教室里，班主任邢老師咕哩呱啦地說著︰「這次考試，大部分同學都失分在別出心裁的作文題上，這充分證明了同學們的思維開闊力不夠……」
呱呱呱呱地簡直煩死人！這是大部分同學的想法，終于，在同學們的千呼萬喚下，邢老師說了比較讓人願意听的內容。
「這次考試呢，我們就把榜首的兩位同學的詩歌念一念。先是玄雨珞同學的︰
散步
清早先一通洗漱，
再將頭發隨意梳。
一切準備就緒，
于是出門散步。
世間萬物都和我打招呼，
我一一回復。
對這些草木，
我最喜歡的是那棵小樹。
不管我是背著書，
還是拎著畫具，
它都願意陪我看書，
或者擺好姿勢，讓我照著畫出。
清早的散步，
是多麼有趣！」
（這首詩是作者以前老師布置的作業，作者直接拿來用了！）
才剛念完，同學們就不約而同地發出「哇」的驚嘆聲，這倒是難為玄雨珞了，整首詩竟然全部押了「」韻，就連向來心高氣傲的冷清凌也十分贊賞地看看玄雨珞。
邢老師︰「說說玄雨珞的詩好在哪里？」
王倩︰「很童趣！雖然玄雨珞已經很大了，但從詩中體現出童心未泯，很難得！」（玄雨珞︰我哪里很大，才十七歲好不好！）
許亞元︰「整首詩都能恰好地押上‘’韻，實在厲害！」
邢老師︰「好，那我們再听听冷清凌的詩歌吧！
致我的生母
從小到大，
我不曾見過你——我的媽媽。
我總是羨慕地望著同齡孩子，
在媽媽的膝頭嬉鬧撒嬌。
我只有在一邊看的份。
同齡的孩子受了委屈，
他們的媽媽會柔聲地安慰，
細膩的手指輕柔地拂去他們的淚。
我從未體會過這樣的母愛，
每每傷心，卻只有獨自一人黯然神傷，
我不曾見過你，時常會幻想，
在我出生之時，
你縴軟的手是否溫柔地撫過我的臉頰，
是不是會用那只撥浪鼓哄著我開心，
唇邊蕩漾開寵溺的笑容。
我不曾見過你，時常會幻想，
假如你沒有離開我，
會不會在我小時候，
牽著我的手，帶我蹣跚學步。
會不會不厭其煩地一遍遍教我說話，
耐心地听我牙牙學語。
夜色涼如水，月隱進雲層，
我坐在那張據說你曾經常坐的藤椅上，
雙手抱住膝蓋，
空氣里仿佛有你的氣息，月光花香柔柔地包圍著我，
如果你在我身邊，是不是也會這樣抱緊我呢？
我從來沒有見過你，媽媽，
但有一個聲音，像鋼琴的樂聲，
一聲聲敲進我的心，
如果你肯來見見我，哪怕只是一面，
我仍會愛你，無比無比地愛你……」
（這首詩是作者從《海螺里的王妃》中夏爾卡的一小段話得到靈感寫成的，作者發誓絕無抄襲之嫌）
念完以後，邢老師沉默了，同學們都沉默了，教室里一片寂靜，連一根針掉在地上的聲音都听得見。大家似乎沉浸在這首深情的詩里，沉浸在對這個沒有母親的女孩的憐憫里。