阿笙問自己︰「為什麼不能喜歡陸子初？」
如果是別人問她，她可能會說因為陸子初是她老師，因為陸子初和韓家有血緣之親，因為陸子初優秀，她配不上他……諸如此類，任何一個理由都可以，但提出這個問題的那個人是陸子初，她反倒不知道該說些什麼了。
陸子初好比罌粟，只有學會欣賞，方能保全己身；若愛，必定要將一生悲喜盡皆交予他手，哪怕纏綿被淚水取代，也終究不忍離散。
這種男人本身就是一種毒，沾惹之人，無藥可救。
如果喜歡上陸子初，她的人生注定要在動蕩中度過，她需要追趕他的步伐，時刻都要為了能夠配得上他而努力…羆…
室內溫度很高，白襯衫服帖在他肩膀手臂上，線條完美。
這樣一個他，越是不動聲色，越是令人捉模不透，謎一樣的男人，明明閱歷千帆，卻自稱平凡。他本惜字如金，淡漠待人，可今日問出這句話，阿笙自認始料未及，只因她從未將陸子初規劃到她的人生之內翻。
她只想安安靜靜的度完大學四年，每天早晨起床，用過早餐後上課，然後長時間泡在圖書館里，沒有課的時候，可以坐在校園草地上曬太陽一整天。
一如她在qq上編寫的個性簽名︰無愛無歡，所以淡然。
她不傻，從小到大，學校師生都夸她是學霸，她太明白，陸子初的魅力有多大，愛上他的女人，不管經受怎樣的傷害，注定走不出這段情，只能沉浸在虛幻和現實交織的夢境里麻痹存活。
愛上一個人並不可怕，可怕的是彼此較真，很多戀情之所以走不到最後，不是因為時間現實無情，而是因為太在乎。
有時候，太喜歡，太在乎，也是一種罪。
大一暑假，烈日高懸，大院老槐樹下，劉依依和阿笙坐在小板凳上，她們分開一只大西瓜，各拿一半，拿著勺子舀著吃。
劉依依說︰「我這輩子生無大志，只盼白日邀約溫暖，黑夜安然入睡。」
阿笙听了，暖暖的笑，這時的劉依依在她眼中仿佛一下子長大了，不再是一天到晚迷迷糊糊的小女孩，一年大學歷練，早已讓她破蛹成蝶。
破蛹成蝶的那個人是劉依依，作繭自縛的那個人卻是阿笙。
阿笙不是不能喜歡陸子初，而是不敢喜歡陸子初，她承認自己心有膽怯，對愛情有著太多保留，怕她會在長久相處中失去自我。
她看著陸子初，突然想起那日，高三（2）班全體師生在殯儀館送走了年僅18歲的少年。
少年靜靜的躺在冰棺里，憂郁的眸子永遠的冥閉在舊時光里，他睡得很熟，走得時候听說很安詳。
他原本就是驕傲的少年，和阿笙在學業上並駕齊驅，考上t大那晚，同學聚會，少年喝多了，紅著臉對阿笙說︰「顧笙，真好，從此以後一所學校，我們又可以一起學習了。」
後來，阿笙才知道，這話從少年口中說出來，究竟有多不易。
他叫陶然，他曾陪阿笙一起走過了漫長歲月，後來阿笙算了算年份，一共11年，從小學到初中到高中，同校同班。
她不能刻骨銘心的記起陳鈞，卻能刻骨銘心的記起他，因為他把人生的最後絕唱化成了最動听的音符，從此以後縈繞在耳，再也不曾消散過。
開學半月前，陶然回農村老家，路過河壩，見有幾位孩童貪玩溺水，少年良善，果斷跳了下去。
三名兒童，被他救了兩名，另外一名孩子和他一起……溺斃。
陶然事跡轟動縣城，錦旗一面接一面的往家里送，陶然父母抱著兒子的尸首哭的撕心裂肺。
阿笙初听消息的時候，還以為是惡作劇，直到劉依依流眼淚，她才知道是真的。一路上，她和劉依依飛快的往陶然家里跑，行人紛紛看著她們，詫異、不解。
他們奇怪這兩個孩子怎麼會哭的這麼傷心。
陶然出事那天，陶家無眠，高三（2）班的學生們俱是哭了一夜。
他們在學校里點上白蠟燭，圍成一個圈，坐在地上，一遍遍大聲唱著周華健的《朋友》，唱到最後均是淚流滿面，哽咽難言。
