傍晚時，我乘車回到了學校，此時學校已經放了學。一進辦公室，我便大吃一驚，我的被子被人扔到了床下，飯鍋內被人撒上了尿，同時水缸里也傳出一股異味。這一切頓時讓我怒氣填膺。我用鼻子想也能想得到是五年級那群狗雜種干的好事。趁著水管放水，我將鍋碗瓢盆全都刷了一遍，缸里的水也全部換了。雖然一切又恢復了原貌，但我心中的怒火與仇恨卻更加深了。
在以後的一個多星期里，我再也沒離開學校。每天早晨，當其它年級開始上課時，我就來到六年級教室，坐在空蕩蕩的屋子里寫小說。當時我寫作的內容已經從胡編亂造的打打殺殺轉移到了純文學領域。雖然對于文學的追求始終不曾停止，但一而再、再而三的投稿失敗卻極大地打擊了我的信心，使我對文學之路是否走得通產生了懷疑。二十世紀末，文學已是夕陽事業，絕大多數的人都只關注影視和音樂，看書的人寥若晨星。在這種時代背景下，我本身又缺乏文學天賦，創作之路走起來自然是格外的艱辛。但是學校的老師們對我的文學寫作卻是很感興趣，她們認為這不是一個普通人能做得了的。尤其是權日芳，甚至要求在我的作品里寫上她的名字，好借機揚名。對此，我只有苦笑︰還不知猴年馬月才能出版呢，居然這麼熱心過度。
16、監考
一個多星期後，其它年級的考試開始了，我和學校的一部分老師要到杏林小學去監考。考試那天，天上下著蒙蒙小雨，有兩名老師騎著自行車來到學校和我會合。我們幾個騎著自行車穿過陳八王村，向西北而去。路上滿是泥濘，非常難走。好在路途並不算遠，走了約二、三里路便來到了杏林小學。這也是一座極為簡陋的學校，舊房破屋，骯髒陰暗。
我和權日芳監第二考場。發下試卷後，權日芳懶散不負責任的毛病再次顯現，她在考場內大約只待了二分鐘，便不見了蹤影。我一個人在講台上站了片刻，感覺百無聊賴，便拿起講桌上的一本語文書看了起來。不看不知道，一看讓我很感意外，那竟是一本六、七十年代的初中語文課本，距今已有三、四十年的歷史了。前後書皮均已遺落，紙張也又舊又破。我粗略地看了一下內容。上面所選的文章均帶有那個時代的明顯烙印，字里行間透著極左思想，現在看來，土氣而令人惡心。這樣的一本書放在講桌上，不知是何緣故。
第一場考試完畢後，我收好卷子來到辦公室。杏林小學的校長作為東道，忙切西瓜給我們吃。在吃西瓜的過程中，權日芳對我說︰「俊就知道看書，一個人在教室里看得那麼入迷，我都不忍心打擾你。」我听出了她話里的諷刺意味，立刻回擊道︰「你這監考的倒好，半天都見不到人影，你這就是不負責任。」權日芳說︰「你光顧看書了，也不跟我說話，我在那兒悶得慌，可不就出來了唄。」我說︰「那下一場考試時，你在那看書，我出來玩。」權日芳不說話了。
監考只持續了半天，考試結束時，天已放晴了。
17、信件
臨放假時，我專程跑到電信局去打電話。大約三個月前，我曾將一部小說的手稿寄到一家出版社，這次打電話就是想詢問一下小說的審閱情況。可沒想到，出版社的負責人說他根本就沒收到我的那部小說，這讓我十分震驚，便又到郵局詢問負責郵寄的工作人員。負責郵寄包裹信件的那個家伙名叫吳大明，長得尖嘴猴腮。當時由于內心焦急，態度便有些惡劣，我厲聲詢問他究竟有沒有將我的信件寄出去，同時警告他如果給我寄丟了就去找他的上級。我這麼問他是有緣由的，因為以前寄信件時，我曾親眼看到他在抽屜里翻出忘記給人家寄出的郵件。吳大明自然也惡語回應，說早就給我寄出去了，還說誰也不會隱匿那種東西，沒人稀罕！無憑無據，我自然也沒法再說什麼。
放假回到大港後，我再次給出版社打電話，讓他們好好找找。但出版社說根本就沒見到。其實我也知道，就算出版社收到我的手稿，也不大可能給我出版。但我的心血就這麼平白無故地丟失了還是讓我又恨又氣，懊惱不已，以至于整個暑假都沒能過好。
