林建軍今天喝得很少，送走了領導們，錢雲龍笑著說︰「林校長就是有本事，五中有好幾年沒這樣風光過了吧。」
「是呀，我印象里起碼有六年，都沒有這麼多領導到五中來了。」周躍輝說，「林校長來了五中才半年，五中就能有現在的氣象，林校長的能力很了不得呀。」
宋大雨贊嘆說︰「教學教研這些我不清楚，可自打林校長來了，五中修起了新餐廳，進行了供暖改造，這都是在林校長指導下，我親手經辦的，五中這半年發生了很多好的變化，我想有林校長的正確領導，五中一定會越來越好。」
黃在剛狂撇嘴，暗罵這仨貨不要臉，只知道拍林建軍的馬屁。林建軍嘴上雖然謙遜，但臉上笑容卻掩飾不住他內心的得意。
回到辦公室，林建軍把三個年級組長喊到辦公室。林建軍說今天舉行了天寶勤奮獎學金捐贈儀式，過後還要評選天寶助學金，今天的儀式對學生們還是有很大的影響，你們要抓住這個契機，鼓勵學生努力學習，爭取獲得明年的獎學金。
「是，我打算讓各班班主任開一個主題班會，主要就是激勵學生們的學習積極性，要讓他們明白，誰想要獎學金，誰就得更努力。」林禹崢說。
「采取什麼形式和措施，我不管，我只要結果。」林建軍說，「整個平津縣三所高中，只有咱們五中有獎學金，我給你們創造了最好的條件，能干成什麼樣，就看你們的了。可以說五中的未來，有一半的希望都寄托在你們三個身上。」
「請林校長放心，今年高三高考一定實現新突破！」崔福祥自信滿滿，王政的好成績讓他信心爆棚，除王政以外，其他學生的成績也在穩步提升，只是幅度沒有王政那樣夸張罷了。
崔福祥的信心來源，林建軍清楚，他笑了︰「再有一個多月就要期中考試了，下一階段就要集中精力搞教學，老師們要在教學上多下功夫，你們三個要做好管理工作，正確引導，激發老師們的工作熱情。」
「是，請林校長放心。」
崔福祥和林禹崢離開，林建軍留下周忠義，不等林建軍問起，周忠義就主動說他派馮守義還有另外五名老師去平津三中听課了。
林建軍點點頭，說听課好呀，只有不斷學習，才能有所進步，教師不能一直吃老本，要不斷學習、獲取新知識，才能更好地完成教學任務。教書育人，相比起教會學生知識，我覺得教會學生學習的方法、做人的道理要更重要。
「是，我和林校長的觀點一樣，德智體美勞麼，德育還是要放在第一位的。」周忠義附和林建軍的話。
返回縣城的路上，李慶華問秘書︰「幾個月以前，五中的學生集體食物中毒，是怎麼回事？」
「听說是在校外包伙，吃了變質的食物，那件事發生以後，五中就不許學生外出就餐了。」秘書劉月明說，「具體情況，我回去調查一下，再向您匯報。」
「嗯。」
劉月**想這個林建軍運氣不錯，李縣長主動問起他的事情，說明他給李縣長留下了較好的印象。
「月明，回去以後以縣府辦的名義出一份通知，以後縣直各機關、單位，盡量使用瓷杯，少用紙杯，既減少浪費，符合環保要求，也表示對客人的尊重。」
「是。」劉月明說著，心里想著，看來這個林建軍運氣真太他媽的好了。
過完教師節，林建軍把全部注意力都投入到了教學和學生管理方面，通過管理約束學生紀律，用紀律保障學習，一時間五中學生的學習風氣更濃更好。
九月十三號下班以後，林建軍返回平津陪妻子過周末，順便參加杜善友的婚禮，杜善友是二婚，操辦得不算隆重，請一群關系親近些的朋友喝場酒，熱鬧一下。
周六一早，林建軍就到了大世界，幫著杜善友忙里忙外，這讓杜善友兩口子非常感激。杜善友的新妻子還挺漂亮，看起來比杜善友年輕幾歲，林建軍問︰「嫂子在哪個單位工作？」
「哪有什麼工作！在華光服裝廠當出納，華光現在每個月只能發最低保障，幾個月開一次工，苟延殘喘罷了。」杜善友的妻子馬麗苦笑著說，「工人們連工資發不起，我這出納也就沒事可做。」
「啊。」林建軍點頭。