陶然下葬那天是個大晴天，陽光送走少年，盛夏灰塵在空氣中漂浮著，知了沒完沒了的叫囂著，令人心煩氣躁。
阿笙把白菊花放在陶然胸前，她仿佛看到少年在微笑，有聲音在耳邊回響︰「顧笙，t大開學那天，我們一起去學校報到，好不好？」
阿笙抿了抿唇，眼眸潮濕，看著少年再也無法睜開的雙眸，輕聲呢喃道︰「好。」
陶然的死沖刷了高三（2）班對大學的憧憬和興奮，那幾天阿笙情緒很低迷，直到陶然死後第五天，她接到了陶然母親的來電。
聲音沙啞，哽咽︰「顧笙嗎？能來我家一趟嗎？陶然有東西留給你。」
高三（2）班個人紀念留言薄里，她的筆跡躍然紙上︰「寫給陶然︰都說黑色高三，青
春屠宰場，我們的青春在這里覆滅，但我卻想感謝高三，因為有它，我們的青春才有場地可以肆意綻放，久居不走。同學︰阿笙。」
在她的留言下方，出現了這麼一行字。
「你靜靜地居住在我的心里，如同滿月居于夜。陶然。寫給陪我一起長大的女孩——阿笙。」
眼淚「啪嗒」一聲砸落紙頁，暈染了陶然的字跡。
那天，她看到了陶然的日記本，看到了陶然收集的照片，每一張里面都有一個她。
他說︰「為了有資格站在你身邊，我一直都很努力。」
他說︰「有時候我會想，你我同窗這麼多年，如果以後分隔兩地，你是否會忘記我？顧笙，能不能不要忘記我，我會努力。」
他說︰「我喜歡你聰明，但又懼怕你太聰明。我總怕你跑的太快，我追的太慢，我怕我只顧著追你，可一抬眸，你卻早已跑遠了，到大學後，你能不能等等我？」
他說︰「我看到你會緊張，會像個孩子，這讓我很懊惱，你是不是覺得我很傻，我這個人很無趣，除了學習，好像什麼都不會，這樣一個我，你怕是不會喜歡的。今天太陽很溫暖，你從街道上走過，我在我家陽台上看到你，既緊張又高興。晚上做了一個夢，夢見你有了喜歡的人，你在他面前會緊張，會出糗，會像個孩子，我笑了，笑你也有這麼狼狽的時候，但醒來後，我笑不出來……顧笙，我有點小難過。」
他說︰「考上t大，除了要感謝老師和父母，我還要感謝一個人。因為顧笙，我收獲了成長中的獨一無二。夢想在未來，希望高三（2）班的同學們都能帶著夢想展翅高飛。」
阿笙走出陶然家的時候，外面在下雨，淅淅瀝瀝，陶然母親給她拿了一把傘，路上有車輛經過，濺了她一身污水，她就那麼站在大街上，低頭看著濕濕的布鞋，
她待人素來不親近，她喜歡泰戈爾哪句詩詞，若不是真心喜歡，陶然怎會知道？
她看到了陶然的心聲，內心涌起的不是感動，而是看清後的悲涼。
曾經的陶然就好比現如今的阿笙。
有這種念頭的時候，阿笙輕輕微笑，室內聲音仿佛都消失了，只有陸子初清冷的眉眼。
她對陸子初說︰「老師，不是不能，是不敢，也不願。」
她聲音很輕，不願在情愛中做一只囚鳥，在某個人走過的風景中試圖追趕他，她是膽小鬼，不願成為第二個陶然。
也許，她還不如一個陶然。陶然是越出色，越勇敢；而她是越出色，越懼怕。
學生嬉鬧聲傳進耳中，隱隱約約，仿佛被寒風吹散在隆冬里，陸子初漆黑的眸落在阿笙臉上，良久溢出一聲嘆息，聲息輕淡︰「那就不要把話說得太滿，以後還很長，會發生什麼，誰也不知道。」
窗外，天空陰沉沉的，冬雪模糊了天地，連帶人也開始變得有些莫名其妙。
一句「我不喜歡他」，竟可以一直操控他的壞情緒。
周一來校，只為檢查她的作業，說出來，自己都覺得好笑。
活了這麼多年，他從未這麼魯莽，失去冷靜過。
這樣一個他，不似他，隱隱陌生。
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ps︰情節改動了一下，網文嚴，在校師生戀小危險，改改心靜，以備不測。