設的學校嗎？為什麼孩子們不去上學？」「雖然現在博薩索屬于已經宣布**的邦特蘭共和國，但因為一直不被承認，其實是名存實亡的狀態，除了邦特蘭政府軍完全掌控的地方稱得上安全外，其他地方一樣的混亂。那些國際組織援助的學校，基本上都是建在政府軍控制的地方，雖然讀書不要錢，但是並不包吃和住。我們村距離博薩索的距離太遠了，到博薩索上學，根本就是一件不可能的事情穆罕穆迪道。其實在索馬里北部的邦特蘭和索馬里蘭，教育問題還算好，要是在中部和南部，就算是現在教育也都是處于癱瘓狀態。盡管過渡政府已經宣布轉成真正的政府，但是對地區的掌控基本上為零，連都都無法控制，更別說教育問題了。各級學府都算起來，恐怕如今整個索馬里所有的學校，統計起來，能夠順利運轉的還不到五百。而且這個數量也因為動亂和資金的缺乏，持續在減少。舉個例子，單單在中華，每個村都有自己的村小學，一個不需要太大的城市所擁有的學校就遠遠過了這個數量。（華麗是按照華麗老家的情況來比喻的）而索馬里是一個國家，還是一個人口上千萬的國家，這個數字只能說明太少太少了。而且在索馬里的這些學校中，很多都只是幾十個人在就讀，索馬里人面臨的教育問題十分的嚴峻。假如不改善，其文盲率還為持續增加。「軍事科技是國之重器，教育才是國之根本李嵐忍不住感慨了一聲，心道︰要如何改變現狀呢？「其實法拉赫他就主辦了幾所學校，就在酒店的周圍，平時會有很多人在那里學習穆罕穆迪繼續道。「哦！他有本法搞到教科書嗎？還是索馬里文字的教科書？」李嵐問道。「有，他興辦的學校，學生們都有教科書可以使用穆罕穆迪肯定道。師資力量，說真的李嵐不擔心，因為不管是動員兵還是工程師，都可以當老師，而且還都是會兩種文化的老師。雖然他們對教育並不熟悉，但是並沒有妨礙他們教授一些簡單的知識。至少在很長一段時間里，李嵐不需要為沒有老師而擔心。而教科書就難辦了，因為他不知道去哪里搞到教科書，索馬里的印刷業現今是什麼狀況他也不清楚。不過，听到穆罕穆迪的話，李嵐的心思開始活泛起來。按照之前在酒店和法拉赫近一個小時的交談，他相信，法拉赫絕對會幫自己的忙，因為不管是從言語還是實際行動，都說明他是一個真正愛國的索馬里人。「我的朋友，也許我們需要主動去找法拉赫先生談談ps︰親們推薦票還能給力點嗎？
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