林建軍想了想，覺得張強所說大有可為呀。不過有個前提條件，周海山和趙國峰都要支持自己，趙國峰是周海山提拔起來的，只要周海山支持自己，趙國峰那邊就沒問題。
自己開口，周海山應該不會拒絕。而且如果這件事實施順利，利潤應該很客觀，到時候可以給周海山和趙國峰算一股，和他們有了利益上的糾纏，這對自己大有好處。
林建軍在五中，與縣里的關系存在硬傷，雖說自己幫周海山頂包，有些人情，但人情用不了一世，如果能通過利益把自己和周海山、趙國峰聯系起來，顯然比人情更穩固、更長久。賺錢方面，林建軍此時考慮不多，他想得更多的是加深與周海山還有趙國峰的聯系。
「可是辦廠需要手續吧，而且還得有投資，另外我工作很忙，也沒時間管理。」
「這些都不是問題，」張強說，「廠房、機器、倉庫都是現成的，雇幾個工人偷著干，內部銷售，用不著辦什麼手續，至于管理，指定一個老實點的工人，每月多給他五十塊錢，讓他管著就行。」
林建軍听了，更加心動。
「這件事我得先和領導溝通一下，必須取得他們的支持，否則印出來也賣不出去。」
「你可以用干股的形式把他們拉進來。」
「我下午要去縣里開會，正好問一下。」林建軍說。
「如果可行，你就給我打電話。」張正強說，他從桌上找了一支圓珠筆，將自己的聯系方式寫給林建軍。
「這是手機的號碼呀，你有手機？」林建軍驚訝的問，張強笑了笑。
林建軍心想難怪表弟不願意來五中干活，看來他在縣里絕不是打工那麼簡單。自己是校長，都用不起手機，他若是普通打工仔，能用得起手機？
林建軍看看時間，說我得走了，幾分鐘以後就由一班汽車去縣城。
「林大哥，你好歹也是個校長，還擠客車呀，你們學校沒車？」何江說。
「買車太貴，而且買了車還得有司機、還得維護，五中窮啊，養不起。」林建軍笑著說，「以前學校出差，都是打車，我來了以後，規定沒有特別緊急的事情，統一做客車，一年下來能省近萬元。」
「等五中日子好過了，有錢了，我也買一輛轎車，到時候歡迎你們來乘坐。」
「我估計是等不到那一天了。」何江嘆聲說道，林建軍笑了，說革命尚未成功，同志還需努力，要相信五中的前途是一片光明。
他的話把張強與何江都說笑了。
林建軍收好了幾份文件，與張強、何江一起出門，在學校門口等了一會，就有汽車過來了，上車以後，張強主動把票買了。下車後，張強說如果有消息，就給自己打電話，林建軍點頭。
在教育局開完會，林建軍直接給周海山打電話，說有點事情要匯報。
林建軍運氣不錯，周海山下午沒什麼安排，就讓林建軍過來。見面以後，林建軍先講了一下五中目前的情況，下一段重要要解決的問題。簡單說完工作，林建軍向周海山建議，說作業本、教案、稿紙、筆記本等學習、辦公用品應該統一采購，大批量采購的話價格便宜，學生能得到更多實惠。
「你有什麼想法？」周海山問。
「五中九零年采購了印刷機器，要開校辦印刷廠，因為某些原因，校辦廠沒開起來。我想雇批工人，把校辦廠開起來，印刷學生作業本等，關鍵是銷路問題不好解決，我想得到老領導的支持。」
「教育局發文，各學校統一采購？」周海山腦筋轉得很快。
「是。」林建軍點頭，「校辦廠開起來，既可以為五中創收，解決五中經費緊張的問題；售價低一點，學生也可以得到實惠，可謂一舉兩得。」
周海山簡單算了一下，平津小學、初中和高中有幾萬學生，如果統一采購，總利潤不少，林建軍這家伙還真有些頭腦。而且他不會吃獨食，肯定要給自己和趙國峰些好處，通過這些好處，達到他與自己和趙國峰緊密聯系的目的。
不是一舉兩得，而是一舉多得。
「原則上沒問題，我和國峰商量一下，再給你答復。」周海山說。
「今晚我請老領導和趙局長吃飯，您看怎麼樣？」林建軍問。
周海山覺得林建軍太急了，不過林建軍就是這樣的性格，辦事沉穩可靠，他如果覺得可以辦的事情，卻絕不拖拉。周海山還是比較欣賞林建軍的這種性格。
