開開心心度過了暑假。今天是報名的日子，站在中學學校門口，看著余灣初級中學這幾個字，我呆住了，這是我第二次認真的看這幾個字，第一次是參加升學考試，當時我是好奇，現在我是感覺自己有歸屬感，不錯，是歸屬感。以後我將在這里度過三年啊。三年不是很長，也不是很短。但對我來說，是這三年改變了我啊。
一路無話，無非就是簽名，報到，分班，七年級一班。好像還不錯。坐在座位上，看著頭發梳的爭光的班主任，怎麼說呢。長得蠻帥的，就是打扮的太過老成。
一段開場白，無非就是歡迎來到這里，以後的路將怎麼樣怎麼樣，按理來說，我應該一本正經的听著，可是我就是感覺無聊，坐不住，這些話听太多，也听膩了。唉，都是青春期害的啊，什麼破叛逆心理，我很無語，確實，我現在深深地感覺到我的叛逆心是多麼的嚴重。看著新的班主任在哪不厭其煩的自我介紹著，我覺得很困，很困。
「那個誰誰誰？站起來，開學第一天你上課就睡覺。叫什麼名字？」
這一下可把我驚醒了，要明白作為好學生的我可是第一次因為睡覺受批評，慌慌張張的站起來，看著滿臉嚴肅的班主任，說實話，當時我就想笑，心里默默想著。不就睡個覺嗎？你至于嗎？搞得好像我犯了多大罪似的，
「我叫張少雲。」我一臉無辜地說著
看著班主任在哪翻著檔案，我知道他再找我檔案，所幸我也就憋著笑意，說道「應該第一頁就是我。」我現在覺得不可思議呢？很難想象當時我的變化會如此大，從一個乖巧懂事的孩子，一下子就成了目無尊長的叛逆生。
听到我的聲音，班主任直接停下，雙目直視著我，我低著頭，裝著委屈的樣子，眼楮時不時的瞄一下班主任，當然他並沒有發現我在瞄他，看著他盯著第一頁的檔案，我不知道他怎麼想的，不過看他的臉色，我就知道壞菜了。
「張少雲是嗎？我們班的第一名，好，很好。一會來我辦公室。」
說完，班主任清了清嗓子，估計是被我氣得，說道「現在打掃衛生，一會發書。」說完頭也不回的走出了教室。
我呢，慢吞吞的坐下，發現班里的同學用一種很奇怪的眼光打量著我，當時我看了一下，這個班里邊，原來和我一個學校的就只有十一個人而且學習都不怎麼好，看著我他們眼里滿是嘲諷，管他呢，我也算是十四歲的男子漢。
想著，大步走出教室，來到班主任的辦公室，我看到班主任手里拿著我的檔案，認真地看著，當時門沒關，我也就進來了，看到他那認真的樣子，我也不知道該如何是好，慢慢的退出去，我剛剛退到門口，他看到了我，當時心里一個怕啊，說實話，我很怕老師，現在也怕，又板著臉，說道︰「進來吧。」我也只好小心翼翼的進去，他把我的檔案給了我，這下可真是嚇得我六神無主了，我不過犯了一個小小的錯誤你也不用開除吧，拿著檔案，我滿臉愧疚，轉身就走，這時，班主任說；‘你干什麼去？」我一听，唉，有戲，趁著轉身，我雙眼一閉，使勁擠眼，眼楮擠得紅紅的，低著頭，雙眼盯著我的檔案。
他看到我的樣子，開始對我進行語言改造︰你是處于青少年時期的學生，很容易產生叛逆的心理。一來，是這個時期所必然擁有的心理過程；二來，現在社會越來越講究個性化，自我化，導致叛逆的心理更加厲害。你們這些青少年逐漸擁有對現代人與社會的矛盾，逃避心理，不能與顯示妥協的心態，更是充滿了許多對人生的價值，幸福的含義，世界觀，價值觀的討論。你們在成長的矛盾中問︰逃避自己討厭的的東西，追求帶來快樂的事物，到底有什麼錯？確實沒有什麼錯，但是，只有面對現實，並且要不斷告訴自己怎麼做有意義，才能保持自己的存在，否則就無法生存下去。現實和夢想，選擇哪一個呢？在選擇夢想中受到的挫折導致願望的不斷膨脹，與周圍事物，家長，學校的抵觸使得叛逆心理的不斷加深。這便養成了多少想和別人反著干的心理。人與人之間是有隔膜的，一個人永遠無法完全了解另一個人。但同時，每個人又必須通過他人才能確認自己的存在。
這個我明白，但是張少雲，你要記住，你現在正是具有可塑性的時期，所以我希望你能好好處理自己的叛逆心理。你是一個好學生，我不想你就這樣斷送你的前途。希望你明白，回去好好想想吧！
走出辦公室，我想著班主任的話，青春期，這個真麻煩。唉，不想了。去看看韓亞飛和王慧，今天都沒看到他們。
我們一共分了三個班，我在一班，我認真看了，一班沒有他們，所以他們就只能在二班或者三班了。站在二班教室門口，一眼望去，全是人頭，不過在眾多的人頭中，我也找到了王慧，王慧也看到了我，蹦蹦跳跳的跑了出來，看著我，她就只是傻笑。笑了一會，告訴了我一個很不好的消息，韓亞飛轉學了，他爸原來在我們這里做鄉干部，現在調到城里了，所以全家搬到城里去了，當時听了這個消息，我心里覺得很失落，也很煩。
草草告別了王慧，來到教室，想著韓亞飛那個猥瑣樣，唉，罷了。天下無不散之筵席，有緣自會相見。他不是說過我是什麼破紫薇大帝轉世嗎？以後他一定會找我的。
不到一會就發了書，宣布放學。明天正式開課。抱著一摞書我晃晃悠悠走回了家。
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