其實，開學後不久，我就收到了原以為丟失的郵件。原來，雜種出版社收到郵件後，一看是無名之輩，連接收都沒接收就給退了回來。只重名不重實，這是中國出版界的一大怪現象，同時也是中國人最有代表性的劣根性之一。也正因為如此，在中國社會中，耗財買臉兒、熱衷于形象工程、自吹自擂、金玉其外敗絮其中才成為貫穿上下的一大主流，並在世界上樹立起了具有中國特色和諷刺色彩的一大「奇觀」。
18、開學
暑假結束後，我回到了陳八王小學。就在我來到大門前拿出鑰匙準備開鎖時，才發現鎖孔已不知被哪個小崽子用木屑堵住了，鑰匙根本插不進去。我立刻想到了撬鎖。劉三玉家就在學校的後面，我見她家大門沒鎖，便知道家里應當有人。但我敲了好一會兒門，仍然不見有人來開門。就在我彷徨無計之際，陳八王村的一個老太太恰巧從門前經過。她好心地問我為什麼在門前站著。我說大門上的鎖被人塞住了鎖孔，進不去了，想到劉三玉家借根鐵棍撬鎖，可她家好像沒人。老太太說陳號在家呢。說著便在門前大叫陳號。片刻，鐵栓拉動，劉三玉家的門開了，出來的正是劉三玉的老公陳號。我向他說明了原因。陳號轉身從屋里取來一根鐵棍。我將鐵棍插進學校大門的鎖眼里，然後用力一扳，只一下，鐵鎖便應聲而開。
翌日，便是開學的第一天，我無論如何也沒想到，我混亂而傷感的愛情竟在那一天到來了。那一天上午，老師們紛紛到學校上班，由于徐靜和陳文蓉被調到了別處，因此，陳八王小學新增添了三名教師，她們是劉美麗、盧立爽和王芬。劉美麗是和郭端穩一起來的，後來我才知道，他們兩家住在同一個家屬區里，相距不到五十米。郭端穩將劉美麗介紹給大家。在見到劉美麗的第一眼時，我就被她的美貌驚呆了，她像極了剛出道時的張柏芝，那苗條而修長的身材、白皙且美麗的面孔、長長如墨瀑般的發絲，無一不與我內心深處的夢中情人相符合。在那一刻，我的內心如磁石遇鐵一般被她牢牢地吸引住了，目光久久不能旁顧。我的這種失態表情很快就被其他老師發現了，大家意味深長地笑而不言。
那一天，陳人賢將我叫到六年級教室，說讓我繼續教六年級，也就是原來權日芳所教的那個五年級。我一听堅決反對，說她那個班級在她多年來的放縱下，紀律又爛學習又差，早就如一堆垃圾一般不可救藥了，我沒法教，既然是權日芳造成的這種結果，那就讓她繼續教吧。陳人賢則說權日芳才學不足，她根本教不了六年級，如果非讓她教，那是趕鴨子上架。總而言之，我跟陳人賢好說歹說就是無效，後來，陳人賢還搬出胡士春來，說他的意見也是讓我教六年級。在百般無奈之下，我只得接下了這副擔子。由于五、六年級由三位老師任教，陳人賢讓盧立爽教五、六兩個年級的數學並擔任六年級的班主任，我則只教六年級的語文。盧立爽作為新來者，不熟悉情況，又無法推月兌，面對如此重擔，只得打掉了牙往肚里咽，忍氣吞聲。
19、初交
開學第一天臨近放學時，我走進了六年級教室，第一次與那幫土匪一樣的學生們見面。可能因為是初次交往，彼此都不模底，那幫小子們出奇地老實，一個個都趴在桌子上鴉雀無聲。我也沒多說什麼，讓他們放學了事。
與劉美麗的初步交往我很謹慎。因為對她很不熟悉，不知道她有沒有對象，更不清楚她對我抱有什麼態度。但即便如此，我還是在行動上處處體現出了我對她的好感︰熱切的目光不時地聚焦在她身上、偶爾和她說說話……我的這些舉動當然逃月兌不了其他老師的眼楮，權日芳曾意味深長地對大家笑言︰「我看男人沒有一個好東西，見了漂亮姑娘就找不著北了。」而劉美麗在大多數時候則低頭不語，故作不關心、不知曉的模樣。可以想象，像她這樣漂亮的女孩從小到大都沉浸在熱切而關注的目光之中，她自然早就修煉出了一套泰然自若、遇人不亂的應付手段。
面對劉美麗這麼一個極具誘惑力的*，我的佔有欲陡然膨脹，決心一定要將她追到手。但是，我本身是一個很靦腆的人，很難直接向她表白，更何況如果她心中根本就沒有我，我也很難承受她當面拒絕的尷尬。因此，我決定采用委婉的方法試探一下她，看她能不能接受我