回到舊石器時代 第四百三十五章 領和袖我都有

作者 ︰ 此物天下絕響

只見他們對張二寫道︰「張二,你就別挖了,把時間都省在讀書上。////」

「這里的事兒我們來做就好,少你一個沒什麼差別。」

「你快回去,把他們虐得死死的!」

眾人極其團結,尤其是一群被外人壓住的家伙,很容易同仇敵愾。

現在,那幾個人就是外人,嚴重的挑釁了他們的底線,哪怕他們平時有競爭,這時候也會團結一心,強烈對外!

張三很是感動︰「不怕的,我已經把後面的課程學了個七七八八,只要再花點時間學習一下,就能有非常好的成績。」

「不能大意啊,上次我們就是太大意了,這才輸了。」

「張二啊,這一次你一定不能因為其他事浪費時間,全部撲到學習上,一定要為我們爭口氣!」

「沒錯,絕不能讓他們太囂張了!要贏他們!要狠狠的踩扁他們!亮瞎……呃,王揚經常說的那句話是啥?」

「亮瞎他們的鈦合金狗眼!」

「沒錯!亮瞎他們的鈦合金狗眼!」

「所以,你千萬不能大意,更不能浪費時間!」

眾人一通誠摯的勸說,張二感動得快要哭了︰「我一定會贏他們的!」

……

另一邊,挑撥情緒的幾個老師,和王揚站在角落,看著發生的一切。

「呵呵,你們任務完成得不錯,很好,很好。是部落的可造之材。」王揚笑眯眯的表示。

幾人很高興,傻笑了一陣。然後其中一人忍不住問道︰「可是,我們並沒有听過張二那麼說啊。您為什麼要我們這麼說?」

王揚雙眼微眯︰「因為我听到了。」他自然不會說自己是在說謊。

幾個老師點頭,笑著離開。

……

新一輪的比賽,迅速成為眾人討論的焦點,茶余飯後,總能听到眾人樂此不疲的議論著。

「這次他們要單挑啊,只比個人成績,他們能贏張二嗎?」

「說不來,上次他們不就贏了張二的班級?」

「那不一樣,那是團隊成績。而且張二他們很大意,這次是比個人成績,听說張二十分重視,一天到晚也是不要命的讀書。」

「這個有意思,能逼張二玩命,也算那些人本事,我們都沒這本事逼張二玩命。」

「你這不是廢話嗎?有這本事,我們還在這工作什麼?早成老師或者發明家了。」

「可是張二不是應該先把水潭挖了嗎?他這樣不挖水潭,說不過去啊。」

「听他們說。這件事大家都知道,但沒有在意,本來張二是想把水潭挖了的,他的同學們就不讓他挖。要他把時間放到讀書上。」

「上面人允許嗎?」

「這就不知道了。」

允許不?當然允許!王揚特許的!哦,不,王揚視而不見。

本來這件事。就是王揚為了讓一群聰明的家伙撲死在讀書上,榨干他們的潛力。怎麼可能讓張二這種天才浪費時間挖水潭?

但是嘛,他不會說出來。說出來很不好,張二暫時只是潛力股,一個普通學生,還沒擁有任何特權,給他走後門的事情要是說出來,實在說不過去。

況且,王揚不也給那群殘疾人士走了後門嗎?

那個「鍍金計劃」,就是一個大大的後門。

時間過半,那群殘疾學生不負眾望,在強大的壓力下,把老人們寫的本子全部翻爛,提取出了其中的經驗部分,已經分類完畢,修訂成冊。

「金子」有了,那就給它鍍上去吧。

于是,那群學生平分了經驗,修訂成幾十本,每個人都署上自己的名字,然後分發到眾人的手上。

果然,這一下就讓所有人震驚了。

眾人翻看著書籍,驚得眼珠子都要掉到地上,書中的內容很是奇特。

「這書上的記載,確實是有用,真實的經驗。」一個地位不低的木匠贊嘆道,然後和其他人交流。

「書上記載的一些經驗,卻是連我都不知,今天看到,茅塞頓開啊!」

「可以用此書的經驗,和我們的技巧加以印證,大有收獲。」

這些人都是木匠活兒中的行家里手,一看這本子,就知道有沒有。

上面記載的東西全是真實可靠的,許多經驗他們平時都沒注意到,有些技巧他們也不知道。

但他們只要看一眼,就知道這些可行不可行,對自己的能力有多大提升,幫助可以說非常大。

而那些沒多少經驗的新人們,更是如獲至寶,書上的記載被他們拿去實踐,非常實用,也避免了許多彎路。

這讓新人們無比的狂喜,有了此書,自身的技術飛躍提升,前途一片明亮,隨時可能獲得更好的地位,簡直就是專業升級指南!不可不看!

