大家都支支吾吾不敢說。剛才的事情要是說出來原哲豈不是死定了？所有人都不敢呼吸。可數學老師的眼神讓大家覺得自己正在被大卸八塊，在這樣的目光下就像正在被宰割著的小綿羊。
「算了，還有沒有人知道這道題的解答方案啊？」數學老師收斂起了這讓大家感到痛不欲生的目光，把目標轉向幾個理科比較好的學生。
「將x的偶次方分別用三分之一的奇次方抵消後得兩邊為二分之一y，代入數值即可得出結論許靖安高高舉起手，起立答出一大堆讓非理科生覺得天馬行空的文字。當然，夏梔海這個既非文科又非理科的學生也算在內。
「很好數學老師贊許地點點頭，厚厚的鏡片下露出點欣慰的眼神。
「報告幸虧原哲及時回來了，要是把時間再往後延伸一點兒就不知道會有什麼後果了。
「你去哪兒了，怎麼現在才回來？」數學老師帶著埋怨的語氣，在她眼中原哲可一直是好學生，如果她是班主任就一定要選原哲做班長，「算了，你先回座，下課來我辦公室一趟
原哲回到座位之後，課堂照常進行。突然一個凌亂的紙團扔到原哲的桌子上。
「被老師責怪的滋味不好受吧
白紙上潦草的字跡充分體現出了這就是夏梔海扔來的紙團。原哲往夏梔海的座位看去，夏梔海正在漫不經心地听著數學老師說話，玩轉著手里的中性筆。
「勉強忍受吧
原哲對夏梔海扔來的紙團做出了回應，「刷刷」地寫下了留言。準備像夏梔海剛才扔給他一樣扔回去。
可夏梔海在這方面都是老手了，自然嫻熟，原哲可還是菜鳥呢。夏梔海連閉著眼楮把紙團向後一扔都能準確無誤地扔得精準。
原哲想把紙團往夏梔海的方向扔，可能這麼一扔就太用力了點，扔到夏梔海前面的那個女同學的頭上去了，還好死不死地正好卡在她頭發上掉都掉不下來。
「哎呀！誰啊！這麼沒素質！」那個女同學還大聲地叫了出來，全部同學的注意力就這麼被她吸引了過去。數學老師也停下正抄著題目的動作，轉過身來看著這個女同學。
女同學把這紙團從頭發里拿了出來，掰來一看，第一行字她倒不知道是誰寫的，不過對于原哲的字跡她是無比熟悉的。
「同學，你有什麼事嗎？」數學老師對于這個女同學莫名其妙的大叫而感到疑惑。
「不好意思，老師您沒事我繼續女同學說著說著就把自己都弄混亂了，最後漸漸語無倫次，「啊不不不我沒事，您繼續啊，繼續……」這個女同學心里別提多高興了，她居然收集到了原哲的字跡誒！
數學老師雖然覺得這個女生很奇怪，也沒有繼續追問。畢竟一節課的時間和知識都有限，總不能把時間浪費在這些閑雜瑣事上吧。
「沒別的事情的話就繼續上課，不要因為任何事擾亂課堂秩序數學老師說這番話其實就是警告這個女同學的，可這女同學卻渾然不覺，抱著這紙團正樂呵呢。
全班恢復了安靜。幾個人看見了是原哲把這紙團仍在這女同學的頭發里的，可也沒多說什麼，多說了這些對他們又有什麼好處呢？會被班上的女生冷落死的吧。
轉鏡頭。落小染。
我本來就不是什麼好學生，從來就沒得過什麼獎項。對于我來說，上課傳紙條，這好像並沒什麼吧。當然，自己都習以為常的事情，對別人來說怎麼可能不算詫異。沒錯，我其實就是個神經病，所以才會沒人喜歡，那又怎樣，我跟我自己活著，好好活著——
夏梔海。
(