柳天雖然對每月向高年級的師兄上交保護費的事情非常憤慨，卻也無能為力，畢竟自己還是如此弱小，沒人會理會一個弱者的痛苦，若是反抗，只能招來被無情蹂躪的後果。
所以目前柳天要做的就是努力修煉，用心听課。
經過一整晚的徹夜長談「流行假仗義」四人組最終達成了一個共同理念︰一齊刻苦修煉，以後鋤強扶弱，在學堂里建立屬于他們的勢力，來與欺壓新生弱小的不良少年做斗爭。
這當然也只是他們四人私下里說說的，要事讓那松大哥一類的听見了，肯定沒什麼好果子吃了。
而這也是柳天四人暫時達成的共同目標，至于畢業以後的打算就不盡相同了。
書生杏彬不喜歡成日打打殺殺的生活，打算畢業以後進入寺廟修行，爭取能像釋心禪師那樣弘揚佛法普渡眾生，讓久經戰火摧殘的雲遮人民能在心靈的家園里找到一絲慰藉。
小胖杖義則沒想得太遠也比較現實，他希望畢業後能進入楓木王朝的軍隊，最好能在任務中表現優異受到賞識，因而在楓木王朝里當個一官半職，這樣他就可以讓家人不再吃苦受累，過生體面富足的生活了。
猴子椵候講的比較含糊，經常閃爍其詞，並沒有對大家敞開心扉的樣子。
至于柳天，就更簡單了，他就要成為強者，擺月兌庸人的標簽，讓所有欺負侮辱過他的人，得到應有的教訓。
雖然幾乎是徹夜未眠，但早上四人卻精神滿滿，畢竟這是他們進入五行學堂的第一堂課，也是完成他們各自理想的第一步，氣血澎湃的少年郎似乎看到了勝利在向他們招喊。
銀葉學堂內設修煉功法，五行技使用，陣法內配合，法器入門四類學科，下又分出十幾門分支學科。
陣法講解，功法修煉這一類大多為同年級一起上的大課，五行技使用法器入門這一類由于屬性武器的限制，只是小班同屬性一起上課。
平均每天有一節大課和一節小課，其余時間有學員自行修煉參悟，畢竟五行力的修煉最關鍵的還要靠個人的悟性及努力程度。
今天上午是功法初階講解，柳天宿舍四人可以一起去听的課。
吃完早餐，這「假仗義」四人組就來到了教室里，發現這教室非常的大，差不多可以容納幾百人，由于後面的位置距離講台太遠了，可能根本听不清老師講的是什麼？所以柳天四人在中間的位置坐了下來。
沒過多久就有許多穿著不同顏色的五行學生服的孩子走了進來，原本挺空曠的教室一下子變得熙熙攘攘。
「喂，你們四個，是不是坐錯地方了，丙級班的座位在後面，這里是乙級班的位置，趕緊給我們騰騰地方！」
四個穿著紅色修士服的少年頤指氣使的對柳天四人說道。
「什麼？這座位上又沒標什麼序號，你憑什麼說這是你們的座位！」
昨天被師兄索要靈石柳天也就認了，誰叫實力不如人家呢？今天還被同級的學員呼來喝去的，柳天哪里受得了這個氣。
「我說傻大個，你是光長身體，不長腦子是吧！且不說我們每月比你們多上交的靈石，你就沒發現學校連五行修士服都沒發給你們麼，自己不知道自己半斤八兩，還在這跟我叫哼！」
听了這話，柳天四人也才反應過來，回頭一看，原來最後排的所有學員都穿著自己以前的衣服，而且整個教室里，只有柳天四人是沒穿修士服的還坐在前面，顯得格外突出。
因為丙級學員的資質潛力較低，有的僅僅剛剛達到可以感知五行力的標準，就像柳天一樣，僅有三成屬性潛質，假如再踫上一個天生愚鈍，悟性較低的，甚至于無法修煉五行力，這是完全可能的，所以學堂里並沒有給丙級學員發放修士服裝，只有等到丙級學員經過三個月的考核，證明自己能夠修煉五行力才可以成為正式學員。
再者甲乙丙級新學員向老學員上交的靈石數量是不一樣的，交的多的也自然會受到更多的照顧。所以在學堂里甲級學員受到最高的待遇選擇也是一種不成文的規定。
面對這種風氣，銀葉學堂內的教職人員采取的也是默許的態度，畢竟他們也要指望著交出些較為優秀的人才輸送到王朝帝國，而這優秀人才是絕對不會出現于那些丙級班級里的。
迫于無奈，柳天四人也加入了後排大軍，回歸了自己的組織安心上課。不一會兒，講台上來了一位面容莊嚴和雅的女修士。
「大家好，首先自我介紹一下，我叫枯蓉，是你們本學年的功法修煉導師，本身修為是木屬性骨修，第三層次鐵骨中期。接下來一年的功法學習時間，希望能和大家相處愉快，大家在功法修煉上有什麼問題，也可以隨時去我那里，我會竭我所能幫助大家早日成為我們楓木王朝的尖兵！同時也對家能通過五行測試，來到這里表示祝賀，也因此希望大家能不辜負上天的厚遇，努力成為一名合格的五行修士！」
枯蓉剛說完開場白，在場近三百名學員就報以雷鳴般的掌聲。
