9方靜萱覺得自己並非是可憐南明才那樣說，只是覺得自己打心底其實是喜歡南明。從高一看見南明的時候，自己內心中就有一種異樣的感覺。她和他一直都是同班同學。雖然從高一至高三，學校先後分過兩次班。但是整個高一，甚至整個高二，他們似乎都沒有過深層次的交往。最多也就是在學校里見面時出于禮貌的打個招呼，問個好之類的。在念高一，方靜萱開始認識南明時，就覺得︰他總是那樣的孤孤單單，無論是上學，吃飯，還是走路，總是一個人，從來也不和其他男生一起野玩；一直都是和其他人保持著一段距離，似乎就不需要任何好朋友了；那張漂亮的臉上老是很憂郁，很少，幾乎從來就沒有看見過笑容。方靜萱的一位初中的同學兼好朋友也在念高一時注意過南明，她開玩笑似的對靜萱說︰「那男生是不是患有抑郁癥啊？從來沒看見過他笑啊？還是，有過什麼傷心的事啦？」那朋友的語氣和神情，讓人一看就知道︰她對他有好感了。然而，那位女生在經過幾次嘗試著進一步靠近南明失敗，並且收到其他男生的情書後，就再也沒有提起過南明了。靜萱是在高一的時候就知道南明的身世。那次靜萱去辦公室交東西時，被班主任老師叫住了。那老師叫靜萱幫著整理高一新生的檔案資料，主要包括學生家庭成員，經濟狀況，以及監護人還有以前學校里填的表格等等。方靜萱在整理南明的資料時偶然間看見，「父母情況」那一欄里赫然填寫著「已過世」。而「監護人」那欄填寫著南治，「監護人的關系」下面寫著「兄弟」。靜萱看了過後才恍然大悟，心想︰「果然有過不好的事，的確令人傷心啊！」。那些檔案都是以前初中學校里接轉過來的。後來再看南明在高中填寫家庭情況的時候，「父母情況」那一欄經常是空著的。于是，方靜萱對于南明的感覺，又多了一層的憐憫。但是南明，還是不讓人輕易靠近。他的心，就像是關閉在了老舊的房屋內，蒙上了一層厚厚的塵埃，而他，卻始終拒絕著開啟門窗讓心接受陽光與風的洗滌。其實，方靜萱是不缺男孩子喜歡的。那些男孩子，甚至在初中的時候就給她寫過情書。讀高中時就更加離譜了，幾乎每天都可以收到那類東西。這里是北方的大城市，所以學校里的學生，大多數都是有錢人家的子弟，男生中十個有九個是花花大少，家中的獨苗兒，寵兒。女孩子也是嬌生慣養的，被父母視作掌上明珠。所以那些學生的言行都很夸張大膽。一般靜萱在收到那類東西後都是不予理會，只當作自己沒看見似的。很努力的學習，不給那些男生可乘之機。她對于其他事物都不大認真，很淡漠。唯獨除了父母，學習，還有愛情。只是覺得一來現在學習很重，二來自己也不大可能成為他們快樂的一部分而永遠存在下去，所以也就從沒有輕易答應那些人並和他們交往。方靜萱也是喜歡一個人逛街。于是有一次，偶然間看見了南明和一位高高的男子在超市里大購物，他們買了好多東西，然後排著隊去結賬，最後提著很多東西出了超市，把東西全都放進了一輛黑色的汽車內。南明那時是始終帶著笑容，好像很開心的樣子。讓人感覺很難得一見。方靜萱在心里暗自猜測道︰那個人大概就是他的哥哥南治吧！後來，又有幾次放學的時候，又看見了那位男子開著那輛黑色的車前來接南明。于是更加確認那人就是南明的哥哥了。「可是他現在去世了，看上去也很年輕的樣子，怎麼就舍得下南明???」方靜萱不禁又為南明感到傷心了起來。方靜萱躺在床上想了好久，一直到了很晚才漸漸睡去???