()第362章軒轅快樂過童年
愚娃開心成愚公
軒轅自誕生的那一刻起，就充滿著對周圍世界的好奇，不解與疑問，他不理解人類之間問什麼這麼多仇恨，人與環境為什麼不能夠協調，人類為什麼一直是地球的累贅，人與世界的結合點到底在哪里，他不停地在思考，不斷地疑問，各種問題縈繞在心頭。
尤其是自己生活著的這個丘陵周圍，匯聚了南自東方與西方，南邊與北邊的逃難者，躲避殺戮，討生活的人，每個人的眼光中都流露著驚恐、不安、仇視，不知所措的眼神，無論男人還是女人，無論老人還是小孩，僅僅一個嘴巴，已經壓垮他們的身子，讓他們直不起腰，摧毀了他們的意志，讓他們不知所措，沒有人能夠知道自己來自何處，去向何方，大家都生活在短視的現實之中。大自然已經給了你所需要的一切，可是，都不知道怎樣利用！浮躁的人們，他們的內心，像狂風肆虐下的沙丘，從來就沒有平靜下來過，內心卻異常復雜，既想擁有眼前的世界，也不願意為了這個世界的美好增磚添瓦，盡管他們累得死去活來，在鞭子的抽打之下，人們才沉寂下來。人類為啥這樣犯賤？他們的一切表明，這是一群徹頭徹尾的失敗者，只是，大家失敗了，還不知道是失敗！
他們讓這里的締造者感到蛋疼，締造者也無可奈何，也沒有辦法，把很多人變成了奴隸，這是對人類的最大懲！。一旦很多人真的成為了奴隸，他們反而乖巧了，反而安生了。在西王母的不時的催促下，這里的締造者，想著法子，來滿足神的要求！
軒轅就是在這種充滿著疑惑，思考的環境中成長著，外界的沖突對他沒有太多的影響，他是在安逸與舒適的環境中成長，如果說對自己有什麼太多影響的話，那就是自己的思想，思維方式在悄然地發生著變化，這種變化，就是讓他獨立地學會了思考，他能夠準確地判斷出逃難者所來源的方向，並根據人們驚恐的外表，看出形成不幸的原因。
幼年的軒轅是孤獨的，這可能是所有喜歡思考，關注命運的人的共同悲哀，只有在孤獨中，他才能夠把問題深入的思考下去，並能夠體會到其中的樂趣。他不喜歡別人的打擾，當然，因為他的父親元軒就是他的保護神，他可以為所欲為，每個外來者都稱呼他為少爺，周圍的人都心甘情願的服侍他，他可以指揮任何人，這是他的父親為他創造的生存環境。由此看來，拼爹是充斥于人類發展過程的各個階段，而不僅僅是市場經濟的產物。在生命的競賽中，他已經贏在了起跑線上。
軒轅甚至認真思考過人與人之間的差距，為什麼有的人喜歡當孫子，喜歡怕馬屁，喜歡阿諛奉承，除了自身的環境，自身因素之外，也是一種無奈，環境改變了人的性格，讓自身的氣質失去了，除了當孫子，什麼辦法也沒有！當然，這些孫子們，在內心中也流露著痛苦，當孫子也會讓他們變態，他們在自己面前是孫子，扭過頭去，他們就是大爺，百般折騰比他們身份底下的人，孫子當久了，人絕對會變態！這是軒轅的結論。
人為什麼要有這種思想呢？為什麼要把自身最寶貴的品質失去呢？他多麼希望人們永遠都擁有寶貴的氣質，每一個人都這樣該多好呢！
盡管自己的願望無法全部實現，他相信，人類所失去的東西，依靠人的努力，是完全可以，找回來的，找回的方法，就是提升人類的智慧，只有智慧，才能夠讓人聰明起來，聰明以後，人們就更知道什麼叫珍惜。