誰也沒料到眼前這位面容素雅的老師說起話來竟然如此打動人心，短短幾句話就激起了在場少年的壯志雄心。
這里不僅包括枯蓉多年來的教學經驗技能，更重要的是她對這些孩子發自內心的愛，她真的希望有更多的雲遮孩子成長起來，為自己的國家盡一份力，當然這也跟枯蓉從小的成長經歷有關，她自幼失去雙親，要不是有她哥哥多年的照顧，可能就不會有今天的枯蓉。
其實這位老師的哥哥，柳天也是見過的，正是五行測試那天，幫柳天討回靈石的枯蠻。
「好了，現在我們開始正式上課。大家都知道，在我們天佑星上，金木水火土是造就這世界一切的根本，也就是天地本源。而我們天佑星人又得上天眷顧，體內天生五行命盤。有了五行命盤才使得我們可以進行五行力的修煉。而修煉功法的功能就在于幫助我們感知、吸收、儲存這天地間的五行力。不同的五行天賦，不同的五行修煉功法，對五行力的感知吸收速度也是不盡相同的。總體來說，就是天賦越高，修煉功法的品級越高，感知吸收五行力的速度就越快。五行命盤天賦分為天地人三階，修煉功法分為天地玄黃四個品級。在坐的各位基本都是人階的修煉天賦，黃階的功法品級
當听到自己的修煉天賦和功法都處在最低級別的時候，教室里開始出面明顯的躁動和不安，剛剛還熱血沸騰的孩子暫時接受不了這突然的打擊。
「當然大家也不必過于惶恐，在坐的各位今年才十幾歲而已，五行命盤只是初步長成，還有可能提高自己的修煉潛質，而且假如各位順利畢業以後，在執行任務中變現突出，受到王朝高層的賞識，說不定還會被賜予可以大幅度提高修煉潛質的逆天靈液。總之一句話，只要你肯努力，不怕辛苦，就有可能成為這楓木王朝，乃至龍木帝國的棟梁之才，大家有沒有信心！「
「有！」
此時柳天有些佩服這講台上的枯蓉老師，僅僅幾句話就平復了所有學員在天賦功法上的擔憂，讓大家接受了先天限制的同時，又激起了大家努力修煉改變命運的斗志，可見這絕不是一個簡單的老師。
至于枯蓉老師所說的逆天靈液對于柳天來說是再熟悉不過的了，在他體內就有著五種不同的她所說的逆天靈液。假如這事讓人知道，肯定會罵柳天糟蹋寶貝了。
「好了，今天的課就上到這里吧！大家回去以後就可以按照今天所學的內容，對照著學堂發給你的們的功法開始進行初次的感悟修煉了。至于修煉場所最好選擇與本身所修屬性相配並且靈氣濃郁的地方，例如水屬性意修最好在湖邊修煉，木屬性骨修最好在森林里修煉，這樣對于感知五行力會更加容易些。當然假如有誰是出身富貴人家的話，可以用屬性靈石布成陣法修煉。雖然此法對靈石的消耗較大，但功效卻是其他地點不可比擬的。祝大家早日感悟到五行力，下課吧」
經過枯蓉幾個時辰的講解，大家對五行修煉已經有了一個大概的了解，各自滿懷信心的走出了教室，只有柳天一人留了下來。
「枯榮老師，我是丙級劍修班的柳天，我想請問您，不同的功法品階，除了在感知吸收五行力的速度不同以外，還有其他的不同表現麼？」
其實柳天是想知道，假如自己放棄修煉學堂發的黃階功法《銳金護身術》轉修柳雲竹留給他的地階功法《雷元功》以及木心師父的《魔骨大典》是否會被人發現。
「第二點區別就是越高階的修煉功法，在突破階段所需要的五行力積累越是深厚，當然這也使得在同等級別的五行修士戰斗中，修煉功法品階較高的戰力會更強大。柳天同學，你還想知道什麼呢？」
枯蓉並沒有因為柳天是丙級學員就產生輕視心里，也耐心的給柳天講解著。
「沒有其他問題了，我只是想知道能否看出對手修煉功法的品階，以便對戰時有所準備。謝謝老師！」
柳天並沒有說出自己的真實目的，即使是枯蓉老師，柳天也不能掉以輕心，因為陣玄子說過他的那幾本功法典籍，哪一本都是**級別，哪一本都會招來殺身之禍，是絕對不能輕易暴漏的。
既然已經知道了答案，柳天也不再逗留，再次謝過枯蓉以後就奔著高年級區域去了。因為是開學第一天，柳天下午沒安排什麼課程。
所以他準備去打听一下兩年未見的兄弟。
未完待續
ps︰上學的第一天都已經不記得是什麼情形了，前幾天教師節，也沒給哪個老師打個電話，很抱歉，等刀削混出點名堂的吧。
昨晚看快男五強賽，看那些帥哥們的老師，一個個無比榮耀的表情。
想起老師楊昌濟的理想。
自閉桃源稱太古，欲在大木柱長天。
老師是神聖的職業，所以請那些敗壞老師名譽的人自重。
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