冰火劍神 第二十九章 快速進階

作者 ︰ 謎一樣的生活

一道jing光從眼中噴she而出。яя鄧蘇起身,習慣xing的輕輕拍了拍自己身上的塵土,一塵不染的衣服上未掀起一絲波瀾。

依舊是那件厚厚的破棉襖,鄧蘇望著自己的衣裳,不自覺的流露出一絲思念之情。這是母親贈送給自己的衣裳。

「不知多久沒有見過母親了?」鄧蘇黯然傷神的輕聲道。

兒行千里母擔憂!鄧蘇也開始產生了深深的思念。

修煉!不僅僅是為了自己,也是為了自己的家人。修煉是痛苦的,它磨練一個人的意志,但修煉同時也是快樂的,它能讓人擁有強大的力量,讓一個人深深的著迷。為之瘋狂。

修煉固然能夠強大自身,但是鄧蘇心中也產生了濃濃的思念之情。

鄧蘇已經迷戀上這種強大的感覺,舉手投足間都會有一種輕盈感。讓一個人飄飄yu仙,深陷其中。

「這是一種毒藥鄧蘇無奈的感嘆道。

就如愛情般令人著迷,無法自拔。

一圈圈的波瀾在鄧蘇身旁緩緩的旋轉,一百零八個氣旋,會自動的吸收四周的靈氣,淬煉鄧蘇的身體。

玉佩也會不斷的補充周圍的靈氣,周而復始,源源不絕。

鄧蘇需要的靈氣量對于自身來說是海量的,但是對于真正的強者來說,不過是滄海一粟,絲毫不起波瀾。

鄧蘇的靈氣漩渦是緩慢進行的,根本不易發現。更何況鄧蘇幾乎是孤獨一人,很少與人接觸,外人根本無法察覺到鄧蘇的異樣。

修煉者是要有恆心、有毅力的,沒有人會將時間集中到別人身上,大家都在爭分奪秒,天才往往只是比平常人更加努力罷了。

靈氣漩渦不斷地擴大,一百零個靈氣漩渦漸漸地構築起一道天然的漩渦屏障,將鄧蘇與靈氣隔絕。

一絲絲暖流沁入心脾,鄧蘇感覺到一陣陣的暖意。

沒有想象中的寒冷與灼熱,有的只是溫暖,又不失涼爽的清新感覺。

鄧蘇似乎十分的享受這種感覺,整個人都像泡在了溫泉之中,那樣的溫滑舒適,緩解去身上的疲勞,給人旺盛的jing氣神。

氣旋不斷地旋轉,速度漸漸增加,似乎有愈演愈烈的沖動。幾乎將鄧蘇完全籠罩在氣旋中。

靈氣也開始不斷地匯入,速度也漸漸的變快。鄧蘇臉上也開始顯示出一絲掙扎的神se,似乎在強自忍耐著什麼。

破繭成蝶!總需要一段艱辛的破而後立的過程。

鄧蘇漸漸的陷入了空明的境界,似乎四周的感知在快速的流失,鄧蘇已經沒有任何的感覺。

沒有風的聲音,沒有靈氣的滋潤。就像處在一片絕境之中,處于虛空之中,什麼也沒有,什麼也感覺不到。

時間似乎陷入了停滯,世界好像都歸于一片寧靜。

正當鄧蘇陷入深眠之時,一道光突然從前方而來。

鄧蘇順著光前進,一道熟悉的光影出現在鄧蘇眼前。

微微睜開雙眼,四周還是不變的場景。鄧蘇發現自己依舊處在藏書閣之中,而鄧蘇卻已經突破到了煉體第三層。

「呵呵輕輕笑了笑,鄧蘇滿意的點點頭。

不過七ri的光yin,鄧蘇便再次獲得突破,對于未來的成就,鄧蘇似乎也帶著一絲期待。

沒有人知道,鄧蘇也不想將這微末的進步說給人听。

「目前,和她們的差距還很遠呢?」鄧蘇忍不住想要與別人分享自己的成就時,就會不由自動的嘆氣一聲,將自己從幻想中拉扯回來。

沒有過多的歡笑,也沒有慶祝。鄧蘇只是默默地修煉。期末的測試已經不遠了。鄧蘇的目標就是期末的那次測試,因為鄧蘇知道,每次期末都有一次跳級的機會,雖然渺茫,但鄧蘇卻有了一個奮斗的目標,那就是煉體圓滿。

鄧蘇從方妙玲那里得知,除了學堂可以組織學員跳級的考核外,學員也可以通過期末測試進行自主跳級。不過要求卻要高得多。

方妙玲沒有過多的說什麼,只是告訴鄧蘇,沒有煉體圓滿的修為是不能夠跳級的。所以鄧蘇將自己的目標放在了期末測試上。

修煉修煉在修煉,壓迫壓迫在壓迫!

