()nbsp;056︰真拿你沒辦法
大家走出座位，開始站起來。紅薇在隊伍的外面從開始數著人頭，志軍問︰「你干嘛還數人？」
「兩人一排，哥哥，我站在第十一，你站在第十二，我們兩人就會坐在第大組第三套課桌，知道嗎？」紅薇得意的說。
大家在調整位置的時候，紅薇數出了十個人，她站在第十個人的後面，讓志軍站在她的後面。
「請個子矮的同學自覺往前面站，你看見前面的同學比你高，你就往前移動。請個子高的同學往後面站。」鄭老師看著同學們說。
紅薇趕緊踮起了腳尖，志軍也忙把腿彎曲了。
「潘紅薇同學，你踮起腳尖干嘛？你前面的同學比你高，上課了會擋住你的視線，你會看不到黑板的！」鄭老師說。
「鄭老師，我現在惦著腳尖，你上課了我會伸長脖子認真听。你放心，我能看見。」紅薇笑著說。
同學們听紅薇這樣說，都笑了起來。
「潘紅薇同學！你故意惦著腳尖裝高個子，看不到黑板別怪老師呀！」鄭老師知道她想跟她哥哥坐在一起，她不知道她媽媽是不是真跟她說過，一時不好采取強制措施。
「老師，我不怪你。我被你拉到前面坐著我才怪你。」紅薇說。
同學們又是一陣笑。
「同學們別吵！你！潘志軍！為什麼彎著腿？你在裝矮子？」鄭老師看著潘志軍，發現他的腿彎曲著。
「老師，站隊時我彎著腿。上課時，我低著頭認真寫字，不會擋住後面同學看黑板的！請老師放心吧！」潘志軍說。
「沒錯。老師，志軍習慣站立時彎腿，寫字時低頭。老師，我們自願的，你就別管了，排座位吧！」紅薇幫腔說。
同學們再一次哄笑起來。
「安靜！安靜！」鄭老師在說著這話的時候，腦子里再想著如何處理這個刺手的問題。她知道，處理不好，小事會變大。
鄭老師從紅薇和志軍的言行中已經領教了他們的嬌氣和刁鑽，如果拒絕他們坐在一起，不知道他們兩人還會耍出什麼花樣來。她看了看他們兩人站的位置，就這樣排座下去，可以說是最理想的位置。
鄭老師開始看見紅薇點人頭還不知道她干什麼，現在，她明白了，這個小女孩點人頭其實是給自己和潘志軍安排好了理想的位置。她想，這個紅薇，真不簡單！順水推舟吧！
鄭老師這樣一想，當做什麼事沒有發生一樣，她笑著看了同學們一眼，說︰「同學們都按照高矮順序站好了嗎？」
「站好了！」同學們說，志軍和紅薇的聲音特別大。
「好！站好了，我開始按照順序安排座位了！」鄭老師說著，走到第一大組，讓站在前面的兩個同學坐在了第一大組的第一套課桌上。
紅薇和志軍如紅薇所料，坐在了第二大組第三套課桌。紅薇一坐下，笑著對志軍說︰「哥哥，怎麼樣？我們的位置最好了，中間的大組，又是第三套。太前面了，對眼楮也不好。」
「妹妹，你真聰明！」志軍打心里佩服紅薇的聰明機靈了。
鄭老師排好了座位，開始發書。這所私立學校一年級學生的用書也比較多，每個學生有九本書。
鄭老師說︰「同學們，新書發下後要愛護好。我念一個同學的名字，給發一討書，好不好？」
「好！」同學們高興地說。
鄭老師念一個同學的名字，同學走上去，老師彎著腰從第一本書拿起，拿好九本書發給同學。
紅薇看見被叫的第一個同學解過書，站起來說︰「鄭老師，你這樣發書不好！」
「哦？潘紅薇同學，你說怎麼發書好？」鄭老師疑惑地看著紅薇。
「你讓同學們按照座位順序自己排隊去拿書，又快又好，你也不累。老師，同學們每一堆書拿一本不會弄錯的。弄錯了，可以退或者補上。」潘紅薇看著鄭老師，大膽地說。
大家都看著潘紅薇，不知道老師會不會同意她的方法。
「同學們，你們說潘紅薇同學說的方法好不好？大家說好，就按她的方法。」鄭老師微笑著說。
「好！我會拿！」很多同學說。
放學後，志軍和紅薇高興地說笑著出了學校門，直接走到了林芝的小車旁。謝林芝見他們兩人很高興，讓他們兩人上車後，說︰「看來你們兩人在學校學得很開心，回家後給我說說開心事。」
「我們現在給你說吧。」紅薇笑著說。
「我要專心開車，回去再說我才能听好。」林芝說著開動了小車。
「好，我們車上不說學校的開心事。」紅薇看了看志軍，「哥哥，你不許說哦。回到家後我們說給謝老師听。」
「好。我不說。」志軍應答一聲，看著車窗外的行人。
紅薇真的忍住不說了，她也看著車窗外。但是，她沒有志軍的耐心，只一會兒，她用胳膊踫了踫志軍，說︰「哥哥，今天在學校里真開心，鄭老師被我們兩人給逗得不知道怎麼好了，你看出來沒有？」
「說了不說的。你又說？」志軍看著她。
「好。不說。哥哥，你的肩膀讓我靠靠，怎麼樣？」紅薇說著，腦袋已經靠在了志軍的肩膀上。
「你呀！後面有靠背不靠。」志軍看一眼紅薇。
「我喜歡靠著咯咯的肩膀嘛。」紅薇大大的眼楮看著志軍，朝他扮個鬼臉。
「你呀，真拿你沒辦法。」志軍像是小大人樣的說。
車到了別墅，林芝開門下車，將兩個小孩拉出車門後，笑著問︰「你們在學校怎麼開心的，說來听听。」
林芝拉著紅薇的手，朝著屋里走去，听著她說學校里的事。紅薇說了自己和志軍如何爭取坐在一起，又如何教鄭老師發書的事。
謝林芝听著，覺得紅薇很機靈。但是，她對紅薇說︰「你那樣做不好，老師讓按照高矮順序排隊，你那樣做是故意搗亂，知道嗎？發書的事，你可以提出你的看法，但是，以後要先舉手，征得老師的同意後再發言。要不，你隨意發言會影響課堂紀律的，知道不？」