九點多鐘，客人們陸續到來，林建軍主動到門口，幫忙迎接。十一點多鐘，林建軍意外見到了表弟張強。張強初到縣城，在林建軍家里落腳住了幾天，林建軍岳父母整天嘮叨，擺臉色，張強找到活就離開了，兄弟倆再沒見面。
「你在哪干活呢，最近還好吧？」林建軍關心的問。
「我挺好的，你呢，還在教育局？」
「沒，現在去五中當校長了。」林建軍說。
「行啊，我哥現在也是領導了。」張強笑嘻嘻的說。
「我算什麼領導，五中在柳林鎮，算是把我發配去了鄉鎮。」林建軍說，這時候周海山的車到了，林建軍趕緊與張強說︰「以後有事去五中找我。」
「知道了。」張強說，與朋友一塊走進大世界。
周海山到了，林建軍心想杜善友還是有些面子，能把周縣長請來，他趕緊跑過去問好，笑容可恭︰「您好，周縣長。」
「建軍也來了。」周海山對林建軍笑笑，邁步往里走。林建軍跟在身後陪著，听說周縣長到了，杜善友也連忙接了出來，與新娘子一塊，說幾句客氣、感謝的話。
周海山就是出席婚禮的最高領導，他為杜善友和馬麗致證婚辭，祝福他們白頭偕老。
林建軍站在一邊，想到表弟，心里莫名的有些擔憂。張強在縣里打工，可打工仔進得起大世界？而且剛才張強身邊那個朋友，雖然不是一臉橫肉，但是看人時候的眼神很凶，表弟可不要走上邪路！
周海山的致辭結束，人們的掌聲打斷了林建軍的思索，眾人以周海山為中心，團團圍坐，開始吃喝交談。
周一上班後，林禹崢喜滋滋的找到林建軍，說張博從三中帶回一份高一和高二全套的考試題，他和周忠義利用周末的時間，用這套試卷進行了**。分數已經出來了，與張博拿回來的三中的成績進行對比，總體來看還是不如三中，但高一兩個實驗班的成績，比三中實驗班的成績還要好一些，而且以總分進行排名，前十名當中，第一、第三、第四、第六、第八、第九、第十都是五中的學生。第一名的成績比三中的第一名高了八十多分。
林禹崢拿著名次段的對比表格，遞給林建軍︰「前一百名當中的各名次段中，五中都有優勢。過了一百名，五中就全面處于下風了。畢竟兩個實驗班總共就八十人，這些人當中，也有一些入學以後因為種種原因掉隊了的。」
看完成績對比，林建軍很高興，不過這只是小**，做不得準。還有另一個原因，就是五中的學生暑假補課了，而一中和三中都沒組織補課。不要小看為期二十天的補習，一步領先，步步為先，因為有了基礎，再接受起來就要容易得多，尤其是高一打基礎的時候，領先一步對學生來講很有意義。
高中招生，是以中考成績為準。但是中考成績不代表一切，既有平時很好，中考發揮失常的；也有很聰明，但中學時沒努力，到高中開始努力學習的；五中今年招的實驗班里邊，就有中考的漏網之魚，進了高中學習非常好。
林建軍先表揚了林禹崢幾句，說他抓教學抓得很好，對學生紀律的管理也很有效果，但是不能因為取得一點成績就沾沾自喜，越成熟的谷子越是彎著腰，只有秕谷才高傲的挺直著。
「林校長放心，我和老師們現在都憋著一股勁兒，期中考試實驗班絕對超過三中，下一步就是追趕一中。」林禹崢信心滿滿。
想到張博能帶回全套的考試題，林禹崢走後，林建軍就找了杜偉，讓他想辦法收集一中的各種**題，拿給五中學生使用。杜偉很有些為難，他本身是一中的老師，卻把一中的試題拿給五中用，這讓她有種做賊的感覺。
林建軍就笑了，說縣里把你交流到五中的目的，就是促進交流與合作，幫助五中加快發展，五中發展得好了，才能與一中和三中競爭，沒有競爭，哪來進步？我們的眼光只盯著平津縣幾所學校，這是窩里斗，沒什麼意義，我們要看到松江市甚至全省，那些才是我們真正的競爭對手！
杜偉點頭︰「好吧，我請人幫忙收集一下。」
杜偉覺得林建軍野心勃勃，五中目前發展態勢很好，教師用心教，學生努力學，但基礎、實際情況擺在那里，就算五中師生再如何努力，林建軍再怎麼折騰，五中也永遠趕不上一中！