接下來，王楊要使用的是「教授」的背後運球後撤步。
格雷森•布徹在五、六年級接受正規系統的籃球訓練時，基本功被打得非常扎實，這也是他後來走上街球道路時，能夠迅速轉換打法進入角s 的原因。根據他自己所說，當時他的運球教練在傳授後撤步的時候，已經開始要求他加入一些不同尋常的動作，比如胯下或背後運球，也就是說這個動作其實是格雷森•布徹從小就掌握的基本運球之一，使得他在後來的街球比賽中並沒有特意準備，自然而然地就創造出來了。並且成為他最拿手的絕招之一。
所以王楊第二個動作，就選擇了這招。
背後運球後撤步的腳步動作和普通的後撤步完全一樣，不同的只在于背後運球，從身前轉到背後，在眼楮無法看到的範圍內控制籃球，還要配合靈活的腳步移動，運球難度加大了一倍不止，所以這一招乍一現身，就引起了轟動。
不過這個動作中，進攻隊員自身的重心變化也非常大，尤其是後撤步的時候，重心太靠後就無法穩定落地，甚至很可能導致走步，而重心太靠前則後撤步打不開，無法創造出足夠的投籃空間，所以這個動作其實某種意義上是給小個子球員準備的。
王楊的運球由身前轉背後，再變胯下，中間還夾雜了幾個繞腿的花式運球，中間完全沒有規律可循，格雷森•布徹不敢過于緊逼，只能打起十二分j ng神，盯住王楊的一舉一動。
很快，王楊的準備動作完成了。籃球正好轉回背後，兩次簡單的倒手之後，閃電般地一個探步，向右側搶出。
眾所周知，籃球防守站位有兩種，一種是平行站位，兩腳與肩平行面對進攻隊員，這種站位主要是防投籃；一種是丁字形站位，一腳在前一腳在後，根據進攻隊員的持球手而靈活改變，這種站位主要是防突破。準備動作的一大作用就是通過不停地調動防守者重心，使得對方的站位無法保持，從而在進攻中掌握更大的主動權。
因為被之前的準備動作慢慢分散了一點注意力，格雷森•布徹還是和上一回合一樣，無法全神貫注地將j ng力全部投入到預判和第一反應中，王楊這一步幾乎快落地的時候，他才反應過來，連忙跟上去。
王楊的右腳剛一落地，幾乎沒有停頓，立刻彈了回來，一進一退之間，頓時拉開了投籃空間。
這一次撤步不同于「在雲端」，不僅後撤的堅決徹底，而且距離非常遠，遠到已經將之前準備動作積蓄的力量消耗的七七八八，短時間內不可能再次蓄力突破了。
——不能突破，那就只剩下投籃了。
格雷森•布徹再沒有什麼猶豫，全力撲了過來。
晚了，王楊的一進一退，幾乎在兩人之間拉開了兩米的空間，格雷森•布徹既沒有AO的身高，也沒有骨頭收集者的彈跳，這麼大的距離，任憑他如何努力，也是徒呼奈何，眼睜睜看著王楊將籃球舒舒服服地送出手，飛進籃圈。
四比一。
「噢————」
現場DJ的狼嚎再次響起。
而看台上那些關注著王楊的球迷們則興奮地彈冠相慶，互相轉告著︰「新招，又一個新招。」
原來，在王楊連續擊敗AO和骨頭收集者後，不僅為自己爭得了第一批球迷，也讓那些對他層出不窮的創意趨之若鶩的中立派球迷大為振奮，因為洛克公園已經有一陣子沒有引爆全場的新創意問世了；而王楊現在不出手則以，一出手就是奇招妙式打著滾兒的往外蹦，就算還沒有被他球技征服的球迷，也被他火山爆發一般的靈氣征服了。現在看台上的相當一部分人，都是沖著王楊的新招數來的。他們望眼y 穿地只盼著王楊能再拿出一個新的耍人玩意兒呢。同理，無限恐怖隊的隊友之所以對王楊進入復賽以來的單打獨斗毫無怨言，反而殷勤地跟著他作往返跑，就是因為他們也想看看自家隊長究竟還有多少壓箱底的猛料還沒有抖露出來。
籃球入筐後，王楊給了格雷森•布徹一個征詢的眼神，然後跑了回去。
格雷森•布徹的腦海里瞬間把王楊的動作分解組合，變成一個個定格的畫面重現在記憶中，從起步開始，之後的一系列動作，格雷森•布徹自問都可以做出來，只缺少了王楊的首創而已，但是除去這些之後呢？還有什麼東西，是自己忽略的呢？
從接過隊友的發球直到推進至王楊面前，格雷森•布徹一直冥思苦想，他感覺自己似乎抓到了什麼，但是仔細看去，卻又朦朦朧朧，看不真切。距離真相，只差了一點點。
——算了，先打回一球吧。
收回凌亂的思緒，格雷森•布徹的注意力回到了比賽中來。
這一次，吸取了教訓的格雷森•布徹沒有再冒冒失失地發動攻擊，而是多了一些耐心仔細觀察王楊的防守和隊友的跑位，護球的動作也嚴謹起來。
換了幾次手，籃球不知不覺間來到了格雷森•布徹的背後。就在這一瞬間，格雷森•布徹突然動了起來，他一步踏出，搶到了王楊的左手側。
——好家伙，雖然他還沒有想到，可是行動上卻已經不知不覺地向著正確的方向行進了。學得真快啊！
