宋萍和張濟民一樣也研究一起這研究預算方法，可是不知道怎麼了宋萍就已經不透《預算方法筆記》上面的預算方法。難道先研究數據，可是光看這組數據是看不出什麼的。
宋萍沒有辦法只好研究一起書上寫的數據，宋萍試著進行預算，可是管怎麼樣預算就是預算不出來了。這種預算方法怎麼也是那麼難呢？劉琪明是研究出來的，他和楊海晨研究出來的也不一樣。
這兩個人的預算是完全不同的預算，雖然劉琪明搞出來的預算沒有楊海晨搞出來的深奧，但是和別的人預算的方法也不是一般。這種的預算方法以前沒有的，如果宋萍不在看《預算方法筆記》上描寫的的話，根本不會知道奧斯星球上會有這樣的預算方法。
宋萍在想要是不把書上寫的預算方法研究透的話，楊海晨那個預算方法就更難預算了。這本書里寫沒有寫劉琪明是怎麼研究出來的方法，劉琪明是怎麼樣預算出來的那。這種的預算方法難道是劉琪明自己單獨預算的，要是劉琪明在這里的話就不會那麼難了。
宋萍看其他人在研究這種預算就是」馬山「還不知道馬山預算出來嗎？她也知道張濟民以前預算過。可是張濟民現在因為預算和楊海晨搞出意見了，她都想把這種預算給放棄了。
可是她知道不想把這組數據放棄，要是不把這組數據預算出來，同樣也不會知道楊海晨預算的方法，因為楊海晨預算的數字里就是在這組數據預算出來的。
都這樣說，可是她都不知道怎麼樣預算了。預算的方法都沒有研究透，宋萍又看劉琪明以前用過的預算方法，這本書上有一百多種預算方法。有的方法在網上都已查到了，因為劉琪明不光在書上寫出來了，他在別的網站都有發表的。
但是宋萍沒有找到和這種預算的相配的方法，這下子就不知道辦了。原先是想在《預算方法筆記》里找出里找到和這種預算方法相配的方法，沒有想到沒有找到。這里要是找不到的話，別的網站也不可能找到。
宋萍想和張濟民說道︰主任，你說你老師在《預算方法筆記》上面那個預算方法到底是怎麼樣搞出來的那？
張濟民不知道宋萍說是那個預算方法，他和宋萍說道︰宋教授，你說的是什麼樣方法呀？那本書上面有一百多種預算那。
宋萍一下子就明白了，她沒有說明白。他把《預算方法筆記》拿過來，她用手里指著那個數據和預算方法。
張濟民看宋萍用手指的方法，他和宋萍說道︰呵呵，這是我經過兩個多月才出來的。別看用這種方法預算過，可是具體的方法不知道。
宋萍听見張濟民說這種方法是劉琪明想兩個多月才把這種預算方法想出來的，這種預算有那麼復雜嗎？這組數據也沒有不同呀？
宋萍還是沒有把劉琪明想出來的預算方法研究的太透，要是研究透的話，宋萍就不會這樣想。
宋萍沒有把的想法和張濟民，她在想預算一種數據的方法劉琪明考慮有兩個多月。她又開始研究起來那組數據，這次是她第二次進行了研究。宋萍不使用劉琪明在書上寫的方法，他按照以前的預算來預算。
不光怎麼樣預算是預算不出來，這種預算也是高級預算。可是就是預算不出來，使用這種預算怎麼就預算不出來那。按照常理來說應該把這種預算，可是真的沒有預算出來。
宋萍這個人是非常執著的人，這次預算的失敗。只能用劉琪明和楊海晨他們倆研究出來的數據，為什麼只能用他們倆預算的方法那，讓人家搞不明白到底是怎麼回事。
難道這個數據只認楊海晨和劉琪明預算的數據，她根本就不相信除了這兩種方法能夠預算出這個數據，別的方法就不能把這組數據預算出來。
是不是剛才沒有選好這組數據那，剛才使用的預算方法也是奧斯星球的高級預算呀，但是沒有預算出來。
其實宋萍不知道楊海晨預算的的方法兩個星球的預算方法出來的，劉琪明把這種數據研究透了，所以把這種數據預算出來了。楊海晨使用之前他也把這數據，宋萍也研究了這個數據，但是根本就沒有研究的透。
在預算的過程還是傳統的預算方法，她根本就不了解這組數據的重要性。不知道怎麼了宋萍什麼都不會了，以前不管什麼樣的數據，宋萍都可以預算出來。可是這組預算就不知道怎麼回事就預算不出來了，搞這些年網絡研究頭一次遇見。
這組數據和小數據都是很難預算的，可是小數據都已經預算出來了，就那個一小串數字。宋萍也想不出別的預算方法了，她真的不想使用書上的內容。宋萍感覺要使用書上的方法，可以說就和人家學的似。
宋萍想如果要是把《預算方法筆記》上面的預算方法把升級的不知道行不行，這組數據的性質到底是怎麼回事那。宋萍又開始研究起來，這回認真研究這組數據，她這回才明白這組數據根本沒有那麼簡單。
劉琪明到底是想出的辦法那，要是想把劉琪明想出的預算數據升級的話首先知道這種預算方法原理和性質。可是到底都沒有搞明白到底是怎麼回事那，她知道這種方法只能預算這一種數據。
宋萍和楊海晨一樣的想法，要把這種方法預算不少數據。她和楊海晨不同的是她把這種方法，而楊海晨把兩個星球結合一起的預算方法，宋萍那是在這種預算方法原基礎上的預算。
宋萍是第一次把別人預算方法進行升級，真的難辦了。她以前根本就把這種預算方法進行升級的工作，怎麼樣升級那？要是有一本實體的書的就好了，要是有實體書就拿著進行升級了。
這本電子版的書只能在電腦看，要是看書進行進行升級太困難。
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