盡管年齡還小，他對萬物已經有了自己的判斷，盡管很多判斷感到自己也說不清，但他願意依靠自己的努力，要建立一個比現在更加美好的世界，他甚至不知道，這個美好的世界是什麼樣子，能不能建立起來，但他已經在為這個美好的世界進行著準備，他相信，只要經過大家的共同努力，這個世界一定能夠建設起來。
在軒轅丘的下邊，是一個池塘，周圍的高地，源源不斷地把雨水排入池塘，其中有一條溪流，被稱為桑水，桑水的中游，匯集了幾條小溪，成為一個湖泊，這個被稱為桑湖的地方，在其周圍長滿了桑樹，軒轅與小伙伴們在夏秋季節，可以在桑湖里盡情戲水，然後一個個像猴子一樣，爬上桑樹，采摘紫褐色的、青色的桑葚，這是桑樹的果實，那種帶著酸酸甜甜的味道，讓每個孩子都覺得很開心，更重要的是，他們還能用桑葚的汁液，涂抹在臉上，把自己裝扮成鬼的樣子，來嚇唬自己，也嚇唬路人，他們常常躲在枝葉茂盛的桑樹葉里，學著鬼叫，嚇得路人趕快躲開。
他們也常常沿著枝干向枝條的前端爬去，既為了采摘那紅得發紫的果實，也體驗著風險與刺激，越往枝頭，桑枝越細，承受力越弱，眼看著已經無法承受身體的重量，但孩子們不怕，他們會在枝條徹底扭曲向下的時刻，用雙手緊緊抓住其他枝干，然後選擇向上爬或者向下跳，下邊就是池塘，跳下去，也不會傷害住自己的身子。每次往下跳的時候，是他們一天中最開心的時刻，這個過程很刺激，周圍的伙伴們會發出驚呼的叫聲與開心的笑聲。
當然，也有例外，這個例外發生在一個叫愚的孩子身上，他天不怕地不怕，好像從娘胎里生出來就不知道什麼叫害怕，他常把桑葚從樹上采摘下來，扔在過往的路人的頭上，直到人家發出叫罵聲，他也喜歡把身體躺在枝干上，四肢朝天，目的是為了向大家展示自己的膽量。終于，有一次，他品嘗了無畏的後果，那天，他終于從樹上摔了下來，盡管他可以抓住富有彈性的桑枝，但他沒有這樣做，目的是為了展示自己與眾不同的膽量，他終于掉了下來，盡管四肢沒有受到傷害，但大腦卻磕在湖水里長出的一個樹干上，以後，大伙兒都喊他愚公，著名的愚公移山就是這哥們干的。
像愚公這樣的孩子還有倉頡、夸娥、因因，他們都屬于外來人員的子女，相當于農民工子女的後代，盡管他們的父母有著不平等的觀念，但在孩子們的心中，陽光是一樣的明媚，空氣一樣的清晰，樹葉一樣青鸀，他們只知道一味的開心的玩，開心的笑。
童年就是這樣，每個孩子都喜歡展示自己丑陋的一面，目的是為了引起更多人的注意，給大家留下深刻的印象，因因個子低矮，身體肥胖，但因因卻說個子低的人更聰明，這一點大家都不認同，他不敢與大家爭執，因為，他很清楚，大家都比他有勁，他不是每一個人的對手。尤其是跨娥，人家站在那里，任憑自己去扳，可是，自己費了全身的力氣，最後，人家稍微用一下勁，倒下的是自己。但是，他不甘就此認輸，他會裝著哭，哭得小伙伴們都害怕了，他再破涕為笑，小伙伴們笑過之後，再過來收拾他。
倉頡與因因完全不一樣，外表異常沉靜，在伙伴堆里，常常半天不說一句話，他就喜歡玩泥巴，好像泥巴就是他的寶貝，玩起來有滋有味，經常弄得臉上身上都是泥巴，只有張開的嘴巴是白色的。看到這個樣子，小伙伴都會喊著「鬼來了」，他趁勢會追過去，裝著要把人家吃掉一樣，此時，是他最開心的時候。