鄧蘇已經做好了一切準備,要不斷的取得進步,不斷地向著更高境界邁進。

時間總是過得很快,修煉是無歲月的。修煉者看的也不是年齡,而是一個人的修為。正如那句話︰身高不是距離,年齡不是問題。

只要擁有絕對的實力,那麼一切都是可能的。

修煉者不斷的吸收天地間的靈氣,自身的身體素質就會慢慢地進行著改變。最明顯的是修為高深的人可以保持自己的容顏。

導致高手之間看一個人的時候,看的不僅僅是對方的顏面,更多的是實力的測試。

學堂為了鼓勵學員,也為了能夠測試學員的潛力,就舉行了這個所謂的期末測試。

開學已經三個月,鄧蘇早已熟悉了學堂的各項事務,雖不至于萬事皆通,也算是個熟手。

學堂中有六個年級,新生算是預備役,算不得正式學員。而李秋陽通過測試,所以提前進入了一年級。

鄧蘇對學堂的年級分類標準也仔細的看了看,發現決定年級的不是年齡,而是學員的實力。

新生是菜鳥,沒有什麼要求,只要能在十ri內聚集靈氣的量達到六階以上即可,而成為學堂的預備役學員,只能得到一些老生的教導,至于老生教不教,就該得看老生的臉se了。

成為一名正式學員,就可以獲得老師的正是教導。

一年級,就會有一位老師授課,不過大家上的課都是同一個老師,位置有限,學員無限。也就是說想听課,就得看你的運氣加上你的實力了。

隨著實力的增長,學員也可以不斷地升學。二年級就會有兩名導師授課,而三年級就有四名導師。以此類推,六年級就有三十二名導師授課。

最重要的是,隨著實力的增加,學員的數量會不斷地減少,而老師的數量卻是不斷的增多,也就意味著得到的教導也會更加的充實,所以每個學員都想努力,進入更好地學習環境。

李秋陽就是一個典型的例子。通過跳級得到更好的培養。不過學堂是不能夠假公濟私的,所以李秋陽也不得不通過一個所謂的比試。

鄧蘇對此,也只能報以無奈,因為這個世界是不公平的,只有拳頭最公平。

鄧蘇還發現,學員晉升更好的學習環境,靠的就是實力的進步,而學堂也針對晉升提供了一次機會,那就是每個期末的晉級測試,達標者就可以選擇更換學習環境。

鄧蘇也了解道,學堂為了一些不世出的天才準備了特殊的通道。也就是說,能夠達到煉體圓滿的新學員,可以不通過期末測試直接晉級一年級。

至于一年級之後的晉級條件就不是鄧蘇所能知道的了。

鄧蘇不明白晉級之後到底有什麼實際的好處,因為鄧蘇發現,就算有個老師教導,但是現在打基礎,根本就不怎麼需要老師,只有真正的修煉武技的時候,一個老師才顯得極為重要。

需要鄧蘇收集到的消息顯示學堂師資雄厚,但是鄧蘇卻抱著深深的懷疑,因為沒有一個學員說得出老師的具體數量,大家都在自顧自的修煉,誰會去管老師呢?鄧蘇不由得暗自懷疑。

不過這些事都與鄧蘇無關,鄧蘇也不想知道這些東西。雖然不知道好處,但是鄧蘇也不覺得有什麼壞處,相反,鄧蘇明白,要想進入更高等的學府,就必須從這個學堂畢業,否則一切都是空談。

學堂可不會養閑人,鄧蘇側面打听過,如果期末測試不達標者,不管是哪個年級,或者新生,都是一律提出學堂。這種結果想想都讓人心寒。

鄧蘇不敢辜負二老的期望,也不想自己半途而廢。所以鄧蘇是努力拼搏,爭取百尺竿頭更近一步。

剛剛入學,鄧蘇依靠自身的努力,經過三ri苦修,終于達到煉體一階,鄧蘇為此興奮了許久。

經歷近兩個月的不斷煎熬,鄧蘇終于經歷一番奇遇,歷時五ri,達到煉體二階。

在其後,鄧蘇更進一步,八ri辛苦,換來煉體三階的實力。

花費了近三個月的時間,鄧蘇也從一個修煉菜鳥,不斷地向著雛鳥進發。

進入學堂,歷時三個月有余,鄧蘇堅持不懈,終于到達煉體四階。

三個半月,鄧蘇達到煉體五階。

近四個月。鄧蘇達到煉體六階。

四個半月的時間,鄧蘇煉體七階。

修煉速度更是與ri俱增,前無古人的快速提升著自己的實力。

不到五個月,鄧蘇將自己的實力提升到煉體八階。

五個半月,鄧蘇再次晉升一步,實力達到煉體九階。

鄧蘇早已忘卻了時間,只知道周而復始的修煉,天未亮起床,天黑盡便回宿舍睡覺,時間便如此悄然過去。

而測試也將如期舉行!!!

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