雖然第一反應慢了半拍，可是王楊隨即調整重心，開始跟進，並沒有被甩開。
這次格雷森•布徹明顯是想打一個ANSWERBALL，準備動作、啟動腳步幾乎和王楊別無二致，但是這樣一來，剛剛用過這招的王楊豈能上當？
當然不會這麼簡單。格雷森•布徹搶出的這一步並不是假動作，而是真真正正的突破了。第一步落下，第二步隨即跟上，身體重心在行進中再次壓低。這是要繼續加速的前兆。
為了以防萬一，王楊的重心繼續向位于後方的左腳移動，然而就在王楊開始將注意力由防後撤轉到防突破的時候，格雷森•布徹的變招來了︰他的第二步突然變成了假動作，落下的左腳借助前沖的勢頭一收一蹬，在王楊意想不到的角度完成了後撤步。
這絕對是一步好棋，因為正常情況下，在從右側突破的時候，左腳通常只能起到輔助作用，無論變向還是變速，右腳才是決定x ng的，所以王楊的防守重點一定是在格雷森•布徹每一次右腳落地的時候，而明白這一點的格雷森•布徹聰明的利用這個思維慣x ng，依靠左腳制動轉向，打了王楊一個措手不及。
這一次急停轉向，正好在王楊支撐腳已經落地、重心向另一只腳轉移的關口，連停都停不住，沖出去整整一步才剎住車。等他回過頭來，格雷森•布徹已經起跳出手了。王楊連干擾一下都做不到。
可是晃開投籃空間後，格雷森•布徹卻沒有將這一球投進。在無人看防的前提下，他的出手姿勢失去了之前的穩定流暢，投籃弧線明顯偏低，飛出的籃球砸在籃脖子上高高彈起，籃板被喬伊沒收。
懊惱地揮了一下拳頭，格雷森•布徹和轟炸機隊回防了。
以格雷森•布徹的投籃能力，怎麼會這樣呢？王楊稍微一想就明白過來。原來格雷森•布徹犯了和拉里•威廉姆斯最後一球一樣的錯誤︰力氣用盡了。
格雷森•布徹想通過鑽防守思維慣x ng空子的方法擾亂王楊的節奏，從而出奇制勝，這種想法本身並沒有問題，問題在于他忽略了一點︰思維慣x ng通常是由身體慣x ng養成的，正是因為身體在不斷模索中發現，從哪一側突破，哪一側的腳踝決定下一步的方向和速度是最佳模式，大量的重復嘗試之後，這種行為模式被神經系統逐漸固定下來，最後傳遞給大腦，由大腦歸納總結，這才將行為模式變成了思維慣x ng。格雷森•布徹將身體強行轉入到不適應的狀態中，固然跳出了王楊的思維慣x ng，但是他自己的身體卻還停留在原本的行為模式中，這樣勉強為之的結果就是自己的節奏也變得一塌糊涂，即便徹底甩開了王楊的防守，自己的空位投籃也沒有成功。
如果說拉里•威廉姆斯是因為節奏太快而力竭，那麼格雷森•布徹就是因為節奏太怪而力竭。
——小樣兒，還以為自己開啟了基因鎖嗎？
暗笑一聲，王楊接過喬伊的傳球，開始轉守為攻。
這一次王楊使用的是「教授」的另一招，叫做「放球運球過人」。他在格雷森•布徹面前直接開始了胯下換手，但不同于以往的是，只是在同一個方向上不停地作鐘擺式運球，身體重心也隨著籃球在兩腳之間來回晃動。看起來根本不打算用什麼技巧。
——這家伙想干什麼？
所有人都和格雷森•布徹同時升起這樣的疑問。按照哈林區的街球水準，剛剛學會運球的小女圭女圭也能做出這樣的簡單運球，而那些看起來花哨的運球技巧，其實不光是為了好看，也是為了在不斷地晃動中迷惑防守人，提高突破的成功幾率。
王楊的重心在左右左右晃動中，因為柔韌x ng非常好的緣故，如果不看他的腳，就會讓人幾乎以為他在不停地作滑步側移。這也讓站在防守位置上的格雷森•布徹壓力大增，說不準什麼時候自己一松勁兒，王楊的腳步就真的跟著重心走了。
四五次換手之後，王楊右手的籃球終于沒有通過胯下拉回，而是由背後來到了左手上，這小小的變化讓格雷森•布徹j ng神一振，連忙打起j ng神。
但是接下來讓他張口結舌的是，王楊左手的籃球居然落地了，在眾目睽睽之下月兌離了王楊的掌控。王楊似乎是想帶著籃球向右拉，但是不知道什麼原因，籃球卻從他的掌握中滑落了。
所有人都張大了嘴巴︰難道是大比分領先，因為大意而失誤？可是這種失誤也太低級了吧？
不過，王楊隨即就給了所有人一個驚喜的回答︰籃球從他左手滑落的同時，王楊的雙手卻極快地在右側拍了一下。清脆的鼓掌聲在此時的洛克公園球場顯得異常悅耳。
接下來，注意力被這一連串的動作弄得左右失據的格雷森•布徹被王楊一個簡單的內外運球晃過，然後又是一個拋投打板。
五比一。
就在王楊突破過去的一瞬間，彷佛一道閃電在格雷森•布徹的腦海中劃過，他失聲叫道︰「我明白了。」
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