讓我們回到這個故事的開頭。（朋友們稍安勿躁，你們想要的這本書里都有，嘻嘻。）
這個宇宙中有一種遠遠比數學，比物理學，比幾何學……比一切科學都更加偉大的力量。
在開放的宇宙空間里，牛頓定律無法適用，相對論也根本不能對號入座，一顆原子也許具有比整座布達拉宮還要復雜的結構。
也許那就是宇宙最自然的運行方式，我們都是井底之蛙罷了。
這些就是整個初三都在我腦子里面橫沖直撞的東西。
在這個時候，我已經被我的心魔困住了，我的行為已超出一般人的理解範圍。
我被認為是一個怪胎。也許你見過許許多多的怪胎，讀書讀成傻子的也沒什麼稀奇。這些人幾乎都有一個共同的結局，要麼成功治愈，之後變得碌碌無為；要麼一路走低，直到無可救藥。
我的結局會是什麼？這個問題一開始還很混沌，但慢慢的變得清楚，變成成r 成夜的煎熬，變成腦子深處的那顆毒瘤︰我無法掙月兌那層心魔，我居然脆弱到連自己都無法想象。
我甚至想到了死。
而在那之前，我一直都是一個正常人，唯一的異常卻連正常人都會羨慕，那就是我的高智商。
讓我們把時間撥回到陽光燦爛的那些r 子。
我大概是在9歲左右智力突然發展的，之前一直跟常人無異或者沒被人發覺。那年我們地里收花生，我還小就在那兒打個幫手，沒什麼經驗，只知道一個勁兒從地里拔出來扔進我的小簸箕里。父親母親收完一塊地背了背簍準備回家，母親隨口問了一句，「挺能干啊小遠，你收了多少？」我隨口答︰「753顆」。父母听了我的話都很奇怪，後來父親忍不住真的在簸箕里數，結果正好是753顆。
那時父母就知道我是一個奇怪的孩子。
我在10歲時用一個下午的時間學會了下象棋，之後我的父親就再也沒贏過我，盡管他已經有了18年棋齡，在村里愛好者中數一數二。後來還有一些小事曾經令我的父母親感到驚訝，但他們是農村人，不知我的這種天分是禍還是福，因此從不在外人面前宣揚。
幾乎沒有懸念，我在小學以全縣最好的成績考上縣一中，教育局為此還發了一張獎狀到村里來。在初一初二也是同年級的狀元。我就是一部考試機器，最先交卷的是我，最高分的還是我。我受到教育局領導的點名關照，市數學教研組長在改完我的奧數試卷後驚嘆︰這個孩子跟上帝站在一起！
我幾乎只需要用其他同學一半的學習時間就完成學業，其他時間都是在打乒乓球，看小說，或者是，睡覺︰這是我的最愛。
我最喜歡的是數學，盡管我在數學課上經常打瞌睡。最常用的伎倆是︰把課本翻開立在課桌上作遮擋，頭就埋在下面呼呼大睡。然而好景不長，這一舉動就被講台上的陳芳發現了，因為學校愛才，我坐在位置最好的第三排。其實這個女x ng老師我相當愛戴，並不是有意要拆她的台。每當這時陳老師就下來拍拍我肩膀，等我睡眼惺忪地睜開眼楮，她才示意我用心听講。
要是換了別的老師，早就黑板擦粉筆盒扔下來了，揮膀子扯胳膊罰我到教室外面做20遍第八套廣播體c o。縣一中治學最嚴謹是全市都出名的。但是陳芳不會，這也是我選擇在她的課上睡覺的主要原因。
但我一再的故伎重演，耐心再好的陳芳也沒法容忍。鑒于我的恃才傲物（每次考試總是全年級第一），某天陳把一疊復習資料撂在我桌上，說︰「你要睡覺也可以，先把這些全部做完，我的課任由你睡。」我拿上手一看，大部分是往年到期末才發出來的應試復習題，還有幾張是奧數的競賽題。我沒過幾天就給她交了上去，她一看沒轍了，心下也雪亮︰雖然這還沒過半期，但整本數學書其實我早就看完了，了然于胸。
