()學校召開緊急會議，布置打掃衛生，說是明天，辛成市的領導要來學校檢查工作。(鳳舞文學網)孫校長非常重視，親自動員，要求馬上建起泰雲獨立的財務室；泰雲和實驗中學之間的小門立即鎖上，不準再通行，兩校各走各的大門。
大家都在猜測將要發生什麼事情。消息靈通人士到處宣揚，說這一次上邊主要是來查「校中校」，由辛成市季副市長親自掛帥。
方心寧就想︰莫非是季副市長官報私仇，要對我方心寧趕盡殺絕？但一個堂堂的副市長，應該不會有這樣的小肚雞腸。
程校長也給大家提出了具體的要求︰砸泰雲的牌子，就是砸自己的飯碗；每個人負責好自己的工作；各部門該做好的分工要扎實做好；各班班主任管理好自己的班級；任課老師上好自己的每一堂課。
關系到學校生死存亡，又加上懷疑這次檢查說不定是自己惹來的禍，方心寧當然是格外上心。他幾乎是跑步去安排學生打掃衛生。擦窗子外面的玻璃，讓學生干很不放心，他就親自下了手。
這邊正忙得不可開交，那邊，一名學生從樓下急急地跑來，喊道︰「快點兒，檢查的來了。」方心寧听了一激靈，手里的抹布飄落到樓下。他沒想到檢查團來得這麼快，剛才還說是明天。
正說著，程校長已經帶著潘念剛走上來，後面並沒有陌生人。
方心寧不放心，一個勁地往他們二人的身後尋找，說︰「剛才有學生說檢查的來了，把我嚇得險些掉到樓下，難道說的是校長您？」程旭光說︰「這麼緊張干什麼？檢查的經常來，每次都這樣緊張還有命？」方心寧說︰「這次不同，這次……」潘念剛說︰「說起來也沒什麼不同，上邊下來檢查是督促我們工作，要是一點兒毛病也沒有，反倒讓領導不放心，認為我們是在做假呢。要讓他們一點兒挑不出毛病，他們就白來了。」見程旭光白了他一眼，他才忍俊不禁地說︰「開個玩笑。」
潘念剛走到教室門口，伸手模了一下門上框，看看手︰「打掃得真徹底，你們班是唯一一個把這個死角也打掃干淨的。」周圍幾個學生听到他的表揚，歡呼雀躍。
方心寧笑笑，想，干點活倒沒什麼，只要這次學校別因為自己而惹上什麼大麻煩就行了。
全校嚴陣以待，上上下下忙碌了一天。
第二天，校園里格外安靜，但這安靜中卻有一種緊張的空氣充斥著。
辦公室里，幾個沒課的老師沉不住氣了，正在議論。
「听說，很多地方，‘校中校’都關閉了。」張風說。
「他們關不關的跟我們有什麼關系？泰雲不是‘校中校’。」馬華說。
「我們完全不靠國家的撥款，泰雲是獨立辦學，自力更生。」牛真齡說。
「社會需要我們這樣的學校，火爆的招生就是證明。市里也會考慮讓我們繼續辦下去的。」紀紅飛說。
「可是，高收費是不是加重了家長的負擔？」趙芳說。
大家都惴惴不安。泰雲這樣的學校在辛縣畢竟還算是個新生事物，沒有人知道它的明天會是什麼樣子。
時間將近8︰00，還沒等來檢查團，方心寧就去上課。不管會不會有明天，自己都得先把眼下這節課上好。
越是要失去的時候才越是珍惜。他感覺這節課上得特別動情，好像要把自己的所有知識一下講給學生們。
「同學們，這節課的內容我說的多了些快了些，不知我講明白了嗎？」見同學們紛紛點頭，方心寧這才放了心。
回到辦公室里，檢查團還沒來，方心寧看到大家都在那里生悶氣。
怎麼了？方心寧的心為之一緊，難道他最擔心的事還是發生了？
一位老師看到他滿臉疑問，就說︰「人家‘皇軍’要攆走咱們這些‘二鬼子’了。」他所說的「皇軍」指的是實驗中學的正式教職工，「二鬼子」則指的是他們這些招聘來的老師。這些稱呼不知來自何方，也不知起于何時，但這樣的稱呼顯然要比稱「正規軍」和「游擊隊」難听得多。
紀紅飛也過來對方心寧說︰「趁著要來檢查團的機會，有人貼大字報了。」
方心寧問︰「什麼大字報？」一位老師道︰「說泰雲掙不了幾個錢，全給招聘的老師發了工資，實驗中學也就只賺個吆喝，不如把泰雲的校產賣了來發展實驗中學，讓招聘來的老師哪兒來的哪兒去。」方心寧問︰「貼在哪兒了？」又一位老師說︰「實驗中學通泰雲的那個小門上，大概是想讓檢查團看到吧。」方心寧又問︰「程校長知道嗎？」那個老師又說︰「一早貼出來的，剛才讓孫校長給揭走了。」
正式教職工和招聘老師之間究竟為什麼會有如此大的矛盾？泰雲的收費，雖說有一部分確實用來給招聘教師發工資，但更多的還是讓實驗中學支配使用了。當初也正是由于經費不足，才促使孫校長進行這樣的辦學嘗試的。如果沒有泰雲，實驗中學在拔款常常不到位的情況下，還談什麼長遠發展？更別談什麼課時補貼、考勤費、節日福利！
對于這些情況，大家都表現得十分氣憤。
「那個後勤主任，叫什麼任缺德的？」張風說。
「是任南德。」馬華說。
「就是他，在一旁指指劃劃地說得最起勁，唾沫星子亂噴。」張風說。
「你看那雙眼楮，藏在鏡片後，看太陰森恐怖了。ohmygod.」牛真齡說。
「他說了，辦的什麼學校，成了程家的自留地了，除了憑著師生關系選的，就是憑著親戚關系來的，這樣的一伙人，能教出什麼好學生？」一個老師說。
「他這是用說話！」一個老師情緒過激，話說得格外難听。
方心寧想，這個任南德無非是有他個人的想法，可是他又能有多大的能量呢？憑他，還想在泰雲學校興風作浪？也只不過是瞎扯幾句閑話而已。
牢騷過後，大家都開始安靜地備課。
方心寧的心里依舊不安寧。他給季梅婷發了個短信︰你爸今天是否要來泰雲學校檢查工作？
季梅婷很快回了短信︰媽確實跟爸談論過你們泰雲，但檢查的事不清楚。
一會兒，潘念剛帶來了個喜訊︰「剛才接到電話，檢查組今天不來了。」大家這才松了口氣。
「什麼時候再來，另行通知。」潘念剛又補充說。這又讓大家又陷入無盡的擔憂之中。
方心寧想，學校合不合法，老師往往無人知道。老師只是學校的普通工作人員，是一個小分子而已。他們來到泰雲是為了工作，教好學生是他們的最高追求，也不可能去細究學校建校方面的諸多問題。
面對紛紛擾擾的教育形勢，老師們在辛勤工作的同時，還要分出心來研究學校是不是合規合法呀。