晚自習時教導處找班長去談話，談了兩個小時。♀班長回來時眼楮紅腫，情緒低落。老師語重心長，諄諄告誡
「人生中最純潔的感情之花，不論它開在什麼時候都是應該珍惜的。感情是聖潔的，是年輕人純真性格的體現，這個前提下，學會駕馭感情的本領，不受感情的左右，把更多精力投入學習才是正確的。
將這份感情「冷藏」起來，如果你們覺得自
己的感情很純潔，能夠抵御一切外來的壓力，那麼就讓時間去考驗吧。
但是現在校有校規，你明天必須作出檢討，以免同學們個個校仿。造成悲劇，我們老師就難辭其咎了」等等雲雲，第二天班長將在校會上作出檢討。為那天的失態行為作出解釋。以警告全校學生以免誤入迷途。
大家都同情班長，但誰也幫不了他，校規如山必需執行，第二天，我們都為班長捏一把汗，為這小小的失態獨自承擔恥辱，不愧是才華橫溢的校園才子。班長鎮定自如走上講台，面不改色敬個禮「我對澄澄和所有同學的感情都一樣，這里用一首詩來表達然後朗讀他寫的一首詩「同學情」
目光與目光相踫；
踫出的是一片純情的火光；
微笑和微笑相迎；
互贈的是一漲清澈的感情；
心空與心空之間；
沒有相互遮掩的烏雲；
只揚起探索和奮進的白帆；
腦海與腦海之間；
沒有鯨吞的惡浪；
只坦露著一片赤誠的蔚藍；
手與手牢牢相握；
傳遞的是青春的勇氣和力量；
腳與腳緊緊相隨；
同追求燦爛的理想。
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