陳芳是學校里新調來的年輕老師，喜歡跟學生打成一片，愛看新ch o小說有文藝範兒，她跟那些老資格的所謂講師們都不同。那年期末我考了市32所初中的全年級第一，縣教育局擺慶功酒宴請我們譚校長和各任課老師。
我在學校里的成績也令家里受惠不少。首先是村支書每年都送點煙酒，跟我父母聊我的事︰「好苗子不容易啊，咱村沒少吃沒文化的虧。」父母親在村里有面子，同村人見了都是首先堆笑打招呼︰「思遠這周末又回家了？」「你那孩子還割啥豬草？叫他來我家玩，我家今天吃好的。」村里人都覺著我以後一定飛黃騰達，而且我本身長得也討喜，沒人討厭我。
那時候我就是正當空一顆冉冉上升的星辰，人們都仰頭看著我，我的未來是一片金光大道。可惜，我的美好時代也就只維持到了初二。
初三那年我翻了個180度的大跟頭。老師們在我的身上見識了什麼叫做真正的跌破眼鏡。什麼才是真正的化神奇為腐朽。
首先是整個外形︰遲鈍，笨拙，頹廢這些以往跟我無法產生聯想的詞語一股腦兒朝我爬上來；然後是j ng力完全無法集中，老師講到下句往往上一句就完全失憶了，做課間c o跟不上調，有時連吃沒吃午飯都記不起，某天同桌對我說︰「我發現你眼楮里有兩個瞳孔。」我往往突然間就被某個遭詛咒的y n魂纏住了！接著考試成績一落千丈，每科都在六七十分徘徊，寫作文我連一小段語言也無法組織，特別是數學，連及個格都相當勉強。陳芳發現我在計算題下面的空白處盡劃些亂七八糟沒法理解的符號。
陳芳也是第一個主動關心我的老師。她發現我上課倒不睡覺了，卻是渾渾噩噩，好似夢游，課間也不和其他同學玩耍，走路神態這些都和以前大變樣了。她把我叫到辦公室去問我怎麼了，我在那兒傻瓜一樣的站著不說話。接著幾個其他科目的老師也來了，他們一同在那兒關心我，給我鼓勵，但就是逗不出我哪怕一個字。我離開了辦公室，眼楮瞄到老師們痛惜的目光，某個聲音小聲說︰「是不是中邪了？」娘的，我在心里面真氣，居然這是政治老師劉徹。劉徹上午課還在跟我們講馬克思列寧唯物主義世界觀呢！
陳芳仍然不死心，有天下午放學了她親自來接我，說不用去宿舍了，到她家她請我吃飯。吃了飯之後她把我帶到她寢室里開導我，那時她還是單身，我看到她寢室里掛著一張外國女人的黑白的素描。不知道為什麼當時我很觸動，這樣的畫在那個年代是很前衛的，也很大膽。但我的觸動並不是情~y 方面的，而是內心的，腦子里的觸動。陳芳在一旁不住地開導我，問我有什麼難以告人的隱情，或者是不是被壞人勒索了，叫我不要怕，什麼事她都會幫我承擔。我仍然沒有說話，我說不出，如果要我說出這事和她有關，她一定會覺得很不可思議，也很傷心，我不知道怎麼開口。只是眼楮里再也包不住，眼淚一個勁兒的流下來。
陳芳被我的眼淚觸動了，她把我抱在懷里︰「不要怕，你是個男孩子，無論發生什麼，你都要勇敢地走在這個世界上，這是最最重要的，哪怕你是世界上最聰明的人也一樣。」在這個寂靜的狹小空間里，我第一次感覺到了女x ng溫暖的胸膛，我被這種愛膨脹得近乎窒息，這是一種能夠感化一切的愛。
她提到「世界上最聰明的人」，也許是她的一種期待吧，後來我听別人轉述，才知道在她的所有上千號學生當中，我被認為是最特別的一個。也是到後來才能理解，一個老師對她寄以殷切希望的學生，那種感情是非常特殊的，一種特殊的寄托。
陳芳更加沒有想到，她說的這句話和她使我陷入y n影的那句話一樣，伴隨著我以後走過的每條道路。;