無憂的童年是短暫的，就像北方的夏天那樣短，當大家意識到這一點的時候，他們已經成了少年郎。即使是少年，他們依然還是孩子，在他們的身邊，還有很多被稱為跟屁蟲的女孩，盡管男孩子百般捉弄，小姑娘們一邊笑著一邊露出害怕被趕走的眼神，屁顛屁顛的跟在後邊。她們來到這個世上，好像就是為了被捉弄，如果哪一天不被捉弄，她們好像失去了什麼，好像她們已經不是今天的主人翁，感到很失落。因此，想些傻話，做一些傻事，故意讓男娃們捉弄一番，然後，自己抹一把眼淚，再傻傻地笑。在傻笑的時候，男娃們就逼著她們哭泣，她們剛開始不干，可是，她們拗不過男娃們，只得裝著哭。男娃們說，哭得不像，沒有眼淚掉下來，她們就一邊哭，一邊想著傷心事，哭著哭著，眼淚就真的掉下來了。
其中有一個嫘祖，她不像其她女孩那樣多說少道，她與軒轅一樣經常沉默寡語，因此，她受到的捉弄就很少。她看到有男娃要找事的時候，她就爬樹，捉樹上的毛毛蟲。她對外界的反抗手段，就是把捉到的毛毛蟲扔到男娃們的身上，把男娃們嚇得嗷嗷直叫。由于她有反抗的手段，男娃們都佔不到便宜。
玩了一整天，小伙伴們踏著西邊的余暉，依依不舍得的向各自的家中走去，軒轅沒有離開，他又進入了思維的世界。他不知道，人為什麼在年少時期這麼可愛，一旦成長成大人，就突然之間就變了變得那麼殘忍，不擇手段，不計後果。他多麼希望，每個人都永遠活在童年之中，永遠別長大。可是，這又是不可能的，人的變化，不僅僅是歲月的無情，而且在于人的無義。年少時期的無憂無慮，無所欲求，即使有欲求也只是想著別渴著別餓著這些基本的需求，這是很容易滿足的。更重要的是，每個孩子都有家長的關愛，是在愛的環境下成長起來的，其他的人也不願意傷害孩子們。孩子的環境相對來講，是平靜的，沒有抱負，沒有危害，有著更多的關愛。
大人們則不同了，一旦成人，就要自食其力，自謀生活，愛的環境突然消失了，為了維持生計，就要對自己狠一點，他們奮發圖強，建立自己的生活方式，只有奮斗，才能夠給自己帶來滿足，只有控制更多的人，才能夠給自己帶來安全感，才能夠帶來尊嚴，這個時期，只有靠自己去奮斗，沒有誰會幫助他們，社會為什麼不能夠給人們創造不去奮斗的環境呢？
但社會又是什麼？誰才是社會的主人？他曾經悄悄的問過自己的父親，只有他控制著周圍的人們，他也知道得很多，父親的回答也讓他很失望，父親告訴他︰「每個人都是社會的主人，只有靠每個人的覺悟，才能夠建立你理想的社會。」
他繼續問道︰「覺悟是什麼？」
元軒告訴他︰「覺悟就是自己知道什麼叫美好，然後去實現美好。」
他反問︰「其實每個人都知道美好，?p>
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元軒講︰「這是由于人是生命界的弱勢地位造成的。」
他不理解︰「為什麼不能夠把人們的理想與追求統一起來，變成共同的目標？」
元軒顯得很不耐煩︰「人們的理想是自私的，不可能統一起來。」
「為什麼不能夠呢？把自私的那部分去掉，保存大家利益一同的部分，作為大家共同的目標。」
「去掉自私，人就沒有動力了！個人沒有動力，社會就不會發展！」
「不發展不是挺好的嗎？」
「不發展就無法體現少數人的能力，他們為了體現自己與眾不同的地方，就追逐著社會的發展。少數人綁架了人類！」
父子之間的討論沒有最終的結果，因為父親沒有把他的話當真，一直認為他是個小孩，對他的話不是很在意，但這更進一步激發了軒轅的思索，他相信，人們只要都去除私欲，就能夠讓社會美好起來，父親盡管不贊同，但對他的想法也不限制，任其思考下去。