女生整個人都後退了一步，難以置信地瞪圓了雙眼，眥裂發指。
祁尾的手瘦得厲害，手背的骨關節更是異常分明。女生臉上迅速腫起一個掌印，本來不覺得疼痛，但沒一會，火燒一樣的疼痛越來越劇烈。
在場人群意味不明地「哇嗷」低聲驚叫。也不知道是幸災樂禍，還是對女生感到同情。
這，是一個意外。
所有人都這樣認為。
只有祁尾知道，扇中女生的臉，卻是意外之下的故意。
如果不是女生企圖再次靠近，祁尾甩手根本踫不到她；而祁尾明明可以及時停住手，他卻任由慣性甚至加重力道，讓手背甩在女生臉上。
各項成績優異的他，熟知牛頓第三定律——力的作用是相互的。
當手背傳來一陣發麻的疼痛，他心頭掠過報復的快感。
什麼有風度或者稍微有點血性的男人都不會打女人，見鬼去吧。他的eq還沒高到，看著自己在乎的人被扇耳光還能保持理智。
少年的側臉，被光影剪輯出堅毅的輪廓，深刻地印入她心窩。心跳不听使喚，夏鳶抑制在「秘密盒」里的情愫，不安分地流竄。
「謝謝你在他背後小聲說道。
老師听見這邊不和諧地騷動起來，走了過去︰「吵吵嚷嚷的，發生什麼事了嗎？」
在場的人你看我，我看你。主角都不說話，他們圍觀的更不知道該不應該說了。
女生打了人，自知理虧。見老師來她馬上轉身走，而挨了祁尾的耳光也只能啞巴吃黃連。
堵了一肚子氣不能發作，女生根本是撞出人群，而不是從人群中走出來的。
「老師，我看到這位女生打人
傳來一道磁性又冷清的聲音，女生心底一顫。忽地，手腕被抓住，一道力氣將她拉往與她離開路線相反的方向，她完全沒有反抗的余地。
老師也走上前去，夏季站定，放開女生，擦擦手，將夏鳶拉到自己身邊︰「這里所有人都能證明這位女生打了小鳶。老師請務必從嚴處理，並且讓這位女生公開道歉
夏季這種風雲人物，在場的人幾乎都認識他，而且對他有不錯的印象。他開口，那些沉默的人也出聲。
女生百口莫辯。
老師有些hold不住場面，喊著讓眾人安靜︰「你們幾個跟我到主任那里說明情況，讓主任處理
「老師，我和這位女生去就可以了，請讓小鳶到醫務室
夏季的語氣凝重得使人感到一股壓迫感，老師也只能點頭同意。
臨離開，夏季拉過祁尾，吩咐道︰「帶小鳶到醫務室敷一下冰塊然後他低下頭，疼惜地揉弄夏鳶的發絲，在她耳邊小聲說︰「沒事的，哥哥不會讓任何人欺負你
「嗯！」夏鳶抿住唇，點點頭。如同受了委屈又故作堅強的小孩，讓人看著，更加于心不忍。
——不會讓任何人欺負你。
也許，我也能對你說這句話。
在你的童話中，我不是能並肩與你一起的王子，也不是能揮動寶劍守護你的騎士。也許，我只是一顆沙子，但我也要飄進你敵人的眼中，使之淚流滿臉，為傷害你付出代價。
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