對此,他們瘋狂的學習著,實踐著,效率上提升了一大截,再也不像以前,人人得了點技巧,就不肯和其他人分享,閉門造車。

對于部落來說,這是最好的事,技術分享,然後交流,才能更好的發展下去,不會一天到晚原地踏步,抱著幾本教科書,天天從上面找方法。

要知道教科書僅僅是教科書,只教理論,不教實踐。

他們是不知道這一點的,可王揚卻是心知肚明,上輩子讀了那麼多年的書,能用在生活上的知識少之又少,他一度懷疑讀這些破書有個啥用。

後來才想明白,這根本就不是讓一般人去學來用的,而是標準的精英教育,大浪淘沙,把人才選出來,著重培養,然後發展。

這玩意兒是歷史規律,從以前的科舉,到現在的教育,哪個國家都是這樣,只不過在細節上不同罷了。

王揚不打算點石成金,那難度堪比穿越,雖然他穿了,不代表別人也能穿,所以他也用大浪淘沙,把精英都選出來。

其實點石成金的教育不是沒有,古代那些個名門望族,就是設立私學,輔導族中子弟,不理外人,甚至透露考試方法和考題,死都要讓自己的族中子弟考上秀才舉人進士。

從而達到壟斷仕途的目的,不管你是笨蛋,還是腦殘,先把官當上,至于你以後能造福百姓,變成金子,還是禍國殃民,就是頑石,通通不理。

正是因為這種該死的壟斷仕途,才加速了許多王朝的滅亡,管得好的,王朝就長,管得不好,王朝就短。

所以說,趕鴨子上架般的點石成金,絕對不可取。

本來他是沒考慮到這一點的,只是推廣文化教育而已,幾年後從部落出來,發現眾人不肯把自己的經驗分享給其他人,從中領悟了出來。

「如此閉門造車,豈能進步!」

他讓這批殘疾人士以此獲得尊重,不過是順手為之,重點是將這些書上沒有記載的經驗分享推廣,促進發展。

沒有這批人,也會有其他人代替。

身為部落之首,考慮問題自然不會是簡單的在意幾十人的感受,重點還是維持部落安定和諧的前提下,首重發展。

所以很自然的,王揚又開始了新一輪的道德品質傳播。

他在每一本書後面都寫上這麼一句話︰「分享工作經驗,共同繁榮昌盛,建設和諧社會,攜手邁入小康。」

打死王揚都不會承認他這是抄襲某某宣傳口號!恩,他絕對不是抄的!

眾人都在書本上看到了這行話,又看到了那些殘疾人士的署名。

想著那些自己曾經瞧不起的「廢物」,居然有著如此強的能力,他們很羞愧。

想著那些自己曾經看不上的「無恥小人」,居然有著把自己的本事分享出來、只為部落繁榮的高尚品德,他們很羞愧。

沒想到,自己以為很高尚,居然還有更高尚,自己以為很牛逼,居然還有更牛逼,他們不禁羞得死去,看待那群人的眼里頓時充滿了敬佩。

再也沒有了任何的鄙視和嘲諷。

這情況建立在他們學習成績出眾的基礎上,頓時牢固得如同城牆,徹底轉變。

那群殘疾人被突然的幸福感包圍,眼淚流得嘩嘩的,再一打听,原來眾人如此尊敬他們,是因為他們的署名。

恍然明白,這是王揚的意思,于是空閑時就在王揚門前抹眼淚,表達自己的感激。

王揚卻是怒氣沖沖。

「 的!天天鬼哭狼嚎,知道的明白是你們感激我,不知道的還以為老子掛了!」

當然,王揚之所以這麼怒,是因為外邊總是哭來哭去,他無法和小紅好好溫存一番,到時候被他們一哭,一時沒守住,弄得夫綱不振,那臉就丟大了。

又過半個月,到了張二和那幾個人考試的日子。

眾人新一輪的討論,把此事推上了高峰,看來打臉這種事,還真是大小通吃,老少皆宜,喜聞樂見……

王揚也是興沖沖的搬來太師椅,坐到挖了個大坑的水潭邊,一臉興奮的問著︰「人呢?來了沒有?打臉的日子他們怎麼那麼慢?快點出來飆狠話!」

王揚著急,眾人也急啊,好在沒過一會兒,拼了一個月,終于頂著兩個大大黑眼圈的一群「熊貓」出現。

剛一見面就是髒話狂飆,激情四射!

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