「好吧，我給國峰打個電話。」周海山說，他給趙國峰打電話，說晚上一塊吃飯，趙國峰晚上本要參加局里的聚餐，得到召喚，連忙答應。掛掉電話，就讓王峰通知局里的同志們，聚餐延期。
晚上，周海山、林建軍和趙國峰坐到包房里。
酒至半酣，周海山提出讓教育局發文，全縣各學校統一采購學生用品和辦公用品。
趙國峰知道還有下文，仔細聆听。
周海山把五中要開印刷廠的事情和盤托出，趙國峰沉吟不語。
周海山說完了，借口去放水，等他離開，林建軍笑著說︰「趙局長，平津縣小、初、高，幾萬學生，本子用量很大，利潤可觀。五中有個印刷廠，我已經找好承包人了，現在萬事俱備，只要您讓局里發文，各學校用本統一采購，這事兒就成了，每半年結一次賬，分紅我和您還有周縣各佔一份，承包人佔兩份。」
趙國峰沉吟不語，他心算了一下，按照林建軍說的如果全縣學生的用本都由一個人供應，利潤確實很高！
林建軍看他不語，解釋說︰「趙局長，我剛才說的分紅是純利潤，承包人要投資、還要繳納承包費，加上原料、人工，20%已經不低了。」
趙國峰心里惋惜，統一采購確實是一條賺錢的路子，為什麼自己以前就沒想到呢！
即使不開印刷廠，自己找一個文具供應商合作，自己發文件，指定供應商，也能賺很多錢。趙國峰剛才沉思，其實是在想拋開林建軍，自己找人合作。可最終還是否決了這個誘人的想法。
林建軍為什麼沒直接找自己，而是把周海山拉上船，恐怕就是防著自己不同意他的請求，然後吃獨食。拒絕林建軍無所謂，得罪周海山就劃不來。
「好吧，那就這樣說定了，教育局出文，下學期開始，文具用品統一采購。」
趙國峰同意合作，林建軍這才松了一口氣，堆起笑容。周海山回來，看到林建軍滿臉歡笑，知道事情成了。
次日早上，林建軍給張強打電話，說事情辦成了，下學期開始，平津縣各學校學生用本和辦公用紙都由教育局統一采購。
「太好了。」張強興奮的說。
「為了拿到統一采購的文件，我許諾給上邊的人40%的紅利，另外各學校的校長雖然不用分錢，但偶爾也要請吃頓飯，剩下的錢咱倆平分。」
「行。」張強同意，點子雖然是他想到的，但機器、倉庫都是五中的，統一采購的文件和制度也是林建軍辦下來的，林建軍完全可以單干，能帶上自己一起，張強已經很滿意。張強也明白，這宗生意的關鍵，就在于銷售，對方能幫忙解決這個問題，分走40%也是應該的。
林建軍說連機器、廠房帶倉庫，差不多要三千元租金，為了不讓老師們說他私心太重，印刷廠將采取校內招標的方式。
「哥，現在當官不都為了錢嘛，管別人說什麼呢！」張強說，「你在校內招標，萬一被別人把印刷廠承包了，咱們不就沒得干了！」
「我要是這點事都辦不妥，還當什麼校長。」林建軍笑著說，「再說五中的老師如果有這份眼光和魄力，早就承包了，機器也不會放在那里蒙灰了。我這樣做，就是堵住他們的嘴，省得以後看到承包印刷廠賺錢了，就有人胡嚷嚷。」
林建軍胸有成竹，張強這才放心了︰「好吧，什麼時候需要我出面，你就給我打電話。」
林建軍讓張強等消息。到了學校，林建軍把幾個副校長喊到辦公室，說起印刷室機器的事情，問他們有什麼想法。錢雲龍說那些機器買了好幾年，都不知道還能不能用，還佔了兩間房子，要我看，不如賤價處理掉，還能騰出兩間教室。
「就這樣處理掉，真有點可惜。」宋大雨惋惜的說。除了惋惜，他也想不出一個好的處理辦法。
「我打算把印刷廠重新開起來。」林建軍說，「首先采取校內招標，哪位老師或者家屬想承包的，可以向宋校長交一份申請。」
「承包費用怎麼算，一年要多少錢？」黃在剛問。
「競標，價高者得，不過最低不能低于三千。」林建軍說。
散會以後，林建軍就讓宋大雨出通知，看到通知，老師們議論紛紛，雙職工的家庭對這個並沒興趣，單職工家庭的，有人找宋大雨打听幾句，想承包下來讓家屬干，可是听說承包費最低也得三千塊，都打了退堂鼓。三千塊，普通老師多半年的工資，承包下來以後還要買紙張、雇人手，最關鍵是銷路去哪找。街上隨便一家文具店、批發部都賣本子，價格不